本書是國防大學(xué)“十三五”規(guī)劃建設(shè)項(xiàng)目“馬克思主義經(jīng)典著作教學(xué)創(chuàng)新應(yīng)用”的階段性成果，采用嶄新的書寫風(fēng)格，選取《共產(chǎn)黨宣言》《英國工人階級狀況》《法蘭西內(nèi)戰(zhàn)》《哥達(dá)綱領(lǐng)批判》《社會(huì)主義從空想到科學(xué)的發(fā)展》《家庭、私有制和國家的起源》《國家與革命》《新民主主義論》等科學(xué)社會(huì)主義經(jīng)典著作予以逐部導(dǎo)讀。每部著作的導(dǎo)讀均以“總分

本書以若干個(gè)欄目為支撐，探討馬克思主義經(jīng)典作家文化理論、中國特色社會(huì)主義文化理論與政策、兩個(gè)結(jié)合與中華民族現(xiàn)代文明建設(shè)、多領(lǐng)域文化問題、國外馬克思主義文化理論及世界文化思潮、思政課教學(xué)與建設(shè)等研究內(nèi)容。通過推動(dòng)馬克思主義經(jīng)典作家文化理論、中國特色社會(huì)主義文化理論與政策、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、多領(lǐng)域文化問題、國外馬克思主義文

本書將馬克思勞動(dòng)價(jià)值論、鄧小平科技第一生產(chǎn)力論、習(xí)近平科技創(chuàng)新第一動(dòng)力論與“科學(xué)－技術(shù)－經(jīng)濟(jì)一體化”、知識(shí)經(jīng)濟(jì)和數(shù)字經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)之現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，在考察分析其理論之源、理論根據(jù)和現(xiàn)實(shí)依據(jù)的基礎(chǔ)上，首先建構(gòu)起“科學(xué)價(jià)值庫”理論的五個(gè)基本原理；其次，在考察分析現(xiàn)代企業(yè)在考慮科學(xué)和技術(shù)因素時(shí)的價(jià)值生產(chǎn)特征的基礎(chǔ)上，提出了“

《讀〈資本論〉》是闡釋馬克思思想認(rèn)識(shí)論的客體和地位以及主體范疇批評引起的政治哲學(xué)和歷史理論等問題討論和研究的坐標(biāo)和參照讀本。這本書源于路易·阿爾都塞在巴黎高等師范學(xué)校１９６４１９６５學(xué)年主持的研討課，由阿爾都塞、埃蒂安·巴里巴爾、伊夫·杜魯、雅克·朗西埃、皮埃爾&

本書通過對中國馬克思主義文藝?yán)碚摰目茖W(xué)性、革命性、主體性、藝術(shù)性的本質(zhì)規(guī)定性及支撐這些本質(zhì)規(guī)定性的唯物史觀、唯物辯證法、科學(xué)主義、革命話語、階級觀念、意識(shí)形態(tài)、馬克思主義藝術(shù)人學(xué)、現(xiàn)實(shí)主義八大關(guān)鍵性范疇的梳理與論述，對中國馬克思主義文藝?yán)碚摪l(fā)生和確立的過程、內(nèi)容和結(jié)果進(jìn)行了系統(tǒng)研究及歷史闡釋。

本書緊緊圍繞馬克思拜物教批判理論這一主線，在充分吸收國內(nèi)外相關(guān)研究成果的基礎(chǔ)上，從馬克思拜物教批判理論的形成、馬克思拜物教批判理論的基本內(nèi)容、馬克思拜物教批判理論與資本主義的“三大批判”、馬克思拜物教批判理論的理論回響與意義四個(gè)方面出發(fā)，采用文本解讀與理論分析相結(jié)合、邏輯和歷史相統(tǒng)一、理論與實(shí)踐相結(jié)合等研究方法，較為詳

辯證法在歷史上經(jīng)歷了怎樣的理論危機(jī)？馬克思如何實(shí)現(xiàn)對以往辯證法的理論變革將辯證法從危機(jī)中拯救出來？辯證法的“合理形態(tài)”是什么？馬克思辯證法與當(dāng)代社會(huì)生活的重要結(jié)合點(diǎn)在哪里？圍繞這一系列問題，本書主張“回到馬克思辯證法的理論變革”�；�于對辯證法的“三次歷險(xiǎn)”以及馬克思辯證法理論變革路徑、內(nèi)涵和意義的考察，本書提出了“辯證

本書以馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材《馬克思主義基本原理》為依據(jù)，旨在幫助青年大學(xué)生堅(jiān)定理想信念，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高分析和解決問題的能力。本書將每個(gè)章節(jié)分為“開篇趣讀”“學(xué)習(xí)目標(biāo)”“實(shí)踐課堂”“經(jīng)典閱讀”等多個(gè)模塊。其中，“開篇趣讀”以一篇與該章內(nèi)容相關(guān)的趣味文章引出教學(xué)主題；“學(xué)習(xí)目標(biāo)”點(diǎn)明

本書緊密圍繞教育部統(tǒng)編教材高等教育出版社出版的《馬克思主義基本原理》中的培養(yǎng)目標(biāo)，突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，闡述疑點(diǎn)難點(diǎn)，深入淺出，通俗易懂。全書共八章，每章均分為“知識(shí)網(wǎng)絡(luò)”“學(xué)習(xí)指南”“要點(diǎn)歸納”“精選案例”“習(xí)題演練”“學(xué)習(xí)延伸”六個(gè)模塊�！爸�識(shí)網(wǎng)絡(luò)”總結(jié)每章的知識(shí)點(diǎn)，以結(jié)構(gòu)圖的形式呈現(xiàn)，一目了然，幫助學(xué)生從整體框架上了解每

內(nèi)容介紹：本書稿是對馬克思經(jīng)典著作《1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)手稿》（以下簡稱《手稿》）的當(dāng)代解讀和闡釋，全書分為兩個(gè)部分，第一部分是闡釋部分；第二部分是馬克思原著的文本摘編。其中，第一部分分為五個(gè)章節(jié)，分別對《手稿》的創(chuàng)作背景及其在馬克思主義哲學(xué)理論體系中的重要位置進(jìn)行了深刻剖析。對《手稿》中的核心概念、范疇如異化勞動(dòng)異化