本書是一部關(guān)于小學(xué)英語教學(xué)研究的成果著作。全書分為“小學(xué)英語校本課程設(shè)計：情境分析”“小學(xué)英語校本課程設(shè)計：愿景建構(gòu)”“小學(xué)英語校本課程設(shè)計：方案設(shè)計”“小學(xué)英語校本課程實施：策略方法”“小學(xué)英語校本課程實施：實施案例”“小學(xué)英語校本課程評價；評價反饋”“小學(xué)英語校本課程成果：教師成果”“小學(xué)英語校本課程成果：學(xué)生成果

本書以最新修訂的新課程標準《義務(wù)教育語文課程標準》對閱讀的要求為基礎(chǔ),配合部編版小學(xué)語文教材的同步閱讀圖書,精選了課本里作家的經(jīng)典作品。本選題主要有以下特點:1.與語文教材同步,由作家和專家共同選擇適合學(xué)生閱讀的經(jīng)典篇章。2.部編語文教材的閱讀延伸,精選與課文相關(guān)的作家的其他作品,為學(xué)生提供適合每個年齡段閱讀的作品。3

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本書包含教學(xué)主張、教學(xué)實錄、教學(xué)設(shè)計、教育隨感、名師評說、成長故事等幾個板塊,全面展現(xiàn)了他們的教學(xué)風(fēng)格與課堂藝術(shù),簡簡單單而又扎扎實實。楊再隋、周一貫、吳忠豪、王崧舟、薛法根、余映潮、呂俐敏、何捷等全國知名語文教育專家的精要點評,更能讓你看到教藝背后的思想與理念,精彩背后的方法與技巧。

大觀念教學(xué)是本輪義務(wù)教育課程標準修訂著重強調(diào)的教改方向。本書以核心素養(yǎng)導(dǎo)向的課程教學(xué)改革為依據(jù)，汲取國際上前沿的課程創(chuàng)生與教學(xué)設(shè)計理念和模式，選取實驗學(xué)校，經(jīng)過數(shù)年的實踐探索，形成了小學(xué)各學(xué)科大觀念教學(xué)設(shè)計與實施的豐富案例。本書既提供課程創(chuàng)生與教學(xué)設(shè)計理論框架，又提供各學(xué)科的單元設(shè)計樣例，還提供大觀念教學(xué)的具體實施方法

本書分小學(xué)語文教學(xué)案例、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)案例、小學(xué)英語教學(xué)案例、小學(xué)音樂教學(xué)案例等七部分，內(nèi)容包括：薛瑩“角色語文”教學(xué)模型、楊超“沖突數(shù)學(xué)”教學(xué)模型、田靜“敘事英語”教學(xué)模型等。

本書共分五章，內(nèi)容包括：全面認識學(xué)生是前提；關(guān)愛、激勵和溝通是基礎(chǔ)；尊重、信任、欣賞和贊美是核心；全面剖析學(xué)生是手段；善意、寬容和多方合作是催化劑。