《中國比較文學(xué)年覽(2008)》初稿收齊后,由王向遠(yuǎn)對全書各部分加以統(tǒng)一修改潤色、整理編排,并最終定稿。由于本書是我們嘗試編纂的第一部年鑒,經(jīng)驗(yàn)有所不足,不當(dāng)之處在所難免。我們決定先將此卷交付出版,以便傾聽專家與讀者的意見,在不斷積累經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,再接再厲,將其余各卷年鑒編得更好,以不辜負(fù)為中國比較文學(xué)學(xué)科建設(shè)與學(xué)術(shù)進(jìn)
主編積30年之功,立足馬克思的人論生產(chǎn)論,考察人類藝術(shù)發(fā)展及其理論概括后,破兩千年根基的唯物認(rèn)識論文藝觀,首創(chuàng)以藝象為核心范疇的文藝學(xué)新體系。指出藝術(shù)是人克服與環(huán)境矛盾的心里平衡器,是人類獨(dú)創(chuàng)獨(dú)享的第二生活空間。藝象由物素、心素、形素構(gòu)成,三者比重不同而有再現(xiàn)、表意形巧三大類型,有寫實(shí)主義、浪漫主義、形式主義三大創(chuàng)作方
文學(xué)理論,顧名思義,就是關(guān)于文學(xué)的理論研究。它是從宏觀的、理論的角度研究文學(xué)。它同微觀地、具體地研究作家作品的文學(xué)批評以及縱向地、歷史地研究文學(xué)發(fā)展演變規(guī)律的文學(xué)史,共同組成文藝學(xué)(也稱文學(xué))。文學(xué)理論、文學(xué)批評、文學(xué)史三門學(xué)科都屬于社會(huì)科學(xué)范疇,這三門學(xué)科都是研究文學(xué)現(xiàn)象,但在研究對象、研究角度和研究任務(wù)等方面各有側(cè)
一方面是因?yàn)樽约簭氖碌摹坝耙晞”緞?chuàng)作”、“動(dòng)畫劇本創(chuàng)作”和“影視導(dǎo)演”這三門課程的教學(xué)工作已有七年之久。在這七年中接觸的學(xué)生和他們的創(chuàng)作,時(shí)至今日已經(jīng)不知道有多少了。從這些作品中我看到的最多的是對影視和動(dòng)畫的熱情、缺的最多的卻是經(jīng)驗(yàn)。另一方面,在登上大學(xué)講堂之前,在影視一線自己奮戰(zhàn)了十年,在這十年里曾被很多專業(yè)上的困難
12009年早已過去,但蘇珊·巴斯奈特卻以其2006年發(fā)表在于英國比較文學(xué)學(xué)會(huì)(BCL,A)會(huì)刊《比較批判研究》(CbmparativeCritical.Studies3)第三期的文章《二十一世紀(jì)比較文學(xué)反思》fReflectionsonComoarariveLitemtureintheTwenty-FirstCent
《文學(xué)批評學(xué)教程》以“文學(xué)批評方法”為主要編寫內(nèi)容,力求簡明扼要,通俗易懂,問題具體,表述清晰。除可作中文及相關(guān)專業(yè)的本科生、研究生教材外,還可作普通讀者了解文學(xué)批評方法的入門讀物。全書的具體設(shè)計(jì)是:首先,依據(jù)文學(xué)的審美要素列出相應(yīng)的批評方法;其次,依據(jù)文學(xué)的社會(huì)與文化要素列出相應(yīng)的批評方法;最后,依據(jù)文學(xué)的接受與比較
經(jīng)過近一年時(shí)間的組稿、審稿和編輯加工,《文學(xué)理論前沿》第七輯馬上就要與專業(yè)文學(xué)理論工作者和廣大讀者見面了。我像以往一樣在此重申,本叢刊作為中國中外文藝?yán)碚搶W(xué)會(huì)的會(huì)刊,由學(xué)會(huì)委托清華大學(xué)比較文學(xué)與文化研究中心負(fù)責(zé)編輯,北京大學(xué)出版社出版。由于目前國際文學(xué)理論學(xué)會(huì)尚無一家學(xué)術(shù)刊物,而且該學(xué)會(huì)秘書處又設(shè)在中國清華大學(xué)(王寧任
《話語的修辭、變異及重構(gòu)》主要分析了在“新時(shí)期”之初(1977-1984年)文學(xué)話語的轉(zhuǎn)型與重構(gòu)問題,探討話語關(guān)系及話語格局的變異和重建。本書主要論述主流意識形態(tài)話語和啟蒙話語的不同歷史述立場,探討意識形態(tài)話語所確定的話語“規(guī)范”和“邊界”問題,分
《比較文學(xué)概論(第2版)》共分5個(gè)章節(jié),主要對比較文學(xué)概論知識作了介紹,具體內(nèi)容包括比較文學(xué)的定義和功能、比較文學(xué)的歷史和現(xiàn)狀、比較文學(xué)的基本類型和研究方法、文學(xué)范圍內(nèi)比較研究的若干領(lǐng)域等。該書可供各大專院校作為教材使用,也可供從事相關(guān)工作的人員作為參考用書使用。