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本書全面厘清供應鏈、價值鏈、產業(yè)鏈的相關概念，基于國際生產分工理論、立足全球實踐，通過量化分析客觀地刻畫了全球供應鏈變化的主要趨勢；構建了全球供應鏈促進分析體系，從理論上印證當今世界是一榮俱榮、一損俱損的命運共同體；從全球視角開展供應鏈促進研究，避免了分析角度的局限性；全面梳理國際組織、世界各主要經濟體為促進全球供應鏈

本書著眼于全面系統(tǒng)地闡釋財務會計學的基本原理，圍繞財務報表的基本要素展開，充分體現(xiàn)了我國企業(yè)會計準則及相關稅法的最新修訂。對于各類經濟事項，本書介紹了可供選擇的不同會計處理程序與方法，有助于培養(yǎng)學生分析問題、解決問題及適應環(huán)境變化的能力。？本書歷經13次修訂，先后被評為普通高等教育“十五”“十一五”國家級規(guī)劃教材和“十

本書以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的二十大精神，秉承將價值塑造、知識傳授和能力培養(yǎng)融為一體的編寫思路，立足職業(yè)院校的教學要求和學生學習特征，以理論、技能為基本框架，以企業(yè)崗位能力需求為切入點，以培養(yǎng)實際操作能力為主線，采用項目教學、情景教學、案例教學等方法，使學生掌握人力資源管理的基本理念和方

本書較為系統(tǒng)地介紹了物流項目管理的基本理論和相關知識。主要內容包括：物流項目管理概述、物流項目可行性分析、物流項目計劃管理、物流項目進度管理、物流項目成本管理、物流項目質量管理、物流項目風險管理和物流項目人力資源管理等。本書每章都設置了課后思考題供讀者訓練使用，便于讀者理解和鞏固所學知識。本書可以作為高等院校物流管理、

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