本書圍繞新時代軍民協(xié)同創(chuàng)新的發(fā)展體制、機(jī)制和政策制度，重點論述軍民協(xié)同創(chuàng)新的國際比較、科技協(xié)同、資源拓展、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、評估研究，以及一體化國家戰(zhàn)略體系和能力建設(shè)等問題，旨在推進(jìn)中國特色軍民協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展理論體系的構(gòu)建，以實現(xiàn)組織、技術(shù)、人才、信息等資源的集成創(chuàng)新，助力加快軍民協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展步伐。

黨的十九大報告中指出，我們的軍隊是人民軍隊，我們的國防是全民國防。我們要加強(qiáng)全民國防教育，鞏固軍政軍民團(tuán)結(jié)，為實現(xiàn)中國夢強(qiáng)軍夢凝聚強(qiáng)大力量。為深入貫徹黨的十九大關(guān)于加強(qiáng)軍政軍民團(tuán)結(jié)的要求，廣泛動員社會擁軍力量、激發(fā)社會擁軍熱情，營造社會擁軍氛圍，提高社會化擁軍水平，推動社會化擁軍工作深入、廣泛、持久開展，為部隊“能打仗

本書立足新時代宏觀背景,以軍民融合發(fā)展國家戰(zhàn)略為重要指針,聚焦新時代軍隊院校教育發(fā)展要求,以創(chuàng)建體系完善、深度融合、協(xié)調(diào)有序的軍隊院校教育軍民融合良好發(fā)展局面為目標(biāo),在充分借鑒吸收國內(nèi)外、軍內(nèi)外相關(guān)研究成果的基礎(chǔ)上,積極查找現(xiàn)實問題、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)、開展理論創(chuàng)新,從國家宏觀、院校中觀、要素微觀多個系統(tǒng)層面科學(xué)設(shè)計發(fā)展路徑

本書構(gòu)建以大數(shù)據(jù)技術(shù)為基礎(chǔ)評估軍民融合深度發(fā)展程度的綜合性指標(biāo)體系，完善軍民融合深度發(fā)展效果有效評價體系；從宏觀和微觀層面體現(xiàn)當(dāng)前軍民融合的發(fā)展?fàn)顩r，預(yù)測未來軍民融合發(fā)展的趨勢，為政府和相關(guān)企事業(yè)單位決策提供新的視角和思路，也為軍民融合科技服務(wù)、戰(zhàn)略分析和國防協(xié)同創(chuàng)新提供數(shù)據(jù)支撐，促進(jìn)軍民融合深度發(fā)展。

本專著從軍人血性的基本理論出發(fā)，采用量化研究與質(zhì)性研究相結(jié)合的方式對當(dāng)前基層官兵血性的現(xiàn)狀與影響因素進(jìn)行問卷調(diào)查、對基層官兵血性培育的現(xiàn)狀進(jìn)行訪談研究，然后從積極心理學(xué)的視角設(shè)計了具有科學(xué)性、操作性和可行性的基層官兵血性培育的方案。全書包括緒論、軍人血性的基本理論、基層官兵血性的現(xiàn)狀與影響因素、積極心理學(xué)視域下血性培育

本書為我們一一解開這些極具魅力的詞語的前世今生。主要包括:安樂窩、八斗才、白眼、抱佛腳、鼻祖、閉關(guān)、閉門羹、伯樂等。

一門學(xué)科之所以能夠發(fā)展成為獨立學(xué)科，是因為它具有自身特定的研究對象、學(xué)科屬性和理論體系。當(dāng)前，軍民融合領(lǐng)域的研究，其他學(xué)科都無法完全涵蓋，更無法替代。進(jìn)行軍民融合學(xué)研究，就是通過一系列的決策、計劃、組織、調(diào)控等方式，合理配置國防和軍隊建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)資源，凝聚合力，發(fā)揮相互支撐作用，實現(xiàn)國防和軍隊建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)綜合效益的

本文作者通過踏查、尋訪英雄戰(zhàn)斗的足跡，圖文并茂地展現(xiàn)了白山黑水前抗聯(lián)英雄的艱苦卓絕、百折不屈的戰(zhàn)斗事跡，歷史是一面鏡子，也是一本深刻的教科書，英烈是國家、民族的脊梁，承載著跨越時空的精神力量。本書作為“黑龍江歷史文化工程系列”，是學(xué)習(xí)抗聯(lián)精神的優(yōu)秀讀本之一，深刻地體會到抗聯(lián)戰(zhàn)士艱苦卓絕的戰(zhàn)斗歲月，生與死、血與火的磨礪，

聽黨指揮

本書采用報告文學(xué)的方式講述*軍規(guī)的形成始末，記錄我軍由弱到強(qiáng)發(fā)展壯大的光輝歷史，書寫軍民團(tuán)結(jié)患難與共的魚水情深，也是一部人民軍隊依法治軍、從嚴(yán)治軍的浩蕩史詩。