本書是一本研究近現(xiàn)代運(yùn)動訓(xùn)練方法演進(jìn)的著作。書稿應(yīng)用文獻(xiàn)資料法、歷史分期法和訪談法，以體育科學(xué)理論為依據(jù)，將16世紀(jì)以來的運(yùn)動訓(xùn)練方法的演進(jìn)分為近代運(yùn)動訓(xùn)練方法和現(xiàn)代運(yùn)動訓(xùn)練方法兩個(gè)宏觀歷史時(shí)期。采用專家訪談法、問卷調(diào)查法和文獻(xiàn)資料法將提煉的運(yùn)動訓(xùn)練方法結(jié)構(gòu)要素歸類為知識、工具技術(shù)手段和身體練習(xí)操作程序三個(gè)維度，詳細(xì)梳

《勞特里奇體育哲學(xué)指南》中譯本擬由北京體育大學(xué)組織翻譯，是體育研究領(lǐng)域的里程碑式出版物，2015年由英國Routledge出版社出版。它比以往任何一本書都更深入地描繪了體育哲學(xué)學(xué)科的輪廓，調(diào)查了構(gòu)成其學(xué)科結(jié)構(gòu)的核心主題、方法和理論。這本書探討了如何理解哲學(xué)，可以幫助我們理解體育運(yùn)動中的主要基礎(chǔ)性問題。這本書由體育哲學(xué)發(fā)

《運(yùn)動生理學(xué)習(xí)題集》是以全國體育院校通用教材《運(yùn)動生理學(xué)(第6版)》為依據(jù)，參考了其他相關(guān)學(xué)科的習(xí)題集，并結(jié)合教師們多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，針對運(yùn)動生理學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)精心編寫而成。本習(xí)題集共22章，包括名詞解釋、單選題、多選題、判斷題、思考題和實(shí)踐應(yīng)用題等6種題型。在老版習(xí)題集的基礎(chǔ)上，增加了實(shí)踐應(yīng)用題的題量，著重強(qiáng)調(diào)運(yùn)動生理學(xué)

本書立足于大學(xué)體育訓(xùn)練的實(shí)踐，采用理論闡述與具體實(shí)踐應(yīng)用分析相結(jié)合的方法，系統(tǒng)介紹了大學(xué)體育運(yùn)動訓(xùn)練的理念及體育訓(xùn)練的基本理論，分析了大學(xué)體育訓(xùn)練創(chuàng)新的重要性，通過對大學(xué)體育訓(xùn)練原則及方法的介紹，結(jié)合大學(xué)體育運(yùn)動項(xiàng)目——田徑運(yùn)動、球類運(yùn)動的教學(xué)實(shí)踐，深入探討了大學(xué)體育訓(xùn)練方法的創(chuàng)新及大學(xué)體育訓(xùn)練創(chuàng)新的策略。本書內(nèi)容充實(shí)

課程思政建設(shè)是近年來高校教師重點(diǎn)關(guān)注和思考的教學(xué)內(nèi)容，本書明確了專業(yè)課教師的育人責(zé)任和專業(yè)課程的育人要素，并圍繞落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)開展教學(xué)實(shí)踐研究；總結(jié)了在體育課程思政的建設(shè)中，存在的理論體系建設(shè)、規(guī)范體系建設(shè)、合作推進(jìn)等一系列問題，并提出相應(yīng)的解決方案。本書圍繞體育學(xué)科的特殊性，在目標(biāo)與內(nèi)容、特征與功能、教學(xué)設(shè)

本書從理論和實(shí)踐兩個(gè)層面，系統(tǒng)探討了高校體育與課程思政深度融合的路徑與方法。首先從理論層面對課程思政與體育教育的內(nèi)在關(guān)系進(jìn)行了探究，闡述了二者融合的意義、實(shí)施要求，分析了深度融合的必要性和可行性。其次，通過大量的實(shí)證研究與案例分析，展示了高校在這一領(lǐng)域中的創(chuàng)新實(shí)踐和成功經(jīng)驗(yàn)，能夠?yàn)楦咝＝逃�工作者提供參考和借鑒，推動高校

大學(xué)體育是大學(xué)生教育系統(tǒng)中的重要組成部分，是學(xué)生接受體育教育的最后階段，也是促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展的重要內(nèi)容。本書分為基礎(chǔ)理論篇和運(yùn)動實(shí)踐篇兩部分，主要包括體育健康觀念、體育鍛煉的科學(xué)概述、體育鍛煉與機(jī)體健康、體育鍛煉與心理健康、體育鍛煉與運(yùn)動保健、籃球運(yùn)動、排球運(yùn)動、足球運(yùn)動、羽毛球運(yùn)動、跆拳道運(yùn)動、健美操運(yùn)動等內(nèi)容。本

本書是一本體育文化類圖書，主要研究了大學(xué)生的體育文化與技能實(shí)踐，本書從體育文化的特點(diǎn)與傳播入手，針對體育鍛煉促健康的科學(xué)理論、體育鍛煉健康的注意事項(xiàng)與大學(xué)生體育精神的培育做了簡要分析，接下來介紹了學(xué)校體育文化建設(shè)，以及高校體育教學(xué)與體育活動的管理；著重探討了形體健身運(yùn)動技巧、毽球類運(yùn)動技能與戶外體育運(yùn)動技巧；最后對高校

本書立足國家最新體育教育政策，秉持五育并舉、全面培養(yǎng)學(xué)生的原則，旨在幫助大學(xué)生全面認(rèn)識體育運(yùn)動的重要性，掌握科學(xué)合理的體育鍛煉方法，提高體育素養(yǎng)水平。本書既能夠使學(xué)生深刻領(lǐng)悟體育教育在塑造人格、培養(yǎng)品質(zhì)、促進(jìn)健康、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力等方面的重要作用，又能夠引導(dǎo)學(xué)生樹立健康體育觀念，培養(yǎng)積極向上的體育精神和良好的體育習(xí)慣。

《大學(xué)體育與健康下冊》（第三版）介紹了傳統(tǒng)運(yùn)動—足球運(yùn)動、籃球運(yùn)動、排球運(yùn)動、乒乓球運(yùn)動、羽毛球運(yùn)動，以及符合現(xiàn)代社會發(fā)展、普及性較好、關(guān)注度高的運(yùn)動—體適能、極限飛盤、定向運(yùn)動。本書的編寫以滿足當(dāng)代大學(xué)生的體育運(yùn)動需求為出發(fā)點(diǎn)，致力于培養(yǎng)學(xué)生的競爭精神、規(guī)則意識、團(tuán)隊(duì)精神、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、公平觀念。讀者可以了解各項(xiàng)運(yùn)動的特