本書分為預(yù)備知識、基礎(chǔ)模塊和進(jìn)階模塊三部分，內(nèi)容包括空間解析幾何及其應(yīng)用、多元函數(shù)微積分及其應(yīng)用、線性代數(shù)及其應(yīng)用、概率統(tǒng)計(jì)及其應(yīng)用等內(nèi)容。全書遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，注重?cái)?shù)學(xué)的育人功能，以“悟?qū)W用”為主線進(jìn)行內(nèi)容編排，突出“專數(shù)”結(jié)合，融入數(shù)學(xué)文化和數(shù)學(xué)建模思想，圖文并茂、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、說理透徹、通俗易懂。書中例題與習(xí)題覆蓋面

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，把堅(jiān)持為黨育人、為國育才落到實(shí)處，本書按照學(xué)以致用、夠用為度的原則，從貼近專業(yè)、貼近應(yīng)用、貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際出發(fā)，由長期從事高等數(shù)學(xué)教學(xué)且經(jīng)驗(yàn)豐富的教師編寫完成。本書根據(jù)高職教育教學(xué)的特點(diǎn)對高職院校數(shù)學(xué)知識體系進(jìn)行梳理、重組和優(yōu)化，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)，突出應(yīng)用，重視素質(zhì)培養(yǎng)。全書每章開篇都以具體的應(yīng)

本書共11章，主要內(nèi)容有：函數(shù)、極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分及其應(yīng)用、常微分方程、拉普拉斯變換、線性代數(shù)簡介和數(shù)學(xué)建模等。

本書涵蓋4個(gè)模塊，分別是函數(shù)及應(yīng)用、函數(shù)與極限、一元函數(shù)微分學(xué)及應(yīng)用、一元函數(shù)積分學(xué)及應(yīng)用。本書注重實(shí)用性，內(nèi)容編排按照“問題情境—案例—分析—例題—同步練習(xí)—模塊小結(jié)”的思路，既調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，又能幫助學(xué)生拓寬視野。書中重點(diǎn)內(nèi)容配有微課視頻，方便老師講授，學(xué)生自學(xué)。

在中國科大“高等應(yīng)用數(shù)學(xué)”課程講義的基礎(chǔ)上編寫而成，是研究生從事科學(xué)研究的“入門”課。第1～3章主要介紹應(yīng)用數(shù)學(xué)處理問題的思路，回顧大學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)并引出漸近分析方法；第4～5章通過案例介紹應(yīng)用數(shù)學(xué)的分析過程；第6～7章介紹量綱分析和尺度化等數(shù)學(xué)問題的簡化方法；第8～10章介紹正則攝動(dòng)、奇異攝動(dòng)、多尺度攝動(dòng)等各種攝動(dòng)方法；

中國科學(xué)院數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)研究院應(yīng)用數(shù)學(xué)研究所成立于1979年，由著名數(shù)學(xué)家華羅庚創(chuàng)建。四十年來，應(yīng)用數(shù)學(xué)研究所為數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)理論研究和實(shí)踐應(yīng)用，為國家科技和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為人才培養(yǎng)和隊(duì)伍建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)�！禕R》本書收集和匯編了應(yīng)用數(shù)學(xué)研究所1979—2019年發(fā)展歷程中的部分相關(guān)材料，以茲紀(jì)念應(yīng)用數(shù)學(xué)研究所成立四十周年，

作為中國**經(jīng)濟(jì)活力的區(qū)域之一，粵港澳三地合作與發(fā)展是國家改革開放輝煌歷程的縮影。從“前店后廠”到粵港澳大灣區(qū)，粵港澳三地合作日益廣泛而深入，區(qū)域綜合實(shí)力顯著增強(qiáng)，民生福祉顯著提高。站在新的歷史起點(diǎn)，以粵港澳大灣區(qū)建設(shè)為中心，粵港澳三地合作將進(jìn)一步展現(xiàn)“一國兩制”制度優(yōu)勢與勃勃生機(jī)，為推動(dòng)實(shí)現(xiàn)新時(shí)代高質(zhì)量發(fā)展和中華民族

本書內(nèi)容包括：函數(shù)、極限與連續(xù)性，導(dǎo)數(shù)與微分，導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用，不定積分，定積分及其應(yīng)用，常微分方程，MATLAB基礎(chǔ)及其應(yīng)用。

本學(xué)習(xí)指導(dǎo)書是根據(jù)應(yīng)用數(shù)學(xué)課程教學(xué)需要結(jié)合軍士學(xué)員實(shí)際數(shù)學(xué)基礎(chǔ)水平編寫的。學(xué)習(xí)指導(dǎo)書分為初等數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)兩部分，其中初等數(shù)學(xué)針對學(xué)員數(shù)學(xué)基礎(chǔ)水平薄弱，為使其快速達(dá)到學(xué)習(xí)應(yīng)用數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)而編寫，內(nèi)容包括計(jì)算基礎(chǔ)、方程與不等式以及函數(shù)初探三部分；應(yīng)用數(shù)學(xué)部分針對學(xué)員學(xué)習(xí)過程中重難點(diǎn)加以解釋和訓(xùn)練，內(nèi)容包括集合與函數(shù)、極限

"本書第一版是“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，高等職業(yè)教育數(shù)學(xué)類新形態(tài)一體化教材。本書編者按照教育部最新的有關(guān)公共基礎(chǔ)課程改革和建設(shè)要求，本著“有趣、有用、有效”的原則，在拓展全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽首個(gè)高職數(shù)學(xué)冠軍成果后，開發(fā)了高職數(shù)學(xué)課程資源。在全國首次創(chuàng)新開發(fā)出圖文并茂、喜聞樂見的數(shù)學(xué)教材和系列數(shù)字化新形態(tài)新媒