《辦公室公文寫作全能一本通》結(jié)合相關(guān)國家法律文獻(xiàn)和現(xiàn)有資料，對辦公室寫作中經(jīng)常涉及和人們在交往活動中經(jīng)常使用的實(shí)用文體進(jìn)行了分類整理和重新編寫�！掇k公室公文寫作全能一本通》共包含11章，主要包括辦公室公文基礎(chǔ)、辦公室公文寫作思路、辦公室公文常用表達(dá)方式、辦公室公文語言要求與寫作建議、“紅頭文件”的基本格式等基本內(nèi)容，以

1《管理學(xué)基礎(chǔ)》為經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等相關(guān)專業(yè)的核心專業(yè)基礎(chǔ)課，本教材依據(jù)管理的職能進(jìn)行編寫。全書16章，分總論、計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制共5篇，系統(tǒng)介紹了管理學(xué)的基本原理和基本方法。同時注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，穿插小測試、場景模擬、小故事、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，增加老師和學(xué)生的互動。教材中涉及的相關(guān)案例均采用與醫(yī)藥行業(yè)或衛(wèi)生管理領(lǐng)域相

在如今這一信息爆炸的時代，傳統(tǒng)的時間管理方法已經(jīng)無法簡單地幫助我們應(yīng)對天天爆滿的收件箱、不斷增加的待辦事項(xiàng)以及那些意義不大卻讓我們精疲力竭的冗長會議。我們需要的是忍者式思維通過培養(yǎng)8種忍者式行為習(xí)慣，你不僅可以讓自己的郵箱條理清晰，實(shí)現(xiàn)注意力資源的高效利用，還可以避免拖延癥。*重要的是，你將學(xué)會如何用更聰明的方法工作，

本書是作者在長期從事管理學(xué)與中國傳統(tǒng)文化的教學(xué)和研究基礎(chǔ)上編寫的一本教材，具有如下特色：**，脈絡(luò)清晰，布局合理。遵循管理學(xué)的主流體系，以管理的四項(xiàng)基本職能——計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制為主線來組織全書內(nèi)容，共分5篇18章。第二，與時俱進(jìn)，內(nèi)容新穎。創(chuàng)新性內(nèi)容包括中國古代管理思想、創(chuàng)新及互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式創(chuàng)新、企業(yè)社會責(zé)任、組

本書將領(lǐng)導(dǎo)定義為管理能量，從行為、思維和價值觀三個層次來分析領(lǐng)導(dǎo)。強(qiáng)調(diào)信息時代要注重影響人的思維和心靈，并著重于如何透過多變的人類行為將第三層領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)用于管理中。除了用于本科生及MBA課程，本書還在美國、巴西、加拿大、哥斯達(dá)黎加、泰國、日本、德國、希臘、荷蘭、英國、土耳其、埃及和南非等地用于針對在職管理者的高管培訓(xùn)課程。

誰是創(chuàng)新的主體？誰在驅(qū)動創(chuàng)新？是利潤驅(qū)動，還是用戶需求驅(qū)動？經(jīng)濟(jì)學(xué)家埃里克?馮?希佩爾（EricvonHippel）20年前顛覆了熊彼特的創(chuàng)新理論，*先發(fā)現(xiàn)了創(chuàng)新領(lǐng)域的新趨勢。進(jìn)入21世紀(jì)以來，有越來越多的證據(jù)證明了希佩爾的觀點(diǎn)：創(chuàng)新的決定權(quán)由產(chǎn)品的生產(chǎn)者和服務(wù)的提供者轉(zhuǎn)移到了產(chǎn)品和服務(wù)的使用者手中；用戶、社群和各類開

傳統(tǒng)的管理微觀經(jīng)濟(jì)理論給管理者提供了很多工具，包括通過設(shè)定合適的價格和制作精美的包裝來擴(kuò)大利潤，投放一定的廣告來擴(kuò)大用戶的需求等等。而本書則在包括了上述傳統(tǒng)理論之外，更側(cè)重于引入戰(zhàn)略的觀點(diǎn)和博弈論的工具來使讀者有一個更新穎的視角學(xué)習(xí)管理經(jīng)濟(jì)學(xué)。

本書第二版仍然保留原版的風(fēng)格和特點(diǎn),以管理過程為主線,注重理論與實(shí)踐的對接。以項(xiàng)目引領(lǐng)任務(wù)為主體結(jié)構(gòu)，按任務(wù)導(dǎo)入、知識梳理、思考、技能訓(xùn)練進(jìn)行任務(wù)學(xué)習(xí)設(shè)計，穿插管理故事、知識拓展、管理游戲等,注重教材的實(shí)用性、趣味性、針對性。修訂內(nèi)容有：（1）反映管理學(xué)領(lǐng)域新的成果和動態(tài)，更新案例和故事，增強(qiáng)先進(jìn)性、新穎性；2.根據(jù)高

本書迎合21世紀(jì)對人才的要求,在系統(tǒng)而全面地介紹管理學(xué)知識體系的基礎(chǔ)上加上自我管理的內(nèi)容,共12章,分為上下篇:上篇是組織管理,講述管理學(xué)的知識體系,包括管理概述、管理系統(tǒng)概述、計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制和創(chuàng)新。下篇是自我管理,包括自我認(rèn)知、自我目標(biāo)管理、自我時間管理、自我情緒管理、自我人際管理。內(nèi)容安排上做到了組織管理理

本書內(nèi)容豐富，為了更符合當(dāng)前教學(xué)需要，貼近教學(xué)實(shí)際，本書參照哈佛大學(xué)、MIT、斯坦福商學(xué)院本科生課程表，并結(jié)合教育部高等學(xué)校本科專業(yè)目錄，關(guān)注管理學(xué)當(dāng)前主流領(lǐng)域，并力求反映管理實(shí)踐出現(xiàn)的新問題，是一本專業(yè)加英語學(xué)習(xí)的管理學(xué)教材。本書在第三版基礎(chǔ)上修訂。內(nèi)容與時俱進(jìn)。我們既關(guān)注管理學(xué)科的經(jīng)典問題，又關(guān)注其新進(jìn)展和新實(shí)踐。