本書(shū)作者研究人類社會(huì)3000年的歷史,結(jié)合個(gè)人親身操作經(jīng)歷,提出了七條歷經(jīng)時(shí)間考驗(yàn)的原則:界限原則、入會(huì)原則、儀式原則、“神殿”原則、故事原則、符號(hào)原則、內(nèi)圈原則,以打造圈子存續(xù)長(zhǎng)、互動(dòng)效果好、人際連接強(qiáng)的社群。作者還提供了動(dòng)手運(yùn)營(yíng)的工具,以便將這些原則運(yùn)用于任何社群,包括正式的、非正式的社群,使命驅(qū)動(dòng)型的、社會(huì)型的社

本書(shū)恰好是一本幫助職場(chǎng)人士解決此類煩惱的實(shí)用參考書(shū)。作者是一位資深的職業(yè)規(guī)劃顧問(wèn)、人際關(guān)系問(wèn)題解決顧問(wèn)和企業(yè)培訓(xùn)講師。她運(yùn)用九型人格心理理論,把職場(chǎng)中的人分為九種類型,并詳細(xì)解析每種類型的人的性格特征、工作風(fēng)格、同事關(guān)系等,并針對(duì)不同類型的人提供不同的策略和方案,以幫助人們改善職場(chǎng)關(guān)系,提高工作效率。讀者可按圖索驥,了

本書(shū)是當(dāng)代德國(guó)哲學(xué)和社會(huì)理論大師尤爾根·哈貝馬斯的論文集,收入四編、九篇論文,時(shí)間涵蓋1963-1977年。在這十五年間,哈貝馬斯作為批判社會(huì)理論的旗手,一直在與對(duì)手論戰(zhàn),而并在本書(shū)的九篇論文中反思和追問(wèn)此種批判社會(huì)理論自己的方法論立場(chǎng)。為此,他在本書(shū)中探討了實(shí)證主義、闡釋學(xué)、社會(huì)科學(xué)的功能主義、認(rèn)識(shí)論與歷史哲學(xué)等關(guān)鍵

人才發(fā)展路徑圖是一種提高員工的崗位勝任力、加速人才梯隊(duì)的搭建速度，從而提高組織績(jī)效的工具。本書(shū)共8章內(nèi)容，分別為勝任力定義、工作任務(wù)分析、勝任力建模、勝任力體系、人才測(cè)評(píng)方案、人才地圖構(gòu)建、崗位學(xué)習(xí)地圖、人才發(fā)展計(jì)劃，詳細(xì)介紹了規(guī)劃人才發(fā)展路徑的方法及配套工具，幫助讀者從人才標(biāo)準(zhǔn)、人才測(cè)評(píng)、人才地圖和人才成長(zhǎng)4個(gè)維度全

本書(shū)全面系統(tǒng)地介紹了企業(yè)在進(jìn)行銷售管理時(shí)應(yīng)用的主要理論體系與工具。本教材的編寫(xiě)力求理論與實(shí)踐密切結(jié)合,突出實(shí)用性,在每一章的后面增加了案例分析,使讀者能夠深入理解和掌握相關(guān)理論的應(yīng)用方法。本教材共分五篇,從銷售經(jīng)理的角度,對(duì)銷售管理導(dǎo)論、銷售業(yè)務(wù)管理、銷售計(jì)劃管理、銷售隊(duì)伍管理和銷售數(shù)據(jù)化管理進(jìn)行了系統(tǒng)的闡述。本書(shū)結(jié)合

本書(shū)從好中層從自我定位開(kāi)始做起、好中層從中流砥柱開(kāi)始做起、好中層從“三大”管理開(kāi)始做起、好中層從順利溝通開(kāi)始做起、好中層從善于激勵(lì)開(kāi)始做起、好中層從帶好隊(duì)伍開(kāi)始做起等幾個(gè)方面講述了如何做好一名企業(yè)的中層管理人員。

人是社會(huì)性動(dòng)物，每個(gè)人都不是孤島，需要生活在關(guān)系中。與他人建立良好的關(guān)系，實(shí)際上是復(fù)雜的，是不容易的。本書(shū)從九個(gè)方面進(jìn)行闡述，讓人們了解人際關(guān)系心理學(xué)的相關(guān)知識(shí)，并擁有一定的人際交往技巧。這九個(gè)方面主要分成三大類，第一類是基礎(chǔ)知識(shí)，第二類是個(gè)體與他人、與自我的關(guān)系，第三類是人際關(guān)系提升技巧。

本書(shū)主要報(bào)道2020-2021中國(guó)咨詢業(yè)發(fā)展的最前沿的理論和實(shí)踐及案例，僅僅圍繞咨詢機(jī)構(gòu)協(xié)助客戶發(fā)展的最佳實(shí)踐展開(kāi)，探索知識(shí)如何促進(jìn)企業(yè)成長(zhǎng)之路，體現(xiàn)咨詢服務(wù)與企業(yè)共同成長(zhǎng)的價(jià)值，從微觀層面上探索我國(guó)企業(yè)在實(shí)踐中獲得創(chuàng)新成功的方法、手段和路徑以及失敗的警示，同時(shí)闡述技術(shù)革命可能對(duì)企業(yè)未來(lái)帶來(lái)的影響。

本書(shū)收集1932-1952年間、即從蔣南翔同志考入清華大學(xué)起至出任清華大學(xué)校長(zhǎng)時(shí)止期間蔣南翔同志的各類文稿。本書(shū)所收文章主要為蔣南翔同志公開(kāi)發(fā)表或已經(jīng)公開(kāi)的文章、報(bào)告、請(qǐng)示、工作提綱等著作，按照文章寫(xiě)作或發(fā)表時(shí)間先后排序。本書(shū)分為正、副編。正編收錄有蔣南翔同志明確署名、或有確切根據(jù)為蔣南翔同志的著作。副編收錄蔣南翔同志

本書(shū)稿是作者在其博士畢業(yè)論文基礎(chǔ)上進(jìn)一步修改完善而成的一部人類學(xué)著作。各民族共有精神家園是中華各民族共享的傳統(tǒng)文化、認(rèn)知圖式、心理情感、理想價(jià)值的集合體，以各民族共同生活的家園(土地)為物質(zhì)基礎(chǔ)，架構(gòu)于-套各民族彼此互通共享的象征體系之上，這套象征體系最終具象為中華文化符號(hào)的使用與闡發(fā)。在表達(dá)中華文化的眾多符號(hào)當(dāng)中，”