本書以科學(xué)事實(shí)為基礎(chǔ)，經(jīng)過多次采訪、反復(fù)調(diào)查，歷時(shí)兩年最終編寫而成。面對(duì)紛繁復(fù)雜的科學(xué)技術(shù)和發(fā)明，層出不窮的新技術(shù)讓我們不斷嘆為觀止，未來的廬山真面目到底是什么呢？人類是否會(huì)好好利用這些知識(shí)技術(shù)，讓它們?yōu)槲覀兊男腋７��?wù)呢？本書以編年體形式所介紹的發(fā)明均為21世紀(jì)已經(jīng)發(fā)生或即將出現(xiàn)的發(fā)明創(chuàng)造，這些發(fā)明創(chuàng)造將從根本上改善人

飛行的夢(mèng)想

中國古代科學(xué)技術(shù)的輝煌成就舉世矚目，對(duì)其進(jìn)行系統(tǒng)整理和研究是幾代中國學(xué)者的愿望。1956年，中國自然科學(xué)史研究委員會(huì)就曾專門開會(huì)討論過編寫問題；1975年，中國科學(xué)院自然科學(xué)史研究所再次開會(huì)討論。幾經(jīng)波折，由中國科學(xué)院自然科學(xué)史研究所與科學(xué)出版社聯(lián)合組織、時(shí)任院長盧嘉錫擔(dān)任總主編的《中國科學(xué)技術(shù)史》終于在1987年啟動(dòng)

本書是在對(duì)第4版《系統(tǒng)工程》進(jìn)行結(jié)構(gòu)調(diào)整和內(nèi)容更新的基礎(chǔ)上編寫而成的。全書共分八章，主要內(nèi)容包括：系統(tǒng)工程方法論、系統(tǒng)模型與模型化、系統(tǒng)仿真及系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)方法、系統(tǒng)評(píng)價(jià)方法、決策分析方法、戰(zhàn)略研究與管理和系統(tǒng)工程應(yīng)用實(shí)例等。

概括地講，在對(duì)待科學(xué)修辭戰(zhàn)略的研究進(jìn)路上，存在著三種不同的進(jìn)路--非修辭、強(qiáng)修辭和辯證修辭的進(jìn)路。究竟哪一條科學(xué)修辭進(jìn)路才能在傳統(tǒng)科學(xué)理性與后歷史主義的非理性主義立場(chǎng)之間形成必要和合理的張力呢？全書從以下七個(gè)方面系統(tǒng)論述了這一問題：第一，科學(xué)修辭戰(zhàn)略的合理性辯護(hù)；第二，科學(xué)修辭戰(zhàn)略的構(gòu)成因素；第三，科學(xué)修辭戰(zhàn)略的辯證邏

森普森認(rèn)為對(duì)技術(shù)的思考包含哲學(xué)的、社會(huì)學(xué)的、政治的和文化的視角，而哲學(xué)的理解和分析更為重要，在《技術(shù)、時(shí)間和現(xiàn)代性的會(huì)話》一書中，他深度刻畫了技術(shù)發(fā)展對(duì)當(dāng)代哲學(xué)在對(duì)時(shí)間和實(shí)在理解上的影響，并分析了哲學(xué)如何有助于幫助我們理解技術(shù)與現(xiàn)代性的起源、本性、趨勢(shì)這些時(shí)代的關(guān)鍵議題。

本書是一本饒有趣味的科學(xué)哲學(xué)書籍。作者著重于探查，在人類科學(xué)上出現(xiàn)重大發(fā)現(xiàn)的關(guān)鍵時(shí)刻，人們的思維是如何努力并且是如何被引導(dǎo)到這些重大的發(fā)現(xiàn)層面的，對(duì)我們了解科學(xué)的發(fā)展史和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，具有權(quán)威性的價(jià)值。 ?過去的努力一系列的杰出的努力，是必要的。不僅是在知識(shí)增加的意義上有價(jià)值，更是在了解科學(xué)認(rèn)知的來龍去脈的意義上有價(jià)值。對(duì)

《機(jī)械宇宙：艾薩克·牛頓、皇家學(xué)會(huì)與現(xiàn)代世界的誕生》，17世紀(jì)被歷史學(xué)家稱為“天才的時(shí)代”，但它同時(shí)也是一個(gè)騷動(dòng)的年代。盡管自然與超自然仍然密不可分，疾病是被認(rèn)為是上帝降下的懲罰，天文學(xué)和占星術(shù)也并未分家，但是人們也在這個(gè)莎士比亞世紀(jì)的尾聲開始?jí)粝胫刃蛲昝赖氖澜�。伽利略、哈雷、開普勒、牛頓、萊布尼茨、笛卡爾……當(dāng)17世

中華民族創(chuàng)造了燦爛的古代文明，其眾多杰出的科技發(fā)明創(chuàng)造在人類文明長河中熠熠生輝，構(gòu)成了先民智慧的歷史回響。早在文藝復(fù)興時(shí)期，意大利人卡丹就認(rèn)為中國人的磁羅盤、印刷術(shù)和火藥是整個(gè)古代無法與之相比的三大發(fā)明，其后這一說法又因培根和馬克思的強(qiáng)調(diào)而影響巨大。加上造紙術(shù)之后，四大發(fā)明的提法在20世紀(jì)被廣為傳播。然而，四大發(fā)明遠(yuǎn)不

作者基于科學(xué)本身的歷史發(fā)展以及偉大科學(xué)家對(duì)科學(xué)內(nèi)容所進(jìn)行的系統(tǒng)性揭示，從不同的邏輯角度考察精確科學(xué)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，并從這個(gè)一般觀點(diǎn)出發(fā)，發(fā)現(xiàn)了到達(dá)特定學(xué)科如代數(shù)、幾何、物理和化學(xué)的不同的概念性構(gòu)建形式。在這個(gè)過程中，作者仔細(xì)分析了概念本身的功能，并回溯到它所依賴的預(yù)假設(shè)。在精確科學(xué)中，作者帶著前所未有的自覺和熱情，把注意力