本教材是為高等院校秘書、行政管理、中文等專業(yè)編寫的《公文寫作》教材，也適合于高等院校通識教育課程或作為黨政機(jī)關(guān)干部公文寫作業(yè)務(wù)培訓(xùn)用書。教材內(nèi)容緊密結(jié)合黨政機(jī)關(guān)管理工作需要，吸收借鑒了黨政機(jī)關(guān)公文寫作業(yè)務(wù)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，淡化了寫作教學(xué)的理論闡述，強(qiáng)化了教學(xué)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的安排，是一本具有突出實(shí)用性特征的教材。

在管理學(xué)領(lǐng)域越來越重視關(guān)系管理的今天，深入研究關(guān)系方法的變革及當(dāng)今時代的關(guān)系管理概念、管理方法具有較強(qiáng)的實(shí)踐意義。本書從管理管理的整理概念入手，深入地研究了關(guān)系管理/關(guān)系營銷、價值型關(guān)系管理，并探討了質(zhì)量、盈利能力與客戶關(guān)系管理的關(guān)系，探討了以下主題：企業(yè)行為、價值創(chuàng)造與關(guān)系管理策略，關(guān)系管理、定制化與市場細(xì)分、全面關(guān)

領(lǐng)導(dǎo)力是組織和管理團(tuán)隊，帶領(lǐng)大家迎接挑戰(zhàn)、走向卓越的能力。本書結(jié)合心理學(xué)定律和管理實(shí)踐，概括出了修煉領(lǐng)導(dǎo)力的八大要點(diǎn)，涉及領(lǐng)導(dǎo)者的自我修煉、管理中的有效溝通、有效激勵、知人善任、團(tuán)隊合作、制度建設(shè)和決策藝術(shù)等等內(nèi)容。相信通過閱讀本書，能讓你很快學(xué)會感染他人、完善制度，打造精英團(tuán)隊的技巧，真正掌握領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)。

責(zé)任擔(dān)當(dāng)是成事之基、創(chuàng)業(yè)之根、發(fā)展之本。敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)，是各級干部的職責(zé)所在，也是共產(chǎn)黨人從歷史中繼承的優(yōu)秀品質(zhì)。本書以新時代黨的政治建設(shè)為背景，以黨中央印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步激勵廣大干部新時代新?lián)��?dāng)新作為的意見》為依據(jù)，系統(tǒng)梳理了新形勢下共產(chǎn)黨人踐行責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)谋尘耙饬x、核心內(nèi)涵和本質(zhì)要求，教育引導(dǎo)廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不忘

整理，是一個人必需的生存技能。不會整理的人，生活沒有條理，工作效率低下。本書從環(huán)境、資料、思維、時間和情緒等方面詳細(xì)論述了整理的方法和訣竅。這些方法簡單且實(shí)用，有助于我們創(chuàng)造有序的環(huán)境和身心狀態(tài)，擺脫無序、雜亂、拖延的泥潭，擁有更高效、更愜意的人生。

有的人，從忙中走向事業(yè)的成功，家庭的幸福；而另一些人，卻從忙中走向碌碌無為。拋開天賦稟異的微小差別，關(guān)鍵的是我們?nèi)绾螌Υ龝r間，如何管理時間，進(jìn)而管理自己的人生。想成為高效能人士，還是碌碌無為者，關(guān)鍵就在于你的時間管理能力�！稌r間管理入門與實(shí)戰(zhàn)》一書，以高效能人士經(jīng)常使用的時間管理方法為依據(jù)，結(jié)合所有可能導(dǎo)致低效的行為，

系列叢書圍繞管理科學(xué)與工程學(xué)科，內(nèi)容主要涉及金融工程與風(fēng)險管理、現(xiàn)狀管理理論與方法、供應(yīng)鏈管理、排隊及運(yùn)作管理、預(yù)測、決策與評價等管理科學(xué)與工程分支方向。并對管理基本理論和方法體系、學(xué)科發(fā)展動態(tài)進(jìn)行介紹。預(yù)測、決策與評價。以決策論、控制論、博弈論為指導(dǎo)，以各種類型的企業(yè)為研究對象，研究組織決策、績效評估、大數(shù)據(jù)建模與分

很多人都在抱怨工作忙忙忙，沒有時間和精力陪伴朋友、家人，無法去做自己喜歡的事情……這本書可以幫助你徹底告別忙亂生活。不管你是長期拖延癥患者，還是必須兼顧家庭和工作的職場媽媽，這本書中都有適合你的時間管理策略。本書包含很多案例，可以幫助你自我診斷，選擇最適合自己的方法，讓工作變得省時省力、事半功倍。這些實(shí)用的技巧包括改變

孩子上了幼兒園或者小學(xué)以后，每天的起床、洗漱、早餐、上學(xué)、放學(xué)、做作業(yè)……都可能引發(fā)家庭“戰(zhàn)爭”。很多孩子沒有時間觀念，喜歡拖拖拉拉的，父母說了無數(shù)句“快點(diǎn)快點(diǎn)”，孩子的問題依然沒有減少，可能反而會越來越多：上課走神，寫作業(yè)邊寫邊玩，洗臉?biāo)⒀蓝家�催…�?父母們抓狂又無奈：孩子為什么會如此拖拉磨蹭？ 這是因?yàn)槲覀兊暮⒆訌?/p>

本書以管理學(xué)的一般規(guī)律與內(nèi)容為主線，涉及管理學(xué)的一般原理與一些共性問題。全書共九章，分為兩篇。第一篇包括第一至第三章，屬于管理理論基礎(chǔ)部分，主要講述管理的基本概念、管理理論的產(chǎn)生與發(fā)展、管理的基本原理、管理環(huán)境與組織戰(zhàn)略；第二篇包括第四至第九章，主要講述管理的計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、激勵、控制和創(chuàng)新職能。 本書在正文中穿插了