《藥物分析（第2版）》是按照高等職業(yè)教育藥學專業(yè)教學標準的課程目標，遵循“藥物分析”教學大綱要求，堅持“必需、夠用”的教學內(nèi)容遴選原則，“實用、適用、實踐”的體例原則，以及適合現(xiàn)代教育技術與教育深度融合的教學組織原則編寫而成的�？晒┤珖呗毟邔Ｋ帉W（相關）專業(yè)使用，也可供醫(yī)院、藥廠及營銷部門藥學人員參加各類考試復習參考

本書是全國醫(yī)藥中等職業(yè)教育“十三五”規(guī)劃教材之一，根據(jù)本學科教學大綱的基本要求和課程特點編寫而成。體現(xiàn)中職藥學人才培養(yǎng)的特點，著力提高藥學類專業(yè)學生的實踐操作能力。

本教材根據(jù)教育部制定的普通高等學校醫(yī)藥本科藥學專業(yè)培養(yǎng)目標，全書以藥物作用的靶點或藥效分類，以藥物化學結構與生物活性的關系為主線，著重從化學結構出發(fā)，討論藥物的性質(zhì)、藥物與機體的相互作用、藥物作用的分子機理、藥物在體內(nèi)轉運過程、代謝產(chǎn)物與藥物的毒性和副作用、藥物的合成路線等，并論述了各類藥物的構效關系。在編寫上注意藥物

《藥物化學》第二版分理論和實訓兩部分。理論部分為緒論和各論共十章，重點以藥物的化學結構為主線，介紹典型藥物制備方法、理化性質(zhì)、鑒別原理、化學穩(wěn)定性、構效關系、體內(nèi)代謝及臨床應用等；實訓部分有藥物化學實訓基本知識、藥物制備及鑒別、藥物變質(zhì)反應實訓等。

本書主要針對醫(yī)科院校的藥學、中藥學專業(yè)。是藥學專業(yè)無機、有機、分析、儀器分析、物理化學等幾門化學的實驗課的有機整合，主要內(nèi)容分為三個部分：一、化學實驗室基本知識，包括化學實驗須知、基本操作、化學實驗室專用儀器設備介紹。二、具體實驗內(nèi)容，按基本操作練習與驗證性實驗、綜合性實驗、設計性實驗分類編排，總共86各實驗項目。三、

以“實用和夠用”為原則，整合了化學分析和無機化學知識，根據(jù)崗位需求和未來發(fā)展要求，增加了實驗室小型電儀器內(nèi)容，構成了以溶液、物質(zhì)結構基礎、元素化學、四大平衡與滴定、化學分析基礎和小型電儀器六大模塊的知識體系。使教材更加貼近崗位要求，更好地為后續(xù)專業(yè)課程服務。

本書以創(chuàng)新藥物研究中的帶頭學科——藥物化學的基本實驗操作為基礎，以培養(yǎng)學生的專業(yè)基礎課程實踐技能及提高英文專業(yè)詞匯的理解和應用水平為目的，以英漢對照方式安排了藥物化學相關的11次實驗內(nèi)容。實驗課程類型包括驗證型(5次實驗)、綜合性(5次實驗)和設計型(1次實驗)等3種。實驗內(nèi)容的篩選中，根據(jù)全國藥物化學實驗課程大綱，參

本書是全國普通高等醫(yī)學院校藥學類專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材藥物化學的配套實驗指導。本書涉及實驗主要為來自目前多數(shù)院校開展實踐教學的內(nèi)容，每個實驗主要包括“目的和要求”、“實踐原理”、“儀器和試劑”、“實踐步驟”、“注意事項”、“思考題”等，為培養(yǎng)學生綜合應用能力，設計了綜合性實驗和自擬實驗，供普通高等醫(yī)藥院校本科藥學類專業(yè)

本教材是全國普通高等醫(yī)學院校藥學類專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材之一。本教材結合《中國藥典》的內(nèi)容和國家執(zhí)業(yè)藥師考試的要求編寫，強調(diào)系統(tǒng)性、實用性和創(chuàng)新性。在介紹理論知識的同時注重適當引入案例，并設置“學習導引”、“課堂互動”、“知識鏈接”和“思考題”等編寫模塊；強化學習內(nèi)容。且配套的在線學習平臺電子資源，包括電子教材、課程教

中職藥劑是中等職業(yè)教育的較大專業(yè)，近年招生人數(shù)在逐步增加，本書是該專業(yè)的主干課程，2015年國家藥典出現(xiàn)了新的變化，本書根據(jù)國家藥典的變化做了相應調(diào)整，較為新穎，且藥物分析技術本次編寫邀請了國內(nèi)中職藥劑國內(nèi)知名院校老師，預測年銷售在2500冊以上。本書同時也豐富了我社教材品類，建議列選！