給孩子的細節(jié)中國史·通史（漫畫版）（全20冊）是專門為6-12歲少年兒童打造的有細節(jié)，內容全面的漫畫中國歷史書。書中按照時間和事情的發(fā)展邏輯講歷史，展現(xiàn)了完整的，多角度的中國通史。每個單元都配以精彩的標題，輕松的文字、生動的故事，和爆笑的隨文漫畫，更貼近孩子的喜好。書中還設置了許多巧妙的版塊，如：歷史的細

“天妤”是首個文化出海的國風虛擬數(shù)字人她從壁畫中來，千余年后重返人間，游歷各地，收集碎片，傳承中國傳統(tǒng)文化，重現(xiàn)盛世華彩。2022年4月22日上線以來，通過精心打造的《千壁尋蹤》系列短劇，天妤以收集壁畫碎片為線索，將中國傳統(tǒng)文化元素進行短視頻演繹。本書整理其相關內容，用天妤講述中國傳統(tǒng)文化。

《中國人的智慧》以易懂的語言，闡釋周易的啟示、中庸的原則、兵家的思考、老子的方法、魏晉的風度、禪宗的境界，基本包含中國原典精髓�？赐瓯緯�，中國智慧的精華也便算走馬觀花地瀏覽了一遍。

讀歷史并非簡單地瀏覽史料�！顿Y治通鑒》這部重量級史書卷帙浩繁，涵蓋了數(shù)十個政權與王朝，1362年間的王朝興衰與廟堂變幻，呈現(xiàn)政局盛衰圖景，刻畫執(zhí)政治國、待人處事之道，不僅僅是一部史學著作，更是包含了無限古典智慧，足可經世致用的偉大作品�！巴ā痹谟诹私�，“鑒”在于實踐。歷史的意義正在于照見人類的發(fā)展歷程，使得古今貫通。本

本系列圖書同有三本，分別以決策藝術、管理智慧、處世哲學三個維度作為了解《資治通鑒》的三個視角�！额I導者的品質：中的管理智慧》以歷史上的帝王作為分析群體，反映領導者應具備的基本品質�！顿Y治通鑒》素有“帝王教科書”之稱，其主要創(chuàng)作目的在于讓執(zhí)政者了解過往經驗，警惕前車之鑒。本書選取了歷史上十幾位帝王將相，組成了一套“紅黑榜

本教材著眼于繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強高校學生傳統(tǒng)人文素養(yǎng)培育，從東方智慧、中華禮法、人格修養(yǎng)、漢字文學、中華藝術、農耕水利、科學技術、商業(yè)交流、民俗風情等九個方面闡釋了中華傳統(tǒng)文化的多元性與包容性，為大學生提供更加多元和開放的認知空間。全書共九章，每個篇章設立引言、學習目標、知識拓展、思政園地等模塊，內容豐富、

《史記》是我國的第一部紀傳體通史，被列為“二十四史”之首。它是我國西漢時期著名史學家、文學家司馬遷所著的史學巨著，同時也是一部文學杰作。記載了從傳說中的三皇五帝一直到漢武帝（公元前122年）期間，共三千年左右的歷史，真實再現(xiàn)了當時的政治、經濟、文化等方面的內容。魯迅先生曾評價《史記》為“史家之絕唱，無韻之離騷”，而近些

《史記》是我國的第一部紀傳體通史，被列為“二十四史”之首。它是我國西漢時期著名史學家、文學家司馬遷所著的史學巨著，同時也是一部文學杰作。記載了從傳說中的三皇五帝一直到漢武帝（公元前122年）期間，共三千年左右的歷史，真實再現(xiàn)了當時的政治、經濟、文化等方面的內容。魯迅先生曾評價《史記》為“史家之絕唱，無韻之離騷”，而近些

《新時代中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的“兩創(chuàng)”研究》是關于中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉化和創(chuàng)新性發(fā)展的研究著作。本書先是深入探討了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的概念、價值、衡量標準和內容，詳細解讀了“兩創(chuàng)”方針的內涵、必要性、原則、維度和限度；接著探討了推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“兩創(chuàng)”的目標指向、基本任務和環(huán)境要素，以及在新時代推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)

《中華思想文化術語（中英對照）：第二版》為"中華思想文化術語傳播工程"的核心成果之一。本書精選1000條中華思想文化術語，以中英文雙語的方式進行闡釋。這些術語反映了中國傳統(tǒng)文化特征和民族思維方式，體現(xiàn)了中國核心價值，編寫者用易于口頭表達、交流的簡練語言客觀準確地予以詮釋，目的是在政府機構、社會組織、傳播媒體等對外交往活