本書是《廈門大學(xué)美國(guó)少數(shù)族裔文學(xué)研究文庫(kù)》系列的一部分，收錄了國(guó)內(nèi)自1998年以來的美國(guó)本土裔文學(xué)有關(guān)的部分研究論文，這些論文涵蓋了典儀文學(xué)、印第安民族的生存發(fā)展、語言歷史表征、文化創(chuàng)傷等主題，以期讓讀者能夠全面了解國(guó)內(nèi)的本土裔文學(xué)研究動(dòng)態(tài)。本書是《廈門大學(xué)美國(guó)少數(shù)族裔文學(xué)研究文庫(kù)》系列的一部分，收錄了國(guó)內(nèi)自1998年

口才出眾的劉墉也有說不過孩子的時(shí)候。說不過，那就寫給他們。于是有了劉墉青春修煉手冊(cè)系列。本系列作品，事例通俗，卻寓意深刻；語言幽默，又不乏嚴(yán)謹(jǐn)；其中交織的父愛，真實(shí)而熱烈。從任意章節(jié)里，我們都能找到相似的成長(zhǎng)體驗(yàn)與青春話題，獲得關(guān)于社交處世、品格塑造、讀書寫作等方面的不二法門與溫暖鼓勵(lì)。

口才出眾的劉墉也有說不過孩子的時(shí)候。說不過，那就寫給他們。于是有了劉墉青春修煉手冊(cè)系列，本書是系列之五。 如何與異性相處？如何舉止落落大方？如何下筆成章？ 在本書中，劉墉以女兒的成長(zhǎng)歷程為參照，講述了年輕人的探索成功之法。跨一步，不表示成功一蹴而就，而是發(fā)現(xiàn)自己的天才點(diǎn)，突破心里的障礙，成功就不再是遙不可及的事。 本系

口才出眾的劉墉也有說不過孩子的時(shí)候。說不過，那就寫給他們。于是有了劉墉青春修煉手冊(cè)系列，本書是系列之二。 如何克服拖延癥？如何提升抗壓能力？如何打造自我風(fēng)格？ 在本書中，劉墉以兒子的成長(zhǎng)歷程為參照，講述年輕人的自我創(chuàng)造之法。每一處微小的創(chuàng)造，便是拼出一塊有態(tài)度的自己。用劉墉的話說，我們不但要站在人生的舞臺(tái)，演好這場(chǎng)戲，

本書共16章，分為英國(guó)和美國(guó)兩個(gè)部分。每章又包含兩個(gè)部分：戲劇家的背景介紹，有關(guān)戲劇家或者戲劇作品的批評(píng)文章簡(jiǎn)介。書中精選了16位英美*著名的戲劇家，跨越了英美文學(xué)史的多個(gè)歷史時(shí)期。這些批評(píng)文章從不同的批評(píng)視角、運(yùn)用不同的批評(píng)理論以及采用不同的批評(píng)方法對(duì)戲劇家或作品的背景、文本、結(jié)構(gòu)和主題等進(jìn)行分析，具有一定的代表性。

巴尼是小男孩的一只貓。上個(gè)星期五，它死了。家里每個(gè)人都很難過。小男孩傷心極了，他連電視都沒看，連晚餐的巧克力布丁都沒吃。他們準(zhǔn)備為巴尼舉行一場(chǎng)葬禮，媽媽讓小男孩想出關(guān)于巴尼的十件好事，然后在葬禮上把它們說出來。巴尼的離開是件令人難過的事，但除了悲傷，小男孩也領(lǐng)悟到一些其他東西。 百萬暢銷書作家朱迪思·維奧

在你到來之前，我完全沒想到……我們的房子會(huì)這么亂，這么吵！我也沒想到……一位媽媽向她蹣跚學(xué)步的孩子講述著生活中發(fā)生的諸多變化：房子變得雜亂和吵鬧，洗澡時(shí)浴室就像刮過一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)，家里的東西總會(huì)被撞倒，還多了無數(shù)個(gè)毛絨玩具，時(shí)不時(shí)就會(huì)有黏糊糊的爛攤子出現(xiàn)，也會(huì)有很多毫無

媽媽說，根本沒有什么眼神兇兇的、長(zhǎng)發(fā)黏黏的、爪子尖尖的，在窗外咔哧、咔哧撓啊撓的妖怪；也沒有吸血鬼、幽靈、僵尸、惡魔、地精等等。但是，尼克沒辦法完全相信媽媽的話，因?yàn)橛袝r(shí)就連當(dāng)媽媽的也會(huì)出錯(cuò)媽媽說尼克上完廁所不沖水，可那明明是尼克的弟弟亞歷山大干的；媽媽讓尼克穿雨靴，可那天根本沒有下一滴雨…&hellip

本詩(shī)集選秘魯詩(shī)人巴列霍代表作品100首，共涵蓋其詩(shī)集四部《黑色的使者》《Trilce》《人類的詩(shī)》《西班牙，求你叫這杯離開我》，中譯詩(shī)選工程前后跨越40多年。詩(shī)人的前衛(wèi)技巧突破了傳統(tǒng)語言，在扭曲的意象、斷裂的造句后面隱含著熱烈而真摯的情感，作品生動(dòng)刻畫了人類在面對(duì)死亡及無理性之社會(huì)生活時(shí)的荒謬處境。

《請(qǐng)不要打岔》路易斯總是愛打岔，他認(rèn)為那些話對(duì)他來說很重要，他必須想到就說出來，于是他打斷老師、打斷同學(xué)，當(dāng)有一天他的重要發(fā)言時(shí)刻別別的同學(xué)多次打斷的時(shí)候，他終于體會(huì)到了打岔有多么令人討厭……《不告狀，除非有危險(xiǎn)》喬希特別愛告狀，不管是不是和他有關(guān)，不管事情是否重要，他都要告狀，告訴老師、告