本書不是為一家一門著書立傳之作。本書的主要目的是在拙作《內(nèi)家拳的正確打開方式》的基礎(chǔ)上，和大家一起進(jìn)一步探究內(nèi)家拳功法體系的建構(gòu)過程。本書側(cè)重于理論，試圖幫助初學(xué)者建立一個對內(nèi)家拳的認(rèn)知框架，大致屬于認(rèn)識論范疇。

本書以城市為載體，探索其中的健身環(huán)境建設(shè)對全民健身的影響，以期準(zhǔn)確定位城市健身環(huán)境承擔(dān)的全民健身服務(wù)職能和使命以及其發(fā)展路徑，且從政府、社會、市場以及學(xué)術(shù)界等角度對其未來發(fā)展趨勢和應(yīng)注意的問題進(jìn)行深層剖析，對城市和城市居民的體育活動進(jìn)行理論探索和研究，以實現(xiàn)理論對實踐的指導(dǎo)和支撐。

本書共分為六章，第一章介紹網(wǎng)球運動的文化概述，第二章介紹文化視角下高校網(wǎng)球課堂教學(xué)與課外拓展研究，第三章介紹高校大學(xué)生網(wǎng)球基礎(chǔ)技能素質(zhì)培養(yǎng)研究，第四章介紹高校網(wǎng)球運動技術(shù)教學(xué)研究，第五章介紹高校網(wǎng)球運動戰(zhàn)術(shù)教學(xué)研究，第六章介紹網(wǎng)球教育課程融入思政育人的實踐與探索。

本書共九章，內(nèi)容包括：體育與高校公共體育；新時代高校公共體育教學(xué)改革的必要性與影響因素；新時代高校公共體育教學(xué)改革的理論基礎(chǔ)；新時代高校公共體育教學(xué)改革中課程內(nèi)容資源的開發(fā)；新時代高校公共體育教學(xué)的模式探究；新時代高校公共體育教學(xué)方法的改革與多樣化運用等。

本書共分四十部分，內(nèi)容包括：蟋蟀文化是中華民族特有的文化、蟋蟀文化的歷史沿革和發(fā)展、無錫蟋蟀文化概況、歷代重要蟋蟀譜簡介、倪云林的天藍(lán)青、秦子惠其人、蟋蟀顏色的生就和形成等。

福建武術(shù)源遠(yuǎn)流長、風(fēng)格獨特、技法全面、功法完整，形成了系統(tǒng)科學(xué)的理論和技術(shù)體系。漳州達(dá)尊拳在民國年間流傳甚廣，流派較多。目前尚存的有漳州開元寺分廟通元廟碧瑯法師所傳達(dá)尊拳。本書系統(tǒng)介紹了獲“福建省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”稱號的漳州通元達(dá)尊拳的拳理與風(fēng)格特點，包括通元達(dá)尊拳基本動作、練功法、實戰(zhàn)技法、單練套路演示圖解、拳法和器械

本書以“科學(xué)運動，促進(jìn)健康”為理念，緊緊圍繞“運動促進(jìn)健康”這一中心進(jìn)行編寫。全書共分為十章，從生理、心理、社會適應(yīng)和道德健康等方面闡述了維護(hù)與促進(jìn)健康的基礎(chǔ)，從行為改變理論角度闡述了運動、健康生活方式與健康促進(jìn)的關(guān)系，并從運動處方、營養(yǎng)處方、心理健康促進(jìn)、社區(qū)體育發(fā)展、健康促進(jìn)學(xué)校、運動輔具及各人群運動與健康促進(jìn)策略

張衡，主講籃球教學(xué)、高水平訓(xùn)練、競賽研究；校男子籃球隊主教練；籃球榮譽(yù)國家級裁判。2次CUBA全國總冠軍，5次打入全國四強(qiáng)；11次打進(jìn)全國八強(qiáng)；21次陜西省第一名。

本書闡述了體育特色小鎮(zhèn)建設(shè)的理論基礎(chǔ)，試圖從狀經(jīng)濟(jì)理論、產(chǎn)業(yè)集聚理論、生產(chǎn)布局理論等理論層面論證體育特色小鎮(zhèn)建設(shè)的意義；分析了我國體育特色小鎮(zhèn)建設(shè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，以浙江省為具體研究對象，總結(jié)了我國體育特色小鎮(zhèn)建設(shè)實踐；論述了國外體育特色小鎮(zhèn)建設(shè)的經(jīng)驗及對我國體育特色小鎮(zhèn)建設(shè)的啟示，進(jìn)一步闡述了體育特色小鎮(zhèn)提升路徑。

本書主要運用文獻(xiàn)研究法、歷史分析法、比較研究法、訪談法和案例分析法，著重探討了體育榮譽(yù)觀培育及實現(xiàn)機(jī)制的詮釋框架、新中國成立以來體育榮譽(yù)觀與實現(xiàn)機(jī)制的歷史考察、域外體育榮譽(yù)觀實踐模式呈現(xiàn)與梳理、域外經(jīng)驗的比較與鏡鑒，以及新時代體育榮譽(yù)觀培育與實現(xiàn)機(jī)制探索。