本書是為6-12歲兒童設(shè)計(jì)的游戲謎題書,包括食物、運(yùn)動、野生動物、寵物、音樂、太空、數(shù)學(xué)運(yùn)算和單詞拼寫8個主題,由美國經(jīng)典教育品牌Highlights傾力打造。通過瘋狂走迷宮、圖畫捉迷藏、哪里不對、奇趣問答等思維訓(xùn)練游戲,提升孩子解決問題的能力,并鼓勵創(chuàng)造性思維。益智游戲類圖書還可以開發(fā)和提升孩子對于閱讀的專注力,有效

本書包括武漢軍運(yùn)遺產(chǎn)十項(xiàng)專題研究報(bào)告，專題有：（1）武漢軍運(yùn)競賽與非競賽場館設(shè)施可持續(xù)利用研究（2）武漢軍運(yùn)經(jīng)濟(jì)遺產(chǎn)與現(xiàn)代服務(wù)業(yè)提升（體育產(chǎn)業(yè)）發(fā)展研究（3）武漢軍運(yùn)社會遺產(chǎn)與志愿者活動研究（4）武漢軍運(yùn)文化遺產(chǎn)與城市形象提升研究（5）武漢軍運(yùn)城市建設(shè)遺產(chǎn)與城市環(huán)境提升研究（6）武漢軍運(yùn)區(qū)域發(fā)展遺產(chǎn)研究（7）武漢軍運(yùn)科

本書主要是研究體育教師教研能力培養(yǎng)的內(nèi)容,重從卓越體育教師教研能力的層次與結(jié)構(gòu)、教研團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理能力培養(yǎng)、教研系統(tǒng)的開發(fā)與建構(gòu)能力培養(yǎng)、教研理念的樹立與更新能力培養(yǎng)、教研目的的設(shè)計(jì)與制定能力培養(yǎng)、教研方法的優(yōu)化與調(diào)適能力培養(yǎng)、教研過程的反思與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)、教研形式的協(xié)同與跟進(jìn)能力培養(yǎng)、教研設(shè)計(jì)的實(shí)施與驗(yàn)證能力、教

本書共分5章，內(nèi)容包括：高校體育教學(xué)綜述、體育強(qiáng)國與高校體育教學(xué)、高校體育教學(xué)的理論基礎(chǔ)、體育強(qiáng)國視域下高校體育文化建設(shè)、體育強(qiáng)國視域下高校體育教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新。主要內(nèi)容包括：高校體育教學(xué)的內(nèi)容、高校體育教學(xué)的特點(diǎn)、高校體育教學(xué)的功能等。

本書共二十一關(guān)，包括虎、撲、立、夾、飛和跨、托、滾打、跳、挖、尖、擠等內(nèi)容。

本書結(jié)合了理論數(shù)獨(dú)的研究和實(shí)際數(shù)獨(dú)技巧的使用兩個方面，全面分析了數(shù)獨(dú)界近乎全部的標(biāo)準(zhǔn)數(shù)獨(dú)技巧的構(gòu)型、使用方法和部分觀察。書中全面分析數(shù)獨(dú)技巧，通過技巧理解難度、技巧觀察難度和技巧罕見程度三個方面，對所有書中提到的技巧做了一個全面的分析和囊括，并采用了最方便理解的“口語化描述”來專業(yè)地講解數(shù)獨(dú)技巧。最后配套設(shè)有149個數(shù)

本書以健康體適能的概念闡述入手，引出基礎(chǔ)性健康體適能的教學(xué)訓(xùn)練，進(jìn)而分別探討基礎(chǔ)運(yùn)動體適能、專項(xiàng)技能體適能、休閑運(yùn)動體適能等三方面訓(xùn)練，論述健康運(yùn)動體適能的教學(xué)實(shí)踐。

本書對于改善、提高亞健康人群的心里、身體健康具有積極的調(diào)理作用和良好效果,減少國家醫(yī)保負(fù)擔(dān),具有重大社會價(jià)值和意義。作者負(fù)責(zé)主持國家衛(wèi)健委“十三五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《醫(yī)藥衛(wèi)生改革創(chuàng)新與研究》(批準(zhǔn)號NHFPC102018)之子課題《運(yùn)用南派太極拳功法系統(tǒng)調(diào)理身心疾病》(編號:YYWS2970),于2020年7月結(jié)題,并獲得

本書講述與千年瓷都景德鎮(zhèn)相關(guān)的圍棋歷史、傳說、故事,結(jié)合景德鎮(zhèn)社會、經(jīng)濟(jì)、文化、體育的發(fā)展,全面介紹景德鎮(zhèn)的圍棋歷史發(fā)展、文化、賽事、活動、人物、事件。上篇旨在向世界推介千年瓷都景德鎮(zhèn),重點(diǎn)介紹景德鎮(zhèn)悠久的歷史、厚重的陶瓷文化、豐富的旅游資源以及日新月異的城市發(fā)展。下篇挖掘整理了景德鎮(zhèn)圍棋的源流與傳說,介紹了近年來在景

本書以胡榮華等四位象棋特級大師在比賽中的經(jīng)典對局為主要內(nèi)容進(jìn)行剖析,加之作者自己的認(rèn)知,對各種形勢下的棋局進(jìn)行闡述和優(yōu)化。書中的局例大多是全盤的解析,目的在于驗(yàn)證不同棋局模式的優(yōu)劣,對比鮮明。