《新時代中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的“兩創(chuàng)”研究》是關于中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展的研究著作。本書先是深入探討了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的概念、價值、衡量標準和內(nèi)容，詳細解讀了“兩創(chuàng)”方針的內(nèi)涵、必要性、原則、維度和限度；接著探討了推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“兩創(chuàng)”的目標指向、基本任務和環(huán)境要素，以及在新時代推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校思想政治教育研究

《中華思想文化術語（中英對照）：第二版》為"中華思想文化術語傳播工程"的核心成果之一。本書精選1000條中華思想文化術語，以中英文雙語的方式進行闡釋。這些術語反映了中國傳統(tǒng)文化特征和民族思維方式，體現(xiàn)了中國核心價值，編寫者用易于口頭表達、交流的簡練語言客觀準確地予以詮釋，目的是在政府機構、社會組織、傳播媒體等對外交往活

本書精選了我國歷史上有代表性、適合誦讀的詩詞、文章等，雙語呈現(xiàn)，朗朗上口，涵蓋典籍薈萃、詩詞大會、韻文華章、自然人文、名人語錄、影視酷劇、熱門金曲等7大板塊。文章難易程度梯級排列，長短結合，舒緩有度，基礎與提高并存，各板塊相輔相成，相得益彰，一本在手，精華全有。學經(jīng)典金句，練聽說讀寫譯，塑造英語思維；讀經(jīng)典篇章，練語感

漫說史記諸子春秋少年版 一部史記千古經(jīng)典中華上下五千年課外閱讀書小學生課外10-16歲經(jīng)典讀物

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本書旨在深入探討數(shù)字化時代下中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的推廣模式與實踐，系統(tǒng)分析其中的定義、特點、變革以及在現(xiàn)代社會中的關系。通過對數(shù)字化推廣模式的深人剖析，本書將揭示數(shù)字化技術在中華傳統(tǒng)文化推廣中的應用現(xiàn)狀，并提出創(chuàng)新性的推廣理念、策略和方法。

《中國設計與中國文化十講》由作者在中央美術學院設計學院授課講稿的基礎上整理而成。書稿共分三大部分，展開對于中國設計本土化問題的思考。第一部分(第1-4講)是對中國古代意匠、制器思想的整理與闡發(fā)，探討中國設計與傳統(tǒng)文化的歷史聯(lián)系，由此切入中國現(xiàn)代設計本土化的核心問題。第二部分(第5-8講)是從中國現(xiàn)代設計思想史、學術史角