本書由語文特級(jí)教師程翔主編，對(duì)《詩(shī)經(jīng)》81個(gè)名篇作了詳盡的注釋、翻譯及賞析，其中選篇包含了部編版教材中所有收錄的選文。全書分兩大部分，分別為：1.《詩(shī)經(jīng)》選注與賞析；2.《詩(shī)經(jīng)》專題學(xué)習(xí)。 1.《詩(shī)經(jīng)》選注與賞析部分每一篇選文分四部分：（1）原文。（2）注釋。注釋力求準(zhǔn)確詳細(xì)，如為教材中的選篇，注釋與教材一致。（3）譯

中國(guó)幅員遼闊，歷史悠久，物產(chǎn)豐富，飲食文化博大精深，發(fā)展到近現(xiàn)代，又有一些新的變化。本書是一部民國(guó)人談飲食的散文隨筆集，作者以作家、學(xué)者、文人為主，涉及的地域從華北到海南，從西部到江浙，范圍包括了全國(guó)大部分地區(qū)。編者王稼句先生是當(dāng)代知名作家，有多種飲食文

本書是著名學(xué)者溫儒敏的隨筆小品。分三輯：第一輯回憶師友，大都是筆者曾聆教或共事過的北大學(xué)者，雖是印象片段，也可見個(gè)性、生活與學(xué)問的某些側(cè)面。第二輯講述北大傳統(tǒng)與校園軼聞趣事。第三輯是自敘，敘說筆者求學(xué)與治學(xué)的經(jīng)歷。書中呈現(xiàn)數(shù)十年來學(xué)界與北大的某些光影，文字簡(jiǎn)樸質(zhì)直，刻寫生動(dòng)傳神，別有一種沖淡雋永的韻味。

本書分為須是大雪能堆出人形、將欲行、野葵、泥巴自述、觸摸五輯。具體內(nèi)容包括：深不可測(cè)；獨(dú)白；回家的念頭；真正的詩(shī)人；掃雪的人；須是大雪能堆出人形；夜色深沉；春節(jié)賦格；馬背上；月下獨(dú)酌；石頭上的經(jīng)文等。

這是一部海島孩子的成長(zhǎng)小說。小島上的七名少年互幫互助，克服困難，駕船去大島上的“海島學(xué)�！鼻髮W(xué)。后來，小島和大島之間交通不便的問題受到政府關(guān)注，學(xué)生駕船上學(xué)的問題得到了解決。同時(shí)，海島本身也孩子們自我成長(zhǎng)的學(xué)校，七名少年在家長(zhǎng)的支持下，結(jié)合學(xué)校教育，發(fā)揮了各自的特長(zhǎng)，都取得了佳績(jī)。在這個(gè)過程中，孩子們磨煉了心性，快樂成

村莊猶如一顆顆明珠，鑲嵌在廣袤的中華大地上。農(nóng)民、農(nóng)村、農(nóng)業(yè)中華民族的根基，中華文明的重要載體。然而，許多村莊面臨著發(fā)展困境，改變農(nóng)村的貧困和落后面貌是中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史使命和時(shí)代重任。在這樣的歷史背景下，出現(xiàn)了一個(gè)特殊的群體一駐村工作隊(duì)。他們肩負(fù)著脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興的使命，把他鄉(xiāng)當(dāng)故鄉(xiāng)，視百姓為姑親，帶著泥土做事，滿懷

晚來想要趴在桌上午休，肖晉及時(shí)出現(xiàn)——“你這么睡，起來臉上就會(huì)紅一圈�！毙�晉指了指桌面，又指了指自己的臉，“會(huì)壓著，跟猴屁股似的�！彼�每天都這么睡，中午起來臉上就有一個(gè)明顯的紅色印子，至少得一節(jié)課才能消。雖然他說得沒錯(cuò)，但上著課呢，反正也沒人看，她就不太在意。但是……他說誰像猴屁股？林晚來不說話，朝肖晉瞪著眼睛表達(dá)怒意

一位在凡塵界備受冷遇的亡國(guó)公主箜篌，被新帝收養(yǎng)以示君恩，遇到修仙界的師父，為了還因果，收她到了修仙界。結(jié)果從師傅師兄到隔壁門派，整個(gè)修仙界都對(duì)女主寵愛有加，為了吃苦頭，磨練心智，箜篌主動(dòng)走出舒適圈，要求下山闖蕩，偶遇了病弱男子桓宗一起升級(jí)打怪闖蕩修仙界，沒想到桓宗竟然就是自己一直癡迷的修仙話本的大大，也是傳說中的修仙界

于真意以為他們是朋友絕交了，可是陳覺非覺得這是情侶分手了。所以第二天，于真意決定自己上學(xué)。她開門的時(shí)候，看見陳覺非站在門口，一手拿著傘，一手拿著飯團(tuán)豆?jié){。“真真，今天會(huì)下雨，我們一起上學(xué)吧。”雨勢(shì)太大，于真意仿佛看見了陳覺非那搖晃的大尾巴。