本書分為幾何量精度設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、典型零件幾何量精度設(shè)計(jì)、幾何量精度綜合設(shè)計(jì)與檢測三部分。內(nèi)容包括：“孔、軸極限與配合及其尺寸檢測”、“幾何公差等”。

本書全部采用我國公差、配合和檢測新標(biāo)準(zhǔn)，系統(tǒng)地介紹了各種標(biāo)準(zhǔn)的基本概念、基本原理及其應(yīng)用，概念闡述清楚，難點(diǎn)分析深入，各章均配置了適量的思考題和習(xí)題。

本書系統(tǒng)介紹了測量的基本知識，計(jì)量器具的結(jié)構(gòu)、原理和測量方法；測量數(shù)據(jù)的處理及合格性結(jié)論。在表現(xiàn)形式上增加了圖標(biāo)，來保證使用者對內(nèi)容的理解和掌握。

本書根據(jù)教育部關(guān)于《“十二五”職業(yè)教育教材建設(shè)的若干意見》文件的精神和高職高專發(fā)展型、復(fù)合型和創(chuàng)新型技術(shù)技能人才的培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合編者多年從事專業(yè)教學(xué)和生產(chǎn)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)編寫而成。本書系統(tǒng)介紹了互通性與測量技術(shù)的相關(guān)知識。本書內(nèi)容共分9章，包括：緒論、測量技術(shù)基礎(chǔ)、尺寸公差與配合、幾何公差、表面粗糙度、螺紋配合的互換性、滾動(dòng)

GB/Z24636.1~24636.5面向質(zhì)量目標(biāo)的統(tǒng)計(jì)公差系列標(biāo)準(zhǔn)是促進(jìn)企業(yè)追求卓越質(zhì)量、采用統(tǒng)計(jì)過程控制、充分利用統(tǒng)計(jì)質(zhì)量信息提高產(chǎn)品和制造過程質(zhì)量的引領(lǐng)性技術(shù)規(guī)范。 本書旨在為標(biāo)準(zhǔn)的推廣應(yīng)用提供一個(gè)全面系統(tǒng)的解讀和分析，主要面向制造業(yè)從事產(chǎn)品幾何精度設(shè)計(jì)與控制、制造過程的工序質(zhì)量控制的工程師與技術(shù)人員，內(nèi)容新穎

《機(jī)器狀態(tài)監(jiān)測與故障診斷》著重介紹從事機(jī)器狀態(tài)監(jiān)測與故障診斷所必需的基礎(chǔ)知識、監(jiān)測手段、診斷方法、應(yīng)用實(shí)例及應(yīng)用場合，并在系統(tǒng)的理論知識基礎(chǔ)上，應(yīng)用大量實(shí)例加以說明�！稒C(jī)器狀態(tài)監(jiān)測與故障診斷》共13章，內(nèi)容包括：振動(dòng)原理、數(shù)據(jù)采集、信號處理、狀態(tài)監(jiān)測、故障分析、修復(fù)措施、常用設(shè)備基本知識、驗(yàn)收與測試、設(shè)備的測試、參考標(biāo)

徐茂功主編的這本《公差配合與技術(shù)測量（第2版）》是根據(jù)《教育部關(guān)于“十二五”職業(yè)教育教材建設(shè)的若干意見》，為滿足教學(xué)改革的需要和新國家標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容的更新，在第1版基礎(chǔ)上修訂而成的。全書共分八章，內(nèi)容包括緒論、極限與配合基礎(chǔ)、幾何公差、檢測技術(shù)基礎(chǔ)、表面缺陷與表面粗糙度的識別及測量、典型零件的公差及檢測（包括圓錐、軸承、螺紋

徐茂功主編的這本《公差配合與技術(shù)測量（第2版）》是根據(jù)《教育部關(guān)于“十二五”職業(yè)教育教材建設(shè)的若干意見》，為滿足教學(xué)改革的需要和新國家標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容的更新，在第1版基礎(chǔ)上修訂而成的。全書共分八章，內(nèi)容包括緒論、極限與配合基礎(chǔ)、幾何公差、檢測技術(shù)基礎(chǔ)、表面缺陷與表面粗糙度的識別及測量、典型零件的公差及檢測（包括圓錐、軸承、螺紋

徐茂功主編的這本《公差配合與技術(shù)測量（第2版）》是根據(jù)《教育部關(guān)于“十二五”職業(yè)教育教材建設(shè)的若干意見》，為滿足教學(xué)改革的需要和新國家標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容的更新，在第1版基礎(chǔ)上修訂而成的。全書共分八章，內(nèi)容包括緒論、極限與配合基礎(chǔ)、幾何公差、檢測技術(shù)基礎(chǔ)、表面缺陷與表面粗糙度的識別及測量、典型零件的公差及檢測（包括圓錐、軸承、螺紋

《互換性與技術(shù)測量/普通高等教育機(jī)電類專業(yè)規(guī)劃教材》從控制機(jī)械產(chǎn)品質(zhì)量的要求出發(fā)，系統(tǒng)地介紹了幾何量公差的選用和檢測的基本知識。對于上述知識，《互換性與技術(shù)測量/普通高等教育機(jī)電類專業(yè)規(guī)劃教材》在編寫上，力求從實(shí)踐出發(fā)，使知識內(nèi)容由淺入深，層層展開，易于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，掌握知識。為了滿足教師教學(xué)、學(xué)生易學(xué)、讀者自學(xué)的