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近年來，兒童心理問題頻發(fā)，面對這些心理問題，除了家長、學校和社會的努力之外，兒童自身能否用平和辯證的視角來看待問題，是否擁有積極樂觀的心態(tài)和較高的心理彈性與韌性，是否具備基本的自我疏導和調(diào)節(jié)的方法和能力是非常關(guān)鍵的�！缎睦韺W駕到：小學生心理成長漫畫（全4冊）》就是寫給小學生的心理學科普漫畫。從孩子常見的日常問題和情景入

為什么孩子總是學不進去？因為他在學習上沒開竅！本書是家庭教育專家、名師李波寫給家長和學生的學業(yè)逆襲指南。第一部分：讀懂差生、中等生的心理，分析孩子學習不好的現(xiàn)狀；第二部分：拆解學習不好的根源第三部分：拆解學習好的本質(zhì)，分享大量的核心學習方法，教孩子如何高效聽課、如何記筆記、如何解題等；第四部分：家長用好的陪伴，讓中等生

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本書是貴州警察學院學術(shù)著作出版基金資助項目中的一本，約25萬字，共七章，第一章大學生心理健康教育理論框架，作為本書論述的基礎(chǔ)與前提，內(nèi)容包括大學生心理健康的理論基礎(chǔ)、大學生心理健康教育的主要內(nèi)容和大學生心理健康教育工作中的常見問題討論；第二章大學生心理健康教育與輔導體系構(gòu)建，探討大學生心理健康教育與輔導的工作模式和思維

本書將有關(guān)學習的研究、理論和實踐融為一體，系統(tǒng)地介紹了自主教育對孩子成長的重要性，并對自主教育下的學習方式進行了諸多探討，既包括對自主教育領(lǐng)域頗有影響力的思想家的采訪，也包括來自很多家庭的案例以及非常實用的建議，是一本必不可少的指南。它能讓您明白為什么要進行自主教育、自主教育如何發(fā)揮作用以及如果付諸行動應(yīng)該做些什么，從

心理疏導的本質(zhì)是將心理咨詢臨床經(jīng)驗應(yīng)用于日常生活中。本書從以下幾個方面系統(tǒng)地介紹了高校心理疏導工作開展的背景、原則、規(guī)律以及方法：高校心理疏導的本質(zhì)；不同角色在不同場景中如何開展心理疏導工作；如何從內(nèi)容與歷程、關(guān)系與內(nèi)在等角度去解構(gòu)一段對話；如何在對話中調(diào)整學生的情緒、認知、行為等。本書適用于高校不同崗位的教職員工，包

本書分班級建設(shè)、家校合作、生生互動、師生關(guān)系、家校指導、專業(yè)成長六部分，收錄《第一學期班會怎么設(shè)計》《學校信息怎么高效傳遞》《班級事務(wù)中怎樣進行生生協(xié)同》等文章。