傳感與測(cè)量技術(shù)，覆蓋的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域非常廣，有明顯的學(xué)科交叉性質(zhì)。伴隨工業(yè)4.0時(shí)代的到來(lái)，這一方向的發(fā)展呈現(xiàn)出兩方面的特點(diǎn)。一是基本原理、基礎(chǔ)知識(shí)的穩(wěn)定不變性。傳感器及測(cè)量系統(tǒng)所涉及到的基本物理原理以及常用技術(shù)，大多是相當(dāng)成熟的內(nèi)容，多少年來(lái)很少有大的變動(dòng)。二是實(shí)現(xiàn)技術(shù)及應(yīng)用技術(shù)的易變性。隨著MEMS技術(shù)、計(jì)算技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技

創(chuàng)意公司smashLAB設(shè)計(jì)總監(jiān)多年經(jīng)驗(yàn)完全分享，深入介紹正確的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)全流程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，幫助設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)高效地完成每一個(gè)項(xiàng)目，讓客戶滿意，讓用戶受益。幫助您少走彎路，受益匪淺！本書(shū)也適用于任何設(shè)計(jì)流程，包括Web設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)

本書(shū)根據(jù)教育部工程圖學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)制定的“普通高等院校工程圖學(xué)課程教學(xué)基本要求”,在總結(jié)編者多年教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上編寫(xiě)而成的。在習(xí)題的選取上,符合學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律,由淺入深,逐步提高;習(xí)題形式多樣,針對(duì)性強(qiáng)。本書(shū)為馬巧英、明太主編的《工程制圖(第四版)》配套習(xí)題集。

本書(shū)分為工程制圖基本理論和計(jì)算機(jī)三維造型兩部分,工程制圖基本理論主要內(nèi)容包括制圖基本知識(shí)、投影基礎(chǔ)、立體及交線、組合體、軸測(cè)圖、圖樣的常用表達(dá)方法、常用機(jī)件的表示法、零件圖和裝配圖。計(jì)算機(jī)三維建模主要內(nèi)容分為建模、裝配和工程圖三部分。將制圖理論與計(jì)算機(jī)三維建模應(yīng)用有機(jī)地結(jié)合在一起,在先進(jìn)成圖技術(shù)背景下,以圖形為核心,培

本書(shū)內(nèi)容涵蓋凸規(guī)劃、線性規(guī)劃、二次規(guī)劃、非線性規(guī)劃、混合整數(shù)規(guī)劃、不確定性優(yōu)化、動(dòng)態(tài)規(guī)劃、多目標(biāo)規(guī)劃，以及現(xiàn)代啟發(fā)式優(yōu)化等基礎(chǔ)內(nèi)容，梳理了工程優(yōu)化領(lǐng)域涉及的基礎(chǔ)理論和算法，并結(jié)合作者的長(zhǎng)期理論方法研究和工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，給出了在工業(yè)系統(tǒng)、國(guó)防系統(tǒng)等領(lǐng)域的若干工程優(yōu)化模型和應(yīng)用案例。 本書(shū)可作為工科類(lèi)高等院校研究生學(xué)習(xí)和實(shí)

本書(shū)包含制圖的基本知識(shí)、繪制平面圖形、繪制簡(jiǎn)單形體的三視圖、繪制組合體的三視圖、繪制軸測(cè)圖、機(jī)件的表達(dá)方式、繪制標(biāo)準(zhǔn)件和常用件、繪制零件圖、繪制裝配圖、電子工程圖、通信工程圖、設(shè)計(jì)文件的管理、計(jì)算機(jī)繪圖（CAXA軟件簡(jiǎn)介）等章節(jié)。 本書(shū)是根據(jù)普通高等學(xué)校工程制圖學(xué)課程教學(xué)基本要求，遵循應(yīng)用型本科教育規(guī)律，綜合分析了非

本書(shū)依照教育部高等學(xué)校工程圖學(xué)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)制定的《高等學(xué)校工程圖學(xué)課程教學(xué)基本要求》，結(jié)合編者多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及近幾年教學(xué)改革成果編寫(xiě)而成。本書(shū)共十章，主要內(nèi)容涵蓋：制圖的基本知識(shí)和技能，點(diǎn)、直線、平面的投影，SOLIDWORKS三維建模入門(mén)，立體的投影，組合體視圖，機(jī)件的表達(dá)方法，零件圖，標(biāo)準(zhǔn)件與常用件，裝配圖

近年來(lái)，設(shè)計(jì)所面臨的挑戰(zhàn)越發(fā)復(fù)雜，越發(fā)需要與其他專(zhuān)業(yè)或?qū)W科進(jìn)行合作。與此同時(shí)，企業(yè)的“開(kāi)放式創(chuàng)新”模式得以不斷發(fā)展，有的企業(yè)甚至提出“全鏈路”設(shè)計(jì)師的招聘需求。這一系列變化對(duì)設(shè)計(jì)師的培養(yǎng)提出了新要求，也推動(dòng)著設(shè)計(jì)教育及課程的變革。在此變革背景下，整合創(chuàng)新及跨專(zhuān)業(yè)的課程在國(guó)內(nèi)高校的設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練環(huán)節(jié)中迅速涌現(xiàn)。

本書(shū)是為《工程測(cè)量學(xué)》全英文教學(xué)出版的英文教材。工程測(cè)量學(xué)是測(cè)繪工程專(zhuān)業(yè)的一門(mén)核心必修課，本書(shū)根據(jù)工程建設(shè)中的規(guī)劃設(shè)計(jì)、建筑施工、運(yùn)營(yíng)管理三個(gè)階段對(duì)測(cè)量工作的不同要求展開(kāi)敘述，共分為十二章。內(nèi)容覆蓋了工程測(cè)量學(xué)所涉及的工程建設(shè)規(guī)劃設(shè)計(jì)階段各類(lèi)地形信息的獲取與應(yīng)用、工程控制網(wǎng)的質(zhì)量分析與優(yōu)化設(shè)計(jì)、工程建設(shè)中的施工測(cè)量與放

本書(shū)內(nèi)容體現(xiàn)機(jī)械、建筑等技術(shù)技能人才培養(yǎng)的需要，從職業(yè)崗位需求出發(fā)，注重強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)及專(zhuān)業(yè)技術(shù)積累，并將專(zhuān)業(yè)精神和職業(yè)精神融入教材內(nèi)容中，培養(yǎng)出的技術(shù)人才能夠服務(wù)京津冀地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。本書(shū)內(nèi)容主要包括基本命令、工具使用的基礎(chǔ)部分、機(jī)械制圖部分和建筑制圖三部分。主要以“任務(wù)引領(lǐng)”的方式導(dǎo)入任務(wù)，然后明確目標(biāo)、指明