家庭教育是基礎(chǔ)，學(xué)校教育是關(guān)鍵。本書共八章，分別從家庭教育的概念、家長與兒童的關(guān)系、家庭教育與兒童性格培養(yǎng)、家庭教育與兒童勞動(dòng)習(xí)慣培養(yǎng)、小學(xué)階段家庭教育與學(xué)校教育協(xié)調(diào)發(fā)展的理論概述、小學(xué)階段家庭教育與學(xué)校教育協(xié)調(diào)發(fā)展面臨的困境與原因、小學(xué)階段家庭教育與學(xué)校教育協(xié)調(diào)發(fā)展的路徑探索、特殊類型的家庭教育等方面對小學(xué)生家庭教育
《構(gòu)建富有生長力的數(shù)學(xué)課堂》是王培明老師關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)的學(xué)術(shù)專著。本書包括“富有生長力的數(shù)學(xué)課堂的意義內(nèi)涵”“富有生長力的數(shù)學(xué)課堂的學(xué)習(xí)方式”“富有生長力的數(shù)學(xué)課堂的策略探索”“富有生長力的數(shù)學(xué)課堂的課例思考”“富有生長力的數(shù)學(xué)課堂的作業(yè)設(shè)計(jì)”五輯內(nèi)容，旨在探討如何基于學(xué)科特征，以聯(lián)系的視角看待數(shù)學(xué)知識，以解決困
鑒于當(dāng)前小學(xué)識字教育的需求，本書旨在以生動(dòng)有趣的方式，幫助小學(xué)生深入了解漢字的魅力。通過科普漢字的起源、構(gòu)造和漢字的意義，培養(yǎng)孩子們對漢字的興趣，提升孩子們的識字能力和文化素養(yǎng)。全書分為八個(gè)章節(jié)，涵蓋了漢字的起源、造字法、偏旁部首、筆順等方面的知識，并通過表植物、動(dòng)物、天文地理、人體、器物、生活和風(fēng)俗等漢字的分類講解，
小學(xué)啟蒙教育的低段課程改革實(shí)驗(yàn)特指在九年義務(wù)基礎(chǔ)教育階段，針對小學(xué)一至三年級學(xué)生的心理及生理特點(diǎn)展開的課程改革實(shí)驗(yàn)。此項(xiàng)改革實(shí)驗(yàn)秉承新課程改革理念，充分發(fā)揮課程作用，打破傳統(tǒng)模式，全面構(gòu)建小學(xué)低段啟蒙教育的課程體系、整合課程資源、推動(dòng)評價(jià)方式變革，用大小課長短課相結(jié)合、“上午半天的學(xué)科學(xué)習(xí)”加“下午半天的體驗(yàn)活動(dòng)”相整
本產(chǎn)品是一套小學(xué)期中期末復(fù)習(xí)用書，屬于專項(xiàng)練習(xí)冊，供復(fù)習(xí)階段教師講解后隨堂小測驗(yàn)。讀者定位于中等城市中等小學(xué)，定位于進(jìn)課堂使用。本套叢書是在一個(gè)學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)即將結(jié)束或已經(jīng)結(jié)束的時(shí)候使用，因此本套從書一開始就是建立在全冊知識的整理和歸納的基礎(chǔ)之上，不能等同于同步使用的產(chǎn)品。
2024年秋季黃岡小狀元達(dá)標(biāo)卷三年級英語上人教PEP版 3年級上冊英語書試卷同步訓(xùn)練練習(xí)冊單元測試卷期中期末總復(fù)習(xí)卷子
本套叢書以核心素養(yǎng)為背景，將數(shù)學(xué)基本知識、基本技能、基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和基本的數(shù)學(xué)思想融入故事、游戲、活動(dòng)中，書中的故事充滿童趣，與學(xué)生生活實(shí)際緊密結(jié)合，讓讀者體會(huì)到數(shù)學(xué)的廣泛應(yīng)用，分享到數(shù)學(xué)智慧閱讀的快樂與愉悅。通過本書的閱讀，小朋友們能夠增長智慧，數(shù)學(xué)會(huì)變得好玩，真正讓孩子們在娛樂中學(xué)習(xí)，在運(yùn)用中提高。本冊對應(yīng)一年級，重
五年級上冊：《晨誦課》最具創(chuàng)造性的課程是四年級下冊和五年級上冊：農(nóng)歷的天空下二十四節(jié)氣古詩詞之旅。因?yàn)榇蠖鄶?shù)中國古詩詞，都帶著濃濃的四季的氣息，帶著創(chuàng)作時(shí)的陽光、月光以及相對應(yīng)的溫度與濕度，詩人、詞人的情緒也帶著濃濃的山川草木的氣息，所以結(jié)合二十四節(jié)氣和月亮歷來學(xué)習(xí)古詩詞，會(huì)讓人興發(fā)更多感動(dòng)，更好地體味古人的生活方式和
六年級上冊：高年級的孩子，即將步入青春期，必須讓他們理解腳下的大地，理解自己的歷史，《晨誦課》通過儒家課程和道家課程，讓孩子領(lǐng)略母語的博大和深邃，通過泰戈?duì)枺屗麄儗Υ蟮仳\，通過狄金森，讓他們領(lǐng)略英語世界。本冊首先進(jìn)入的是紀(jì)伯倫的詩，將你靈魂的氣息注入你的所有制品，讓孩子們初步感受：我從哪里來？我怎樣詩意地棲居在大地
一年級上冊：最適合低年級孩子的是兒歌童謠，她的作者是母親，因?yàn)槲覀兊纳鼜倪@里開始，而不是從李白、杜甫的詩歌，不是從孔子的教誨，更不是從《道德經(jīng)》開始的。我們常說要親近母語，母語是什么？母語不是漢字，母語是您的聲音，是母親的聲音，是鄉(xiāng)土的聲音，是中國大地上的語言。以經(jīng)典童謠篇搖到外婆橋作為孩子進(jìn)入小學(xué)的第一個(gè)課程，在地
書單推薦 新書推薦
