本書以馬克思主義經(jīng)濟學說話語體系展開,是一部力圖緊密結(jié)合中國國情和商業(yè)實踐的學術著作,是一部具有鮮明中國特色的經(jīng)濟學著作。本書1986年由經(jīng)濟科學出版社出版,當時為適應改革開放的時代要求,體系性探索研究社會主義商品經(jīng)濟條件下的商業(yè)活動理論而撰寫的,曾經(jīng)受到過廣泛的好評。現(xiàn)在,相較于市場取向改革探索的初期,中國的經(jīng)濟體制

本教材全面介紹了國內(nèi)外市場調(diào)查與市場分析的基本理論、操作方法和各種分析技術，包括明確調(diào)查問題、設計調(diào)查方案、選擇調(diào)查方法、處理調(diào)查數(shù)據(jù)、整理調(diào)查資料、進行市場分析、開展營銷策劃、應用SPSS軟件等。希望讀者通過系統(tǒng)的學習，能夠在實際工作中獨立地計劃、組織和實施市場調(diào)查，幫助企業(yè)解決某一具體的營銷問題。對于現(xiàn)代管理者來說

全書分為6個項目18個任務，包括項目1認知網(wǎng)絡營銷（了解網(wǎng)絡推廣目標）、項目2調(diào)研網(wǎng)絡營銷市場（撰寫營銷調(diào)研報告）；項目3制定網(wǎng)絡推廣策劃案（網(wǎng)絡推廣三板斧理論）；項目4搭建自媒體營銷矩陣（"雙微一抖”的開通與運營）；項目5實施社會化媒體營銷（社會化媒體營銷五步四有法、KOL營銷、內(nèi)容營銷與直播帶貨、搜索優(yōu)化與競價排名

本書講述了有效溝通離不開謹慎思考、精心打磨，尤其需要溝通者堅守三點：明確溝通目的、洞察受眾需要和適應溝通情境。基蒂·O.洛克等撰寫的《商務與管理溝通》為我們掌握有效溝通的秘訣提供了高標準的權威資源，不僅有助于我們汲取更多的知識，還能幫助我們更好地適應快節(jié)奏的數(shù)字化商業(yè)世界。本書分5篇共16章，圍繞撰寫優(yōu)秀文案的基礎、溝

這是一本播客制作入門指南，可以手把手地幫助初出茅廬的新人、渴望轉(zhuǎn)型的傳統(tǒng)媒體人、在某個圈層有影響力的“博主”“達人”，或者樂于嘗試且熱愛分享的普通上班族循序漸進地全面規(guī)劃一檔播客節(jié)目。身為這門新興行業(yè)的佼佼者，作者從節(jié)目策劃、內(nèi)容制作、選擇平臺、上架經(jīng)營的一系列流程，到訪談技巧、主持風格、粉絲運營等具體策略，都提出了十

本書是“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。全書共7個學習任務：營銷策劃基礎、營業(yè)推廣策劃、節(jié)日活動策劃、產(chǎn)品廣告策劃、新產(chǎn)品上市策劃、公關主題活動策劃、目標市場戰(zhàn)略策劃。分別介紹了市場營銷策劃的程序、技術和方法。為了利教便學，部分學習資源（如慕課視頻、動畫視頻、例文等）以二維碼形式提供在相關內(nèi)容旁，可掃描獲取。此外，本書另

在新一代信息技術的驅(qū)動下，各組織紛紛展開數(shù)字化轉(zhuǎn)型和電子商務管理工作。本書旨在為組織的數(shù)字化轉(zhuǎn)型和電子商務管理提供理論參考和實踐建議。具體而言，本書將圍繞數(shù)字商務相關的基礎設施建設、數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略管理、數(shù)字化投資決策、數(shù)字化轉(zhuǎn)型的流程管理、客戶關系管理、數(shù)字營銷、數(shù)字化轉(zhuǎn)型的路徑設計與分析、數(shù)字商務解決方案的制定與維護

本書針對直播文案崗位，從基礎認知、能力提升入手，根據(jù)直播文案工作流程,詳細介紹引流推廣、直播話術、單品腳本、整場腳本等寫作方法。本書內(nèi)容層層深入，實例豐富，全方面介紹直播文案寫作所需的知識和技能，有效地指導學生進行直播文案寫作。本書將對直播文案寫作的討論同國家經(jīng)濟發(fā)展相結(jié)合，引導學生深入了解國家政策，思考國家、社會、個

本書采用建模以及統(tǒng)計分析技術，結(jié)合大量調(diào)查數(shù)據(jù)以及圖、表信息，系統(tǒng)、直觀地分析了移動電商環(huán)境下用戶行為和企業(yè)營銷創(chuàng)新，探究了用戶采用移動渠道、以用戶全生命周期行為為基礎的會員等級體系和企業(yè)建立混合平臺對用戶購買行為的影響。在全渠道行為方面，分析了用戶采用移動渠道對其購買行為的影響。在全生命周期行為方面，結(jié)合實際用戶全生

教材主要內(nèi)容整合大數(shù)據(jù)挖掘和分析技術，從以營銷調(diào)研和數(shù)據(jù)分析過程為邏輯主線、以調(diào)查對象為項目設計導向、以調(diào)查方法為項目設計重點、以真實產(chǎn)品為項目訓練載體的四個維度設計了崗位認知、調(diào)研方案制定、調(diào)查方法選擇、調(diào)研問卷設計、調(diào)查組織實施、數(shù)據(jù)回收處理、數(shù)據(jù)挖掘分析、調(diào)研報告撰寫等8個典型學習項目，強調(diào)職業(yè)能力培養(yǎng)為主線，以