本書內(nèi)容是對北京印刷學(xué)院設(shè)計藝術(shù)學(xué)院繪畫專業(yè)《綜合材料應(yīng)用Ⅰ》課程教學(xué)內(nèi)容的介紹。以前刻板時人們使用的材料會多會選取梨木、棗木、樺木和椴木等木材,隨著發(fā)展,人們的環(huán)保意識逐漸提高,為了更好地保護綠色植被,我一直在尋找可以替代木材的其它材料用作教學(xué)中所使用,早在2003曾經(jīng)嘗試使用過木塑板,但是木塑板質(zhì)地較軟,刻制時比較
本書是“‘職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃’職教師資本科專業(yè)培養(yǎng)標準、培養(yǎng)方案、核心課程和特色教材開發(fā)項目”中“工藝美術(shù)專業(yè)職教師資本科培養(yǎng)資源開發(fā)項目”的成果之一。本書內(nèi)容豐富,編寫視野開闊,具體梳理了裝裱工藝的歷史發(fā)展,人文背景、材料特性以及風(fēng)格樣式,詳細分解了字畫裝裱的工藝流程及實操技法,對立軸、中堂、對聯(lián)、橫披、條屏、
本書內(nèi)容:水墨構(gòu)成課是將平面構(gòu)成與水墨畫緊密相關(guān)的部分原理作為教學(xué)內(nèi)容得以實現(xiàn)。水墨構(gòu)成的宗旨是立足當(dāng)代認識傳統(tǒng),它不是一種繪畫方法,也不能代替中國畫基礎(chǔ)教育的全部內(nèi)容,它針對的是水墨畫的筆墨形式基礎(chǔ)。它提供了一個新的角度,是一個從今天整體的社會文化環(huán)境出發(fā),運用構(gòu)成原理對中國畫的形式進行新的解讀,是傳統(tǒng)的繪畫語言面對
本書是全國二十七位70后優(yōu)秀油畫家的學(xué)術(shù)研究性作品集,從新學(xué)院主義的角度,系統(tǒng)地介紹每位藝術(shù)家的藝術(shù)特點,具體包括主要參展和舉辦的個展,藝術(shù)簡歷、創(chuàng)作心得、代表作品、寫生、手稿作品等。本書追溯了70后寫實油畫群體的形成與涌現(xiàn),重新定義了他們對寫實油畫的認知與實踐,同時也傳達了他們信奉與執(zhí)守的油畫教學(xué)與創(chuàng)作理念。他們的油
本書設(shè)有“版畫論壇”“展覽巡禮”“版畫家”“版畫教育”“海外之窗”等專欄,收錄了《新世紀<中國版畫>的學(xué)術(shù)自覺》《試論中國當(dāng)代版畫創(chuàng)作中的“經(jīng)驗”》《信仰的重建--談鄭學(xué)武的藝術(shù)》等文章。
年畫
本套叢書《閱讀引領(lǐng)與視野拓展讀本》涵蓋6冊書,從文學(xué)、藝術(shù)、藏書、文字、建筑等方面對中國古代文化進行介紹。本套書采用“大家寫小書”的形式,邀請國內(nèi)著名專家、學(xué)者從不同方面對中國歷史進行解讀,具體書目構(gòu)成如下:《文學(xué)與藝術(shù)》《書法與繪畫》《文字與典籍》《藏書與讀書》《建筑與園林》《思想與學(xué)術(shù)》!稌ㄅc繪畫》本冊書分別從
在詩畫比較視野下,本書圍繞“枯”的文人趣味,從影、幻出、合畫、如畫、荒寒、小景等維度,重新解讀宋代詩歌與繪畫中的重要問題及其思想文化背景。總的來說,宋詩以枯物與枯景書寫構(gòu)筑枯境,并與畫科之花鳥與山水對應(yīng)。由此明確的新美學(xué)風(fēng)格和批評范式,可以解釋宋人的文化性格、宋詩的老成平淡風(fēng)格、文人畫的流行與南方山水風(fēng)格興起等文化現(xiàn)象
歷代名畫解讀 康熙原版芥子園畫傳·蘭譜(上、下冊)
本書詳述了9部知名動畫作品的主視覺圖從草圖、原畫、上色直到完成的繪制過程,講解了使用計算機軟件繪制插畫的技法和要領(lǐng)。通過本書不僅可以了解到各位畫師的具體操作技法,還可以了解到各位畫師在材料準備及加工等方面的要領(lǐng)。