《高等數(shù)學(xué)教程（上冊(cè)）》內(nèi)容為函數(shù)與極限、導(dǎo)數(shù)與微分、微分中值定理與導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分。 《高等數(shù)學(xué)教程（上冊(cè)）》力圖從數(shù)學(xué)的實(shí)際應(yīng)用背景出發(fā)，引入一些數(shù)學(xué)建模的基本思想，圍繞高等微積分的主要思想、理論和方法，突出其廣泛的應(yīng)用，并根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的需求，在書(shū)中每節(jié)安排了習(xí)題（A）、（B），在每章安排了總復(fù)習(xí)題，以供學(xué)生系

本書(shū)是為普通高校和高職高專學(xué)生編寫的基礎(chǔ)課教材《高等數(shù)學(xué)》，內(nèi)容包括函數(shù)與極限、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用、不定積分、定積分與其應(yīng)用、空間解析幾何、多元函數(shù)微分學(xué)、二重積分、微分方程，級(jí)數(shù)等。 本書(shū)本著“立足基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，普及科學(xué)教育，適應(yīng)專業(yè)需要，保證未來(lái)發(fā)展”的指導(dǎo)思想，按照“必需、夠用”的原則，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和教

《大學(xué)數(shù)學(xué)：代數(shù)與幾何學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》以章為單位，每章包含學(xué)時(shí)安排的建議、基本要求、內(nèi)容提要、內(nèi)容綜述與分析、例題分析與解答、習(xí)題提示與解答、補(bǔ)充題提示與解答等內(nèi)容。《大學(xué)數(shù)學(xué)——代數(shù)與幾何學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》是為工科教師和學(xué)生提供的一本參考書(shū)，也可為使用其他教材的讀者提供有益的借鑒。

本書(shū)是教育部國(guó)家級(jí)精品課程配套教材，是根據(jù)教育部制定的《高職高專教育基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求》和《高職高專教育專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格》，深入總結(jié)多年來(lái)教學(xué)改革和國(guó)家級(jí)精品課程建設(shè)與研究的經(jīng)驗(yàn)，并充分考慮到高職高專學(xué)制轉(zhuǎn)換的要求而編寫的。全書(shū)內(nèi)容包括函數(shù)、極限與連續(xù)，導(dǎo)數(shù)與微分，不定積分與定積分?導(dǎo)數(shù)與微分的應(yīng)用，定積分的應(yīng)

這本教材雖然對(duì)現(xiàn)行文科類大學(xué)數(shù)學(xué)中的一元函數(shù)微積分和線性代數(shù)的教學(xué)內(nèi)容和體系作了較大的調(diào)整和更新，并盡量使用現(xiàn)代數(shù)學(xué)的語(yǔ)言，但是，基于數(shù)學(xué)科學(xué)繼承性很強(qiáng)的特點(diǎn)，因而全書(shū)的內(nèi)容仍是以古典數(shù)學(xué)為主的。 關(guān)于內(nèi)容處理和體系安排，我們注意體現(xiàn)以下幾點(diǎn)： 1.注重知識(shí)體系內(nèi)容的整體性和結(jié)構(gòu)性。 數(shù)學(xué)分析、線性代數(shù)仍是高等數(shù)

本書(shū)是由同濟(jì)大學(xué)、天津大學(xué)編寫的普通高等教育十五國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材，是與同濟(jì)大學(xué)、天津大學(xué)、浙江大學(xué)、重慶大學(xué)所編的教育部高職高專規(guī)劃教材《高等數(shù)學(xué)》配套的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書(shū)的第二版。 本書(shū)的編寫體例與主教材一致。各章均由內(nèi)容總結(jié)、例題解析、習(xí)題選解、自我檢測(cè)題與簡(jiǎn)解等四部分組成，并在書(shū)末附錄中配有綜合檢測(cè)題與簡(jiǎn)解和模擬考試卷與答

本教材是“面向21世紀(jì)全國(guó)高職高專教學(xué)規(guī)劃教材”之一，它是按照高職高專院校的培養(yǎng)目標(biāo)編寫的。在內(nèi)容編排上，刪去了一些繁瑣的推理和證明，比傳統(tǒng)數(shù)學(xué)教材增加了一些實(shí)際應(yīng)用的內(nèi)容，力求把數(shù)學(xué)內(nèi)容講得簡(jiǎn)單易懂，重點(diǎn)是讓學(xué)生接受高等教學(xué)的思想方法和思維習(xí)慣，具有簡(jiǎn)明、實(shí)用、通俗易懂直觀性的特點(diǎn)，適合教師教學(xué)和學(xué)生自學(xué)。 本套教

《21世紀(jì)新理念高職高專規(guī)劃教材：高等數(shù)學(xué)（下冊(cè)）》在編寫過(guò)程中緊密圍繞著高職的培養(yǎng)目標(biāo)，以“應(yīng)用為目的，必需、夠用為度”的教學(xué)原則，結(jié)合高職高專學(xué)生的實(shí)際，在內(nèi)容上刪去了一些繁瑣的推理和證明，以適度淡化深?yuàn)W的數(shù)學(xué)理論，并采用數(shù)形結(jié)合的方法，直觀地講解概念、定理，使教材易教易學(xué)。 《21世紀(jì)新理念高職高專規(guī)劃教材：

TheaimofthisbookistomeettherequirementsofteachingCalculusinEnglishorinbilin．gualeducationaccordingtothecustomsofteachingandthepresentdomesticconditions．Itisdivi

本書(shū)是國(guó)家“十五”重點(diǎn)立項(xiàng)“21世紀(jì)中國(guó)高等學(xué)校人才培養(yǎng)體系的創(chuàng)新與實(shí)踐”課題的研究成果。 本書(shū)針對(duì)經(jīng)濟(jì)管理類學(xué)科人才培養(yǎng)總體要求和學(xué)科特點(diǎn)，按照教育部高等學(xué)校非數(shù)學(xué)專業(yè)數(shù)學(xué)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)“經(jīng)濟(jì)管理類高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)基本要求”編寫而成，內(nèi)容包括：一元函數(shù)微積分，多元函數(shù)微積分，無(wú)窮級(jí)數(shù)，常微分方程，差分方程初步。除