《哈頭曲》是2018年國家藝術(shù)基金大型舞臺劇和作品資助項目《錢塘江音畫》的曲目之一,并于次年入選滾動資助項目,目前已在全國各大音樂廳演出多場。該作品主要表現(xiàn)錢塘江流域的風(fēng)土人情,突出勞動人民熱情高漲的勞動場景以及錢塘江潮水的景象,作曲家以此來贊頌勞動人民的偉大。作品的靈感來源于“塘工號子”以及“車水號子”,這兩種號子屬

《琵琶與民族管弦樂隊踏歌》創(chuàng)作于2018年春,是2018年度國家藝術(shù)基金大型舞臺劇和作品資助項目《錢塘江音畫》中的第六首(全曲七首)。作者受到宋代詩人楊蟠所作《錢塘江上》詩句中“一氣連江色,寥寥萬古清;幾年滄海夢,吟罷獨含情”的啟發(fā),以浙江本土音樂特點為基本素材,通過對琵琶這一傳統(tǒng)樂器與民族管弦樂隊之間的“訴說、吟唱、

《生生不已》是2018年國家藝術(shù)基金大型舞臺劇項目《錢塘江音畫》的曲目之一,并于次年入選滾動資助項目,在全國各大音樂廳演出10余場。人類社會文明總是與河流息息相關(guān),河流的奔騰不息延續(xù)著人類的文明。先秦古籍《山海經(jīng)》即有對錢塘江的記載,從古代文明源起到先到經(jīng)濟的發(fā)展,錢塘江如一條文化之江、歷史之江見證了時代的變遷、社會的

漢字是中華文明傳承的主要載體,而音樂是中華文明的不可缺少的組成部分。古代先民在沒有聲音記錄的載體的情況下,只能想辦法通過將聲音轉(zhuǎn)化成文字來傳播和傳承音樂,因而形成了歷代豐富的古樂譜形式。但古樂譜的聲音再現(xiàn)一直是歷代樂譜傳承人畢生研習(xí)思考的問題,本書作者霍錕先生在這方面有了多年的研究,本書即為他階段性研究成果。本書對古代

本書運用音樂學(xué)、教育學(xué)、文化學(xué)等學(xué)科的研究成果,對于音樂、文化、教育間的關(guān)系,從理論與實踐層面進行了較為系統(tǒng)的研究。首先從音樂文化的特質(zhì)與歷史淵源、音樂教育的審美理念與價值,以及音樂教育的文化定位入手,理性審視了音樂教育的哲學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、美學(xué)理論基礎(chǔ),分析了音樂文化的傳承與傳播問題,并進一步探究了音樂文化融入高校

《<論語>名言錄--為合唱與管弦樂而作(手稿影印本)》是已故作曲家、天津音樂學(xué)院唐樸林教授于2011年創(chuàng)作完成的作品,意在以樂舞形式弘揚中國儒家文化。該樂舞作品音樂本體分為器樂與聲樂兩大部分,其中聲樂又分獨唱與合唱部分,樂隊編制方面吹拉彈打樂器組為中國民族樂器,明確量化標示出各樂器組演奏人員人數(shù)。該作品篇幅宏大,前有引

“全國高等師范院校(聲樂)系列教材”,一共收錄約400余首作品,涵蓋中外藝術(shù)歌曲、中外民歌、影視插曲、創(chuàng)作歌曲、音樂劇和歌劇選段,以及少量的現(xiàn)代風(fēng)格作品,是目前國內(nèi)覆蓋曲目風(fēng)格、曲目數(shù)量最廣的聲樂教材。教材共10級,分8冊,此為其中第1冊,教材適應(yīng)各個難度、各個聲部、各種風(fēng)格的聲樂教學(xué)。此系列圖書于2013年推出,近1

本書是系列中的第2冊,樂譜以“簡線一體”的方式呈現(xiàn),適合不同城市、識譜程度不高的學(xué)習(xí)者。每首樂譜都精心選擇了優(yōu)秀的鋼琴伴奏版本,并專門錄制了鋼琴伴奏音頻,方便基層聲樂老師上課解放雙手,也方便學(xué)生能隨時隨地練習(xí)。

本書主要由兩部分內(nèi)容組成，前半部分介紹了中國樂律學(xué)的歷史變遷，包括音節(jié)、律呂的產(chǎn)生，歷代雅樂、俗樂發(fā)展概況等，以及唐、宋、元、明、清樂曲內(nèi)容；后半部分的《音樂通論》闡述了音樂的藝術(shù)、音樂的元素、音樂的分類等內(nèi)容。

《散落的記憶》是著名作曲家張千一的首部個人文集,是其二十余篇文章的合集,包括:《關(guān)于寫歌》《舞劇<大夢敦煌>音樂構(gòu)想》《歌劇<太陽之歌>音樂創(chuàng)作構(gòu)想》等,是著名作曲家張千一在多年的音樂創(chuàng)作生涯中發(fā)表或未發(fā)表過的音樂創(chuàng)作構(gòu)思、心得、隨筆與論文的集子,共計23篇,以圖文并茂的方式呈現(xiàn)在紙面上。圖片有