本教材為學(xué)前教育專業(yè)新型活頁式教材，具有較強(qiáng)的系統(tǒng)性和實(shí)用性。本書內(nèi)容的安排是按照幼兒園教師實(shí)際工作任務(wù)以及幼兒教師應(yīng)該具備的音樂素養(yǎng)，把現(xiàn)有音樂課程中樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴、幼兒歌曲彈唱、音樂欣賞等內(nèi)容劃分為包含幼兒園小班、中班、大班和拓展共4個(gè)模塊，進(jìn)一步細(xì)化為13個(gè)項(xiàng)目。每個(gè)項(xiàng)目靈活運(yùn)用音頻、視頻、微課、動(dòng)畫

《音樂名作賞析教程》是一本集音樂，文學(xué)，社會(huì)，藝術(shù)與哲學(xué)綜合為一體的一套音樂欣賞教程。一方面將音樂投放在所處時(shí)代背景，挖掘作品背后所反映的社會(huì)文化；另一方面，解讀作品本身所蘊(yùn)含相關(guān)姊妹藝術(shù)的聯(lián)系所帶來的內(nèi)涵。從而為讀者呈現(xiàn)不一樣的音樂欣賞的思路！

本書為我社鋼琴小博士曲庫樂譜系列的產(chǎn)品。法國組曲是巴赫獻(xiàn)給他的第二位妻子安娜的，其中前五首包含在《為安娜·瑪格達(dá)蓮娜的鍵盤曲集》，第六首是后來追加的。作品大約寫于1722-1725年，這段時(shí)期是巴赫創(chuàng)作器樂作品的一個(gè)高峰期。本次出版的為瑞士鋼琴家埃德溫·費(fèi)舍爾的注釋版，國內(nèi)關(guān)于巴赫的《法國組

本書全面、系統(tǒng)地介紹了AuditionCC2019的基本操作方法和音頻制作技巧，具體內(nèi)容包括音頻的基礎(chǔ)知識(shí)、初識(shí)AuditionCC2019、AuditionCC2019的基本操作、單軌編輯、多軌編輯、效果器、后期混音處理、錄音與環(huán)繞聲、視頻與CD、綜合案例實(shí)訓(xùn)等。本書將案例嵌入到AuditionCC2019功能講解之

國風(fēng)當(dāng)下潮，民樂正當(dāng)紅。 這是一本能夠滿足你對(duì)竹笛演奏和流行音樂賞析雙重體驗(yàn)的創(chuàng)意改編曲集。 幫助你提高樂器演奏技能的同時(shí)，用魅力國樂驚艷你的耳朵。

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國風(fēng)當(dāng)下潮，民樂正當(dāng)紅。 這是一本能夠滿足你對(duì)二胡演奏和流行音樂賞析雙重體驗(yàn)的創(chuàng)意改編曲集。 幫助你提高樂器演奏技能的同時(shí)，用魅力國樂驚艷你的耳朵。

兒童一出生就擁有學(xué)習(xí)和愛的能力。神經(jīng)科學(xué)的研究向我們展現(xiàn)了兒童不可思議的大腦潛能，每一天孩子都能夠從周圍世界中汲取有助于智力發(fā)展的養(yǎng)分。然而，由于成年人對(duì)這些知識(shí)缺乏了解，強(qiáng)加給兒童違背他們幼小大腦發(fā)展規(guī)則的教育系統(tǒng)，反而阻礙了孩子們天生具有的學(xué)習(xí)能力和愛心的發(fā)展。這本講述重要教育理念的書，揭示了看待孩子的一種新的方式

《音樂欣賞》遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和由淺入深的原則，通過音樂賞析、互動(dòng)環(huán)節(jié)、知識(shí)閱讀、藝術(shù)家介紹等環(huán)節(jié)讓學(xué)生全方位地學(xué)習(xí)，拓寬課程的內(nèi)容，挖掘音樂的美學(xué)內(nèi)涵，從學(xué)生的直觀體驗(yàn)延伸到創(chuàng)新思維。整本書包括“音樂欣賞”“豐富多彩的聲樂藝術(shù)”“華夏之音—中國民樂”“時(shí)代的樂章”“絢麗的世界音樂—西洋器樂和樂曲欣賞”“音、詩、舞、畫

《基本樂理習(xí)題精練》編者依據(jù)《音樂理論基礎(chǔ)》《基本樂理簡明教程》的章節(jié)進(jìn)行構(gòu)思，同時(shí)結(jié)合教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度而完成了《基本樂理習(xí)題精練》的章節(jié)設(shè)計(jì)。每個(gè)章節(jié)的練習(xí)都設(shè)有關(guān)鍵詞，以表明本章節(jié)的主要內(nèi)容。《基本樂理習(xí)題精練》主要涉及兩種題型：一種是思考題，另一種是書面題。思考題概括地列出了本章節(jié)內(nèi)容的要點(diǎn)和基本概念。書面題則結(jié)合