本教材為高等職業(yè)教育項目課程改革規(guī)劃教材之一,已申報國家十二五規(guī)劃教材。結(jié)合“微生物檢定工考核大綱”和《中華人民共和國藥典》和《中國藥品檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)范》,參照現(xiàn)行的《化妝品衛(wèi)生規(guī)范》、“食品微生物學(xué)檢驗(yàn)”系列標(biāo)準(zhǔn),以及“醫(yī)藥工業(yè)潔凈室(區(qū))懸浮粒子、浮游菌、沉降菌的測試方法標(biāo)準(zhǔn)”等,選取典型工作任務(wù),從簡單到復(fù)雜設(shè)置
《微生物基礎(chǔ)技術(shù)》以微生物基礎(chǔ)技術(shù)為體系框架,按照理論和知識“必需”“夠用”的原則,將內(nèi)容設(shè)置為顯微技術(shù)、消毒與滅菌技術(shù)、微生物分離培養(yǎng)技術(shù)、微生物形態(tài)鑒別技術(shù)、微生物生長測定技術(shù)、微生物育種技術(shù)和菌種保藏技術(shù)七大單項技術(shù)。各單項技術(shù)可組合成不同崗位的技術(shù)鏈加以應(yīng)用,有利于提升學(xué)生的職業(yè)能力。為加強(qiáng)學(xué)生的操作技能培養(yǎng),
小豬科學(xué)學(xué)校 13 吃下微生物的小豬
《微生物檢驗(yàn)》(第二版)從企業(yè)的實(shí)際要求出發(fā),分析了企業(yè)微生物檢測典型的工作任務(wù),對工作任務(wù)中包含的關(guān)鍵技能進(jìn)行了分析,同時參考國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)要求,按照突出重點(diǎn)、覆蓋全面、難易結(jié)合的原則,形成“以企業(yè)微生物典型檢驗(yàn)任務(wù)為出發(fā)點(diǎn),以微生物學(xué)基本技能為切入點(diǎn)”的教材編寫思路,篩選出了微生物形態(tài)檢測、微生物消毒滅菌、微生物
本套教材以基本技能與方法為主線,歸納每門課程的共性技術(shù),以制定規(guī)范化操作為重點(diǎn),將典型實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項目引入課程之中,這是本套教材改革創(chuàng)新點(diǎn)之一;將不同課程的重點(diǎn)內(nèi)容納入綜合性實(shí)驗(yàn)與設(shè)計性實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作的能力與綜合運(yùn)用知識的能力,體現(xiàn)了“傳承有特色,創(chuàng)新有基礎(chǔ),服務(wù)有能力”的人才培養(yǎng)要求,這是本套教材改革創(chuàng)新點(diǎn)之二;
《微生物檢測技術(shù)》是高職高專商檢技術(shù)專業(yè)系列教材之一。從內(nèi)容到形式上體現(xiàn)職業(yè)技術(shù)教育的新發(fā)展特色。本著“實(shí)踐技能培訓(xùn)為主導(dǎo)、理論知識夠用”的原則,突出應(yīng)用能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。 《微生物檢測技術(shù)》一書共分三個模塊十五個項目。模塊微生物檢驗(yàn)基礎(chǔ)包括三個項目,概述了微生物檢驗(yàn)在商品檢驗(yàn)中的意義和作用、微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生
《微生物快樂學(xué)》共分八章,以簡明的語言介紹了八種不同的微生物的特征和用途。中間穿插圖片和微生物相關(guān)的小故事,不僅有專業(yè)知識,更有生活技巧,形式活潑,不拘泥于課堂課本的宣講。內(nèi)容全面,趣味性強(qiáng),適合中小學(xué)課外閱讀,增加課外知識。
本書系統(tǒng)地闡述了細(xì)菌分子遺傳學(xué)方面的基礎(chǔ)理論以及研究的基礎(chǔ)方法,反映了細(xì)菌分子遺傳學(xué)領(lǐng)域的*新進(jìn)展,對涉及該領(lǐng)域的實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行了較為詳盡的介紹.強(qiáng)調(diào)了原核和真核生物之間的關(guān)系及發(fā)育,尤其在細(xì)菌染色體分離和細(xì)胞分裂方面;蛋白質(zhì)分泌和結(jié)合的緊密關(guān)系;復(fù)制,重組和修復(fù);修復(fù)機(jī)理和自發(fā)突變的DNA聚合酶普遍性及其在癌癥中的角色
本書內(nèi)容廣泛,包括了蛋白質(zhì)內(nèi)容及周圍的基本相互作用、多肽鏈的二級結(jié)構(gòu)、蛋白質(zhì)的三級結(jié)構(gòu)、蛋白質(zhì)中的協(xié)同轉(zhuǎn)變(變性與折疊)、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)預(yù)測與設(shè)計以及蛋白質(zhì)功能的物理基礎(chǔ)等幾個部分。其主旨是闡述蛋白質(zhì)物理學(xué)的理論研究,即以物理學(xué)(特別是統(tǒng)計物理和熱力學(xué))的觀點(diǎn)和方法來研究與蛋白質(zhì)相關(guān)的物理學(xué)問題。本書循序漸進(jìn),深入淺出,以
華南濱;◢弾r小流域地下水流過程中因?yàn)槿祟惢顒拥挠绊戵w現(xiàn)出微生物類群有所差異。雖然隨著深度增加,溫度、壓力改變,原始繼承性活性有機(jī)碳在逐漸消耗而減少,但微生物仍然生長旺盛且種群多樣。在地下水與河道水交互作用方面,淺層潛水與地表非飽和帶聯(lián)系密切,受地表水與雨水補(bǔ)給,一般為氧化環(huán)境,其中微生物特性與下游河道水相似。處于花崗