本書主要內(nèi)容包括：第五次反“圍剿”失利、抗日先遣隊(duì)北上、紅六軍團(tuán)踏西征、長征之前做準(zhǔn)備、紅軍不怕遠(yuǎn)征難、重要會(huì)議定方向、闖關(guān)奪隘勇向前等。

本書提出的“遺產(chǎn)基因智繪論”，是在文化基因視角下，用智能化手段驗(yàn)證文化遺產(chǎn)交融互鑒的屬性并提出智能應(yīng)用對策。研究分為理論論述與實(shí)例論證兩部分，理論論述部分，主張利用智能交互技術(shù)，以“遺產(chǎn)基因”作為基本單元對民族文化遺產(chǎn)保護(hù)機(jī)理及其價(jià)值流變風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行智能化重構(gòu)；實(shí)例論證部分，以非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“潮爾”為個(gè)案研究對象，通過深挖

本書共分九章，另有導(dǎo)言和余論兩部分。導(dǎo)言，文化與中國傳統(tǒng)文化；第一章，天造地設(shè)稟賦超卓：中華文化的生成條件；第二章，匯流成川壯闊波瀾：中國文化的演進(jìn)軌跡，第三章，體式完整色彩紛呈：中國傳統(tǒng)文化的基本類別；第四章，綱常倫理務(wù)實(shí)棄虛：中國文化的主要特征；第五章，南北西東同心致中：中國地域文化的貢獻(xiàn)；第六章，御侮睦鄰擇用固本

本書探尋并解讀東陽建設(shè)“強(qiáng)市名城”，是東陽高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕先行示范區(qū)的應(yīng)有之義與必行之舉。我們希望借助此次追尋和探究，復(fù)原東陽窯的燦爛文明，共同銘記這段人與窯的珍貴歷史。婺州窯是國家級非遺保護(hù)項(xiàng)目，東陽窯是婺州窯的重要組成部分，目前在東陽境內(nèi)已發(fā)現(xiàn)古窯址20多個(gè)，其中東陽的歌山窯和葛府窯最為出名。

本書收錄譯文7篇。它們原本都是投給《國際漢學(xué)》刊物的稿件,有的是非常重要的中西文化交流史的珍貴文獻(xiàn),有的是著名漢學(xué)家的名著譯文,學(xué)術(shù)價(jià)值都非常高。因種種原因,這些譯文未能在《國際漢學(xué)》上及時(shí)刊發(fā)�？紤]到文章的時(shí)效性,編委會(huì)決定創(chuàng)辦《國際漢學(xué)譯叢》這份學(xué)術(shù)輯刊,將這些優(yōu)秀的學(xué)術(shù)成果刊發(fā)在《國際漢學(xué)譯叢》上,使其早日與廣大

本書內(nèi)容講述:東晉末年,“五胡十九國時(shí)期,一百三十六年中,幾乎一支軍隊(duì)就能建立一個(gè)‘帝國’。驀然間,一批人馬集結(jié)在一起,組織政府、封官拜爵,發(fā)表文告,自稱圣君賢相,然后稱別人是盜匪賊寇�！敝敝翓|晉滅亡,各個(gè)“帝國”相互融合,最終形成了南北對峙的局勢,歷史隨之進(jìn)入南北朝時(shí)期。南北朝是南朝和北朝的合稱,是中國歷史上一段大分

本書是一套少兒科普繪本。以中國國家寶藏為主,以時(shí)間為脈絡(luò),從舊石器時(shí)代到當(dāng)代,穿越時(shí)空,22個(gè)互動(dòng)游戲30個(gè)平行故事101個(gè)國家寶藏認(rèn)知百科,全景大圖展現(xiàn)博物館內(nèi)部結(jié)構(gòu),認(rèn)知、啟蒙、游戲、互動(dòng)。

本書以此為切入點(diǎn)，以漫畫的形式、幽默的文筆，以重點(diǎn)歷史事件為線索，講述三國兩晉南北朝時(shí)期的歷史，并分析現(xiàn)象背后的歷史規(guī)律。全書有助于幫助讀者在腦海中理清三國兩晉南北朝這一歷史時(shí)期的主要事件，培養(yǎng)讀者對歷史閱讀、歷史學(xué)習(xí)的興趣。

本書根據(jù)《三國志》等史書中的相關(guān)資料，對參與江東孫吳政權(quán)的全部史載人物逐一進(jìn)行了細(xì)致的認(rèn)識分析，包括提出謀劃并制定策略的眾多文臣，馳騁疆場斬?cái)沉⒐Φ奈鋵ⅲ�以及功名昭著的才智之士，展現(xiàn)了各個(gè)人物特殊的歷史機(jī)遇，揭示了他們歷史活動(dòng)中的個(gè)體心性及其得失，表明了職場活動(dòng)中應(yīng)該汲取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。全書通過對孫吳史載人物及其職場活動(dòng)的

本書根據(jù)對史書和相關(guān)資料的記錄，對北方曹魏的眾多人物做了徹底搜尋與周詳分析，這包括：參與曹魏政權(quán)系統(tǒng)并做出過突出貢獻(xiàn)的知識人士；在朝廷和地方任職立功而經(jīng)歷曹魏幾世君主的后期元老大臣；因?yàn)檎�治分歧而走上對抗朝廷之路的所謂反臣；史家認(rèn)為身懷特殊技藝的名人奇士。全書以各人的職場經(jīng)歷為線索，分析了他們在特定文化背景下的社會(huì)影響