中國的古代教育，可以說就是讀經(jīng)的教育，從現(xiàn)代角度來看，它是很片面的；而且讓孩子們從小就學(xué)這些艱澀難懂的經(jīng)典，很容易使他們失去學(xué)習(xí)興趣。所以，近現(xiàn)代教育漸漸廢止了讀經(jīng)。可是，經(jīng)典訓(xùn)練的價值不在實用，而在文化。要想繼承和發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化，必須得讓學(xué)生了解經(jīng)典。而我國的經(jīng)典，讀起來特別難，一般人往往望而生畏。所以，很多前人學(xué)
《經(jīng)典常談》是一本經(jīng)典閱讀訓(xùn)練的入門讀物，也是普及中國傳統(tǒng)文化的典范之作。本書寫作時間在1938到1942年間，于1942年出版。當時朱自清在昆明西南聯(lián)合大學(xué)任教。這本小冊子分十三個專題介紹了一些主要的古代經(jīng)典，分別是：《說文解字》、《周易》、《尚書》、《詩經(jīng)》、三禮、春秋三傳（《國語》附）、四書、《戰(zhàn)國策》、《史記》
《經(jīng)典常談》是朱自清先生向年輕人介紹中國古代文學(xué)、歷史、哲學(xué)經(jīng)典的讀物。朱自清先生用淺顯的語言，將代表我國傳統(tǒng)文化的幾部書，如《說文解字》《周易》《尚書》《詩經(jīng)》三禮春秋三傳四書《戰(zhàn)國策》《史記》《漢書》等，一一進行深入淺出的介紹，同時還梳理了辭賦、詩、文的發(fā)展演變過程，既起到普及國學(xué)經(jīng)典知識的作用，又為學(xué)生學(xué)習(xí)國學(xué)指
內(nèi)容簡介 南京圖書館是我國著名的省級公共圖書館，館藏總量在全國位列第三位，其館藏總量超過1200萬冊，其中古籍160萬冊，包括善本14萬冊;民國文獻70萬冊，已有631種入選國家珍貴古籍名錄。本書遴選館藏珍稀善本112部，每部書介紹內(nèi)容、作者、裝幀形式、尺寸、行款、鈐印等內(nèi)容，并附多幅書影，全面揭示了南京圖書館所藏的
本書收錄范圍為福州市圖書館所藏，產(chǎn)生于1912年前的估計和民國時期的線裝書。書目據(jù)產(chǎn)生的時間分為1912年以前、民國事情兩個部分，按照四部分分類法編排。同一個分類的書目，按照索書號排序。本書目內(nèi)容含序號、索書號、分類、題名卷數(shù)、著者、版本、版式、冊數(shù)、存卷等，按照《古籍著錄規(guī)則》規(guī)范著錄。
本書寫于1942年，是朱自清先生介紹中國古代文學(xué)、歷史、哲學(xué)經(jīng)典的啟蒙讀物，內(nèi)容按照歷史發(fā)展的脈絡(luò)，梳理了包括《說文解字》、《周易》、《尚書》、《詩經(jīng)》、《三禮》、《春秋三傳》、《四書》、《戰(zhàn)國策》、《史記》、《漢書》、諸子、詩、文等經(jīng)典內(nèi)容。
本書包括說文解字、周易、尚書、詩經(jīng)、三禮、春秋三傳、四書、戰(zhàn)國策、史記漢書、諸子、辭賦、詩、文等十三篇，著重介紹我國古代的經(jīng)典作品，通俗流暢，見解精辟，讓古文對青少年讀者來說更為親近、熟悉，從而啟發(fā)青少年讀者的興趣，是青少年讀者概覽中國古典文學(xué)的不二之選。
《二十五史藝文經(jīng)籍志考補萃編續(xù)刊》在《萃編》的基礎(chǔ)上，對二十五史藝文經(jīng)籍志考補之作進行更加全面深入的編纂整理�！独m(xù)編》與《萃編》合為一體，就能基本摸清中國古代學(xué)術(shù)文化典籍的家底，梳理中國歷代學(xué)術(shù)思想發(fā)展的源流，顯示各個時代各種學(xué)術(shù)的興起、發(fā)展與演變，展現(xiàn)中國古代思想、文化與科技的繁榮，以求有助于中國傳統(tǒng)文化、民族精神的
本書為第六批入選《國家珍貴古籍名錄》的圖錄，共收入752部古籍。延續(xù)前五批《國家珍貴古籍名錄圖錄》的編排形式和編纂體例要求，以時間先后順序，按文字類型將入選古籍劃分為漢文珍貴古籍、民族文字珍貴古籍和其他文字珍貴古籍三大類。全書圖版皆以特殊紙張彩色精印，并配有準確精當?shù)闹浳淖郑奖阕x者閱讀和使用。本書的出版是中華古籍保
內(nèi)容簡介： 《寧夏大學(xué)圖書館藏古籍書目》主要收錄寧夏大學(xué)圖書館以中國古典裝幀形式裝訂，刻印或抄寫于1912年以前的書籍約3031種，按照經(jīng)部、史部、子部、集部、新學(xué)、類從部進行整理出版，每種古籍著錄其索書號、四部分類、題名卷數(shù)、著者、版本、版式行款、存缺卷等信息。本書的編纂出版，其價值不言而喻：不但摸清了館藏古籍家底，
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