本書的主要讀者對象是MBA學生、EMBA學生、管理類的本科生。全書分為六個部分，分別是導言、企業(yè)的經(jīng)濟分析、需求分析、決策分析、市場結構和戰(zhàn)略的經(jīng)濟分析、組織結構分析。導言主要探討了經(jīng)濟學的思維方式，并且比較了經(jīng)濟學的方法和其他學科對于人的行為進行分析的差異。在企業(yè)的經(jīng)濟分析中對市場和層級組織進行了比較制度的研究，并且

本書的出發(fā)點是將領導力和共情力相結合，植根于中國文化的特定背景，提供給大家一套行之有效的共情管理心法和技能。具體內容包括：共情是信任的基礎；一切管理的精髓是共情；有共情才有深入靈魂的交流；辨別人才和庸才的技巧；人才塑造從微笑開始等。

本書圍繞“管理哲學是什么”開展元管理哲學探討，得出了三個主要結論：（1）管理哲學的發(fā)展方向是管理文化哲學。（2）管理文化哲學應當研究創(chuàng)新思維規(guī)律。（3）現(xiàn)代管理學的根本缺陷是“人性假設”缺乏“自由”要素，管理學要走出自己的“理論叢林”，必須克服這個缺陷，使自己的理論立基于“自由人”理念，建立起關于“自由人”的后現(xiàn)代管理

本書是一本以學生為導向、內容簡明實用、突出本土化的管理心理學教材。全書共分12章，由淺入深、循序漸進地介紹了管理心理學的基本概念、基本理論與企業(yè)實踐。針對高校學生經(jīng)驗少等特點，本書在內容和形式上進行了創(chuàng)新，同時積極吸收本土的研究成果，以更好地體現(xiàn)中國文化、中國故事和中國理論。本書配有數(shù)字教學平臺，激活隨書附贈的數(shù)字卡登

《管理哲學導論》一書在對中西方管理理論進行批判性反思的基礎上，通過對當今新興的各種管理理論的提煉與整合，進而確立起一種適應當代復雜、動態(tài)的商務環(huán)境的管理哲學的新范式，并力圖對中西管理文化的沖突與融合問題做出解答。本書不僅囊括了中國傳統(tǒng)管理理論的眾多流派，而且貫穿了西方管理思想的整個發(fā)展歷程，并緊緊圍繞“管理思想的演變邏

本書以思想史研究為基礎，以管理學研究為紐帶，對中國古代管理思想進行了系統(tǒng)的梳理、提煉、分析和比較。一方面采用最基本的歷史研究方法，尤其注意史料的選取和考證，以扎實的文獻功夫和嚴密的邏輯推理形成靠得住的學術見解；另一方面采用比較研究法，將中國古代管理思想與國外管理思想進行比較，分析兩者之間關于管理原理、方法的相通性及在環(huán)

本書展現(xiàn)出四個鮮明特點:展示理論創(chuàng)新、融匯研究成果、嵌入中國實踐、引領發(fā)展趨勢。本書改變了以往管理心理學以個體心理、群體心理、領導心理、組織心理的傳統(tǒng)劃分做法,創(chuàng)建了五力管理框架模型,從生態(tài)力管理、文化力管理、團隊力管理、創(chuàng)新力管理和行動力管理入手,以可續(xù)管理、責任管理、團隊管理、創(chuàng)新管理和變革管理為主線,創(chuàng)新了管理心

本書內容主要包括管理心理學概論、社會知覺與管理、個性心理與管理、社會態(tài)度與管理、激勵理論與管理、心理健康與情緒管理、群體心理與管理、領導心理與管理、組織心理與管理九章內容。內容框架還是沿著管理心理學傳統(tǒng)的個體心理、群體心理、領導和組織心理三個層次內容體系進行構建。

本書是《管理經(jīng)濟學（第8版）》的配套學習指導書，內容包括兩大部分：學習指導和題庫。學習指導針對主教材每章章末的重要名詞和術語、復習思考題和作業(yè)題逐題進行解答；題庫涵蓋了主教材的所以內容和重點，包括問答題、選擇題和計算題。本書既適合高校經(jīng)濟管理類專業(yè)本科生、研究生，又適合MBA等專業(yè)學位學員，還可用于經(jīng)理人員的培訓和自學

本書是美國著名學者丹尼爾·雷恩教授領銜編著的一部全面梳理西方管理思想演變歷程的經(jīng)典之作，初版于20世紀70年代，在世界范圍內影響了一批管理學人和管理實踐者。第7版是最新版，作者從文化和歷史的視角分析了從早期文明到20世紀末數(shù)千年的管理思想演變，用早期管理思想、科學管理時代、社會人時代、現(xiàn)代四個部分共計22章的篇幅，將構