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隨著國家對體育課程的重視程度日益提高,目前,體育課程改革成為人們熱議的話題。體育教學水平與質量的提升,需要改變傳統(tǒng)的教學方式,在實踐中進行創(chuàng)新。本書作者對114所普通高校展開體育第二課堂的實地調查,分析并闡釋了大學體育、課外體育活動和大學第二課堂等重要名詞,論述了國內外大學體育第二課堂的現狀,并對當代大學的體育鍛煉情況

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本書以創(chuàng)新教育理念為指導重點研究體育教學的創(chuàng)新與發(fā)展，在調查與分析體育教學發(fā)展現狀的基礎上，重點研究了體育教學內容、體育教學方法、體育教學模式、體育教學主體、體育教學管理等各個方面的創(chuàng)新與發(fā)展，同時還研究與討論了保障以上各個方面順利發(fā)展的內容體系，通過這些內容的研究能構建一個健全與完善的體育教學體系，從而推動我國體育教

本書共分為6個部分，分別是緒論、民航服務人員身體基本姿態(tài)訓練、民航服務人員不良形體矯正訓練、民航服務人員形體素質訓練、民航服務人員形體基礎綜合訓練和民航服務人員形體強化綜合訓練。

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這是一本中等職業(yè)學校的教材。形體訓練，作為一門課程，是20世紀晚期才進入旅游類學校課堂的。本書在對我國傳統(tǒng)修身文化合理繼承的同時，借鑒了西方科學的形體訓練理論和技巧，并且對教材還融入了思考與練習等配套資源來實現“助學”，使得本教材具有相當的實用性。