不管是企業(yè)團隊還是政府組織，誰能議而有決、決而有行，誰就掌握了先機。對團體而言，如何讓會議更有效地運作，產(chǎn)生*效的決策是一項終身的挑戰(zhàn)。引導(dǎo)者的出現(xiàn)就是為了幫助團體盡可能地減少空談和爭吵，提高團體決策效能。本書詳細(xì)介紹了引導(dǎo)大師山姆?肯納及其團隊開發(fā)的結(jié)構(gòu)化研討——參與式?jīng)Q策模型，針對研討過程的發(fā)散期、動蕩期、收斂期三

本書從目標(biāo)威脅概念、形成機理與評估范式的角度，把目標(biāo)威脅多因子綜合評估明確劃分為目標(biāo)威脅排序多因子綜合評估與目標(biāo)威脅等級多因子綜合評估兩種形式，并分別創(chuàng)建相應(yīng)的研究范式與穩(wěn)定（或靈敏）性分析方法。主要包括目標(biāo)威脅排序（等級）多因子線性常權(quán)/變權(quán)加權(quán)綜合評估方法、目標(biāo)威脅排序（等級）多因子常權(quán)/變權(quán)TOPSIS綜合評估方

這是一本用數(shù)據(jù)分析來講時間管理和人生管理的書。作者用自己的親身經(jīng)歷講述了自己從月薪1300到年薪百萬的成長故事。本書提供了時間管理的底層邏輯，人人可用的方法論，作者親身經(jīng)驗與復(fù)盤，拿來即用的時間管理工具。通過道、法、術(shù)、器全方位幫助讀者重塑時間管理認(rèn)知。第1章內(nèi)容：通過巧妙投資時間賬戶，作者初入職場9個月4倍漲薪的經(jīng)驗

說話不經(jīng)思考，脫口而出，說完之后懊悔不已； 想到哪說到哪，思路雜亂無章，對方聽得一頭霧水； 復(fù)雜的事情說不清楚，關(guān)鍵的問題說不到關(guān)鍵點； 雙方觀點產(chǎn)生分歧時，自說自話，說服不了對方； 煞費苦心制作的市場推廣方案，在給定的5分鐘內(nèi)闡述不清； …… 很多人在工作和生活中都會遇到上述場景，那么，我們應(yīng)該如何表達(dá)才

銷售就是要以客戶為中心。本書分享了客戶關(guān)系管理的方法，并提出了有效跟進客戶的技巧。作者首先介紹了跟單的理念，分享了大量跟單的成功案例和關(guān)鍵因素，然后探討了了解客戶購買心理所需的能力，講述了實用的跟單策略，包括各種銷售形式的技巧。 本書分享的促成銷售的策略包含了藝術(shù)思維、實踐技能和心理學(xué)知識。通過閱讀本書，銷售人員可以

本書是浙江省文秘類專業(yè)課程改革成果教材，是依據(jù)浙江省中等職業(yè)學(xué)校文秘類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案與課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合中等職業(yè)學(xué)校文秘類專業(yè)教學(xué)實踐，在上一版的基礎(chǔ)上修訂而成的。本書打破傳統(tǒng)教材編寫模式，針對文書處理與檔案管理的實際工作需要，圍繞職業(yè)活動，以培養(yǎng)職業(yè)能力為本位，組織和設(shè)計教學(xué)內(nèi)容。全書共分為四個模塊，包括草擬文書、辦理

MBAMPAMPAccMEM管理類綜合能力高分突破沖刺模擬8套卷嚴(yán)格依據(jù)全國碩士研究生招生考試管理類綜合能力考試大綱編寫，包括8套大綱解析配套試卷。各套試卷在體例設(shè)置、考查目標(biāo)、試題難度等方面與實際考題要求完全一致。本書為考生在最后復(fù)習(xí)階段提供了一套全面、系統(tǒng)的考研沖刺預(yù)測試卷，是考前練兵的工具，有助于考生在進入考研考

《2024年全國碩士研究生招生考試管理類綜合能力考試大綱》由教育部教育考試院組織編寫，是2024年全國碩士研究生管理類綜合能力考試的綱領(lǐng)性文件，是考生進行考試復(fù)習(xí)的必備資料，也是其他所有相關(guān)輔導(dǎo)書的編寫源頭。本大綱在2023版的基礎(chǔ)上作了不同程度的修訂。規(guī)定了2024年全國碩士研究生招生考試管理類綜合能力學(xué)科的考試范圍

自律是美德之父。自律的好處不計其數(shù)，它是實現(xiàn)所有目標(biāo)的關(guān)鍵。如果你嘗試了各種方法但還是無法做到它，又或者做得很痛苦，那么你可以試一試正念自律。正念自律，是一種與人生最崇高的目標(biāo)和價值觀和諧相處的藝術(shù)。它以意識而非強制性的要求為基礎(chǔ)，它比依靠強迫的方法更實際，也更容易實現(xiàn)。本書全面、系統(tǒng)地介紹了正念自律和如何實踐正念自律