本書主要內(nèi)容包括：人生底色，苦難與希望交織、柳暗花明，少年立志出鄉(xiāng)關(guān)、雛鷹振翅，困窘中砥礪前行、春潮涌動(dòng)，方寸間男兒本色等。

王杰精神是對(duì)王杰言行和事跡中所表現(xiàn)出的思想道德和崇高理想的高度概括，是以王杰名字命名并且在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展的中國(guó)共產(chǎn)黨革命精神的一部分。其核心內(nèi)涵可以高度概括為三大方面，具體包括：無(wú)限忠誠(chéng)、為黨為民的“一心為革命”精神；血性擔(dān)當(dāng)、無(wú)畏犧牲的“兩不怕”精神；干凈無(wú)私、永葆本色的“三不伸手”精神。王杰精神內(nèi)涵豐富、意蘊(yùn)

中國(guó)共產(chǎn)黨建黨以來(lái)，無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血，用生命照亮中華民族前進(jìn)的道路。歷史不能忘卻，英雄的歷史更不應(yīng)忘記�？墒怯泻芏嘞攘矣捎跔奚�年代久遠(yuǎn)，沒(méi)能留下一張照片，烈士的家屬只能對(duì)著夜空遙祭哀思�！吧窆P警探”林宇輝為100名革命先烈免費(fèi)畫像的公益行動(dòng)，不僅圓了烈士親人的夢(mèng)，而且讓歷史中的英雄更加清晰、更加可感。林宇輝在

《在鮮紅的黨旗下——司法行政百年英模譜》全書展現(xiàn)了300多位司法行政系統(tǒng)英雄模范的風(fēng)采，全面涵蓋監(jiān)獄管理、社區(qū)矯正、戒毒管理、人民調(diào)解、法律援助、法治宣傳等司法行政領(lǐng)域杰出人物。他們由全國(guó)各地遴選而來(lái),有生者，有壯烈犧牲者，年長(zhǎng)者年逾古稀，年輕者未及弱冠。有的為了黨的事業(yè)，絲毫不計(jì)較個(gè)人得失，甚至將生死置之度外；有的為

《周恩來(lái)紀(jì)事（盒裝全兩冊(cè)珍藏絕版）套裝上下冊(cè)》不是一部普通的文學(xué)傳記。這里有大量真實(shí)的檔案資料，為您披露塵封的真相。這是一部記錄偉人生命歷程的紀(jì)實(shí)性著作。這里沒(méi)有虛構(gòu)的幻象。這里有十分珍貴的歷史圖片，為您還原真實(shí)的歷史瞬間。這里有感人至深的情懷，有波瀾壯闊、驚心動(dòng)魄的軍事斗爭(zhēng)，有思深慮遠(yuǎn)、縱橫捭闔、處亂不驚的政治智慧。

本書由院士本人于潤(rùn)滄撰寫，分為兩部分，第一部分“奠定基石”，主要寫院士的成長(zhǎng)：學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)做人；第二部分“服務(wù)人民”，主要寫院士一生的工作，獻(xiàn)身礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)事業(yè)。由于院士的生活基本是融入工作中的，而具體工作又與當(dāng)時(shí)的社會(huì)、政策環(huán)境密切相關(guān)，因此采用了大體上按國(guó)家五年計(jì)劃（規(guī)劃）的時(shí)間順序進(jìn)行敘述。有些工作，考慮到科技

鄭哲敏院士是靠前有名力學(xué)家，我國(guó)爆炸力學(xué)的奠基人和開(kāi)拓者之一，中國(guó)力學(xué)學(xué)科建設(shè)與發(fā)展的組織者和之一。他闡明了爆炸成形的機(jī)理和模型律，解決了火箭重要部件的加工難題，發(fā)展了一門新的力學(xué)分支學(xué)科——爆炸力學(xué)。他心系祖國(guó)，堅(jiān)持做國(guó)家需要的事情，始終以國(guó)家需求為己任，嘔心瀝血，培養(yǎng)了大批力學(xué)領(lǐng)域的杰出人才。本書記錄了這位科學(xué)家的

本書包括三部分：一是敘述作者陳超將軍在建國(guó)初期的經(jīng)歷，即1950年1月，到廣東軍政大學(xué)學(xué)習(xí)，在高雷軍分區(qū)、粵西軍區(qū)任參謀，在臺(tái)山縣兵役局任動(dòng)員科長(zhǎng)的情況；二是作者于1955年11月，被調(diào)到總參謀部動(dòng)員部工作，歷任參謀、副處長(zhǎng)、處長(zhǎng)、副部長(zhǎng)、部長(zhǎng)，前后共35年從事國(guó)防動(dòng)員工作的經(jīng)歷；三是作者于1990年6月，到蘭州軍區(qū)任

本書主要內(nèi)容包括一、先生寫給學(xué)生的書信。二、先生給學(xué)生的著作寫的序言。三、先生給學(xué)生贈(zèng)書時(shí)在書的扉頁(yè)上寫的題詞。四、先生接受弟子和同事的訪談。五、先生有關(guān)課題方面的指導(dǎo)。六、先生對(duì)學(xué)生論文的修改。七、其它有關(guān)文字。

本書以劉大鈞院士的學(xué)術(shù)成長(zhǎng)經(jīng)歷為主線，分別介紹他的家庭情況、出生背景，大學(xué)畢業(yè)前的坎坷求學(xué)經(jīng)歷，大學(xué)畢業(yè)留校任教和蘇聯(lián)留學(xué)經(jīng)歷，20世紀(jì)60年代培育成功小麥新品種“寧麥3號(hào)”的過(guò)程，文革期間堅(jiān)持不懈開(kāi)展教學(xué)科研情況，改革開(kāi)放后全身心投入教學(xué)科研情況，作為南京農(nóng)業(yè)大學(xué)第一任校長(zhǎng)所做出的卓越貢獻(xiàn)，率領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)從事小麥抗白粉