本書是基于成都師范學(xué)院化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院生物科學(xué)教研室國家級一流課程《植物資源應(yīng)用與實(shí)踐》課程組的教研實(shí)踐基礎(chǔ)，帶領(lǐng)學(xué)生開展調(diào)查，打造的四川濕地有關(guān)的學(xué)術(shù)性調(diào)研專著。本書系統(tǒng)梳理了濕地、濕地公園與濕地植物等知識點(diǎn)，按照先理論后實(shí)踐進(jìn)行編排，整體劃分為理論篇與實(shí)踐篇，是調(diào)研成果的匯集�？勺鳛闈竦�、生物、生態(tài)、環(huán)境、水資源

我們到哪里去

微生物這個(gè)幽靈

我們是誰

植物這道美景

動物這種精靈

我們從哪里來

本書是對湖南高望界國 家級自然保護(hù)區(qū)大型真菌調(diào) 查研究的成果。吉首大學(xué)、 湖南省食用菌研究所及高望 界國家級自然保護(hù)區(qū)專業(yè)技 術(shù)人員在自然保護(hù)區(qū)進(jìn)行了 多年的大型真菌野外調(diào)查， 采集大型真菌標(biāo)本1000余 號，經(jīng)鑒定和整理，編寫了 本書。全書分為三章：第一 章簡要介紹了湖南高望界國 家級自然保護(hù)區(qū)

本書是國家林業(yè)和草原 局普通高等教育“十四五”規(guī) 劃教材。全書分為7章，第1 ～6章為基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)，第7章 為綜合設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，附錄為實(shí) 驗(yàn)室安全及實(shí)驗(yàn)過程中常用 儀器、材料、試劑、數(shù)據(jù)等 的使用和處理。本書作為《 植物生理學(xué)》的配套實(shí)驗(yàn)教 材，既可以加深學(xué)生對實(shí)驗(yàn) 基本理論的理解，鍛煉學(xué)生 的實(shí)驗(yàn)操作

本書涵蓋恐龍的身體與適應(yīng)性進(jìn)化、化石與恐龍的食性、恐龍是如何進(jìn)化的、地球上恐龍時(shí)代的生物們4個(gè)主題，52個(gè)關(guān)于恐龍的冷知識，多彩漫畫與科學(xué)知識相結(jié)合！生動的語言風(fēng)格、科學(xué)的內(nèi)容體系直觀解碼恐龍的形態(tài)與行為，激發(fā)孩子探尋未知世界的好奇心，引導(dǎo)孩子描繪對生命的全新見解！插圖靈動、鮮艷，恐龍及各類物種擬人化，讓它們“親口”向