本書(shū)系外教社“新世紀(jì)高等學(xué)校俄語(yǔ)專業(yè)本科系列教材”的一種,既適用于高校俄語(yǔ)專業(yè)高年級(jí)學(xué)生,又可供相關(guān)翻譯工作者學(xué)習(xí)和參考。

本書(shū)在原《大學(xué)俄語(yǔ)》(東方)基礎(chǔ)上重新編寫而成的本科精讀課教材。該教材由學(xué)生用書(shū)、教學(xué)參考書(shū)和練習(xí)手冊(cè)組成。融合了我國(guó)俄語(yǔ)教學(xué)數(shù)十年經(jīng)驗(yàn)與國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教學(xué)法理念。將語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法等語(yǔ)言知識(shí)和聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯五項(xiàng)基本技能訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合。充分考慮俄羅斯語(yǔ)言、文化等國(guó)情特點(diǎn),著重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用和跨文化交際能力。

本書(shū)共分為：上、中、下三篇，主要內(nèi)容包括：翻譯的基本理論問(wèn)題；俄漢語(yǔ)對(duì)比；俄漢語(yǔ)之間的語(yǔ)言文化障礙及其在翻譯中的克服方法等。

《看圖輕松學(xué)外語(yǔ)系列：看圖學(xué)最有用的俄語(yǔ)》特點(diǎn)：實(shí)用性：62個(gè)主題情境，展現(xiàn)最生活化、最有用的動(dòng)感西班牙語(yǔ)直觀性：以圖帶文，圖文彰顯，一目了然，適合利用零星閑暇時(shí)間翻閱學(xué)習(xí)動(dòng)感性：動(dòng)感、逼真的圖片，讓文字在你的頭腦中活躍起來(lái)趣味性：漫畫卡通，送你輕松愉悅的閱讀享受立體化：文、圖、音三維立體化設(shè)計(jì)，激發(fā)你的圖像思維，強(qiáng)化

《實(shí)用俄語(yǔ)語(yǔ)法：精解與練習(xí)》共分為八章。第一章至第五章為詞法。集中解決的問(wèn)題是名詞數(shù)、格的使用，前置詞的同義、近義現(xiàn)象，形容詞長(zhǎng)、短尾的區(qū)別，各類代詞的使用；動(dòng)詞的體（時(shí)）、態(tài)、式，形動(dòng)詞和副動(dòng)詞的使用。第六章至第八章為句法。集中解決的是簡(jiǎn)單句中句子成分的協(xié)調(diào)問(wèn)題和各類復(fù)合句連接詞的使用和辨異。 全書(shū)不囿于嚴(yán)格的體系

《大學(xué)俄語(yǔ)四、六級(jí)考試大綱及說(shuō)明（2012年版）》突出強(qiáng)調(diào)：“大學(xué)俄語(yǔ)教學(xué)的目標(biāo)是：培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的俄語(yǔ)綜合應(yīng)用能力，特別是要加強(qiáng)聽(tīng)說(shuō)能力訓(xùn)練，進(jìn)一步提高寫和譯的能力，使他們?cè)诮窈髮W(xué)習(xí)、工作和社會(huì)交往中能以俄語(yǔ)為工具，有效地進(jìn)行交際，獲取所需要的信息。大學(xué)俄語(yǔ)教學(xué)應(yīng)幫助學(xué)生掌握良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)方法，打下扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)，

本練習(xí)冊(cè)系北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)俄語(yǔ)學(xué)院編寫的普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材《東方大學(xué)俄語(yǔ)(新版)學(xué)生用書(shū)(3)》的語(yǔ)法配課練習(xí)冊(cè)，是配合該套教材各課的語(yǔ)法項(xiàng)目編寫的，旨在使學(xué)生通過(guò)做一定數(shù)量的課外練習(xí)，對(duì)所學(xué)語(yǔ)法規(guī)則加深理解，從而鞏固已學(xué)知識(shí)，提高運(yùn)用能力。語(yǔ)法練習(xí)冊(cè)分為一、二、三、四冊(cè)�？傊骶幨峭趿�。第一、二冊(cè)由祖拉

實(shí)踐課和語(yǔ)法課是俄語(yǔ)專業(yè)的主干課。俄語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力很大程度上取決于實(shí)踐課和語(yǔ)法課的教學(xué)效果。《東方大學(xué)俄語(yǔ)》在全國(guó)七十余所高校俄語(yǔ)專業(yè)使用，獲得了良好的聲譽(yù)。北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)俄語(yǔ)學(xué)院適應(yīng)時(shí)代發(fā)展編寫了《東方大學(xué)俄語(yǔ)（新版）學(xué)生用書(shū)》。該教材剛剛面世，對(duì)老師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)都具有一定的挑戰(zhàn)性。為了使該書(shū)的使用效

為貫徹《大綱》的要求，《大學(xué)俄語(yǔ)3:教師用書(shū)(新版)》緊密結(jié)合教材，對(duì)教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行了細(xì)致的梳理，總結(jié)了積極詞匯、固定表達(dá)法和重點(diǎn)句型，尤其對(duì)積極詞匯的辨異解釋較為詳細(xì)，并附上課文譯文和每課后的小測(cè)驗(yàn)。這些內(nèi)容有的放矢，在教材基礎(chǔ)上做了適當(dāng)?shù)臄U(kuò)展，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性有一定的幫助。教師

北京語(yǔ)言大學(xué)出版社以出版多語(yǔ)種中小型詞匯學(xué)習(xí)類工具書(shū)為特色。我們出版的“多語(yǔ)種詞匯分類學(xué)習(xí)小詞典”、“多語(yǔ)種口語(yǔ)句典+常用詞詞典”，與同類產(chǎn)品相比，在全國(guó)銷售量名列前茅。長(zhǎng)期以來(lái)，我們的出版物一直受到多語(yǔ)種學(xué)習(xí)者的喜愛(ài)和肯定，許多讀者來(lái)信要求我們能夠出版更加具有特色的語(yǔ)言學(xué)習(xí)類工具書(shū)。應(yīng)讀者學(xué)習(xí)之需求，應(yīng)社會(huì)發(fā)展之需要