2015年12月，國家衛(wèi)生計生委發(fā)布了《中國公民健康素養(yǎng)基本知識與技能及釋義66條（2015版）》，即新健康66條，這是我國界定公民健康素養(yǎng)的政府文件，包括基本知識與理念、健康生活方式與行為、基本技能三大部分，共66條內(nèi)容。為更好地普及傳播健康素養(yǎng)知識，本書以新健康66條為底本，對每條內(nèi)容加以圖文并茂的解讀。全書語言通

本書作者唐安麒有凍齡女神之稱，她19歲創(chuàng)業(yè)，28年來時間在她身上好像走得格外緩慢，這并不是因為上天對她特別對待，而是因為她有一套自己的逆生長法則。唐安麒從飲食方法入手，教大家如何對抗自由基，吃出無齡美肌，擊退毛孔粗大、肌膚黯沉、細(xì)紋、痘痘等肌膚問題。除了面部肌膚的護(hù)理，書中還收錄了全身的抗衰老秘籍以及保持少女身材的方法

“寶寶在干什么呢？”“寶寶正在想什么呢？” 剛出生不久的寶寶，像遙遠(yuǎn)未知的星球，讓人不了解的地方數(shù)不勝數(shù)。由于寶寶還不會說話，月齡越低，寶寶動作的意思就越難以理解。 本書通過形象生動的手繪插畫、簡單明了的文字，介紹了0～1歲寶寶的各種常見動作，以及這些動作的含義和寶寶的心情，幫助新手爸爸媽

2009年中國啟動了新一輪醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。在醫(yī)改的大框架下，各地根據(jù)實際情況進(jìn)行了不同的探索。北京作為首都，面臨與其他地區(qū)不同的一些條件，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)以服務(wù)業(yè)為主、高端醫(yī)療資源集中、醫(yī)療機(jī)構(gòu)隸屬情況復(fù)雜、外地患者較多等。在這樣的情況下，北京市醫(yī)改一直在不斷探索前行。韓曉芳、朱恒鵬主編的《北京市醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的經(jīng)濟(jì)社會影

習(xí)總書記在全國衛(wèi)生與健康大會上提出“努力全方位、全周期保障人民健康”、“把以治病為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐匀嗣窠】禐橹行摹�。這實際上提出了構(gòu)建基本健康制度的目標(biāo)。朱恒鵬、梁杰主編的《基本健康制度的構(gòu)建：北京案例》以北京市近年來醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的探索為案例，對基本健康制度的概念、內(nèi)涵、基本原則進(jìn)行了分析，并對構(gòu)建基本健康制度進(jìn)行了體

今天，隨著大數(shù)據(jù)時代的到來，擺在我們眼前的課題也已經(jīng)蛻變?yōu)榱亢唾|(zhì)的問題。怎樣正確駕馭這些以令人恐懼的勢頭持續(xù)增加的數(shù)據(jù)，又怎樣將它們轉(zhuǎn)化為高質(zhì)量的信息？ 毋庸置疑，各種數(shù)據(jù)的爆發(fā)式增加會為商業(yè)世界創(chuàng)造新的機(jī)遇，也會為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究帶來巨大的福音。但是，數(shù)據(jù)同時也是一柄雙刃劍，讀取方式錯誤，可能造成致命的

孩子愛吃手怎么辦？ 孩子邊吃邊玩怎么辦？ 孩子不愛喝白開水怎么辦？ 孩子起床就哭怎么辦？ 孩子憋尿怎么辦？ …… 剛?cè)雸@的小朋友或多或少會存在這些問題，直接導(dǎo)致他們對幼兒園生活的不適應(yīng)，甚至產(chǎn)生抗拒心理，這也讓許多家長頭痛不已。如何幫助孩子改善以上情況，順利度過幼兒園適應(yīng)期？本書一一告訴你！

本書從營養(yǎng)對人體健康的功能講起，幫助讀者建立一套完整的營養(yǎng)學(xué)概念，告別過去單純依靠藥物治療疾病的思維，遠(yuǎn)離大眾營養(yǎng)學(xué)的誤區(qū)。同時，本書著重從食物營養(yǎng)的角度，幫助讀者建立一套用營養(yǎng)預(yù)防和治療疾病的方法。在本書的第三大部分，本書從人群營養(yǎng)的角度，為不同類型的讀者特別提供了不同的營養(yǎng)知識和健康關(guān)照。

孩子愛吃手怎么辦？ 孩子邊吃邊玩怎么辦？ 孩子不愛喝白開水怎么辦？ 孩子起床就哭怎么辦？ 孩子憋尿怎么辦？ …… 剛?cè)雸@的小朋友或多或少會存在這些問題，直接導(dǎo)致他們對幼兒園生活的不適應(yīng)，甚至產(chǎn)生抗拒心理，這也讓許多家長頭痛不已。如何幫助孩子改善以上情況，順利度過幼兒園適應(yīng)期？本書一一告訴你！

《食品營養(yǎng)與衛(wèi)生安*導(dǎo)論（第二版）》*先介紹了營養(yǎng)與食品衛(wèi)生安*的主要概念、研究內(nèi)容、發(fā)展歷程及我國政府在營養(yǎng)與食品衛(wèi)生安*方面的政策措施。然后，在介紹營養(yǎng)生理與能量平衡的基礎(chǔ)上，詳細(xì)闡述蛋白質(zhì)、脂類、碳水化合物、礦物質(zhì)、維生素和水六大營養(yǎng)素的生理功能、食品污染及預(yù)防，各類食品的營養(yǎng)價值及衛(wèi)生等基礎(chǔ)知識內(nèi)容；*后，在應(yīng)