《數(shù)學(xué)123》：卡片正面為0-100數(shù)字和相關(guān)認(rèn)知形狀圖形，方便幼兒認(rèn)知；背面為小豬佩奇動(dòng)畫(huà)片與學(xué)習(xí)認(rèn)知的數(shù)字相對(duì)應(yīng)的圖片內(nèi)容，幫助孩子打好數(shù)學(xué)啟蒙基礎(chǔ)。

本系列共四冊(cè)，目標(biāo)讀者為學(xué)前兒童，定位是幼兒科普繪本，是影響世界的中國(guó)植物書(shū)系。書(shū)中文圖相配，簡(jiǎn)單易懂，知識(shí)含量和實(shí)用性高，講述中國(guó)植物在世界的發(fā)展與流傳。故事繪本可讀性強(qiáng)，中國(guó)植物的影響背后是中國(guó)飲食文化的影響，也是中國(guó)文化的影響�！瘛队绊懯澜绲闹袊�(guó)植物·�！吩缭谖迩�年前，人們便開(kāi)始種桑養(yǎng)蠶，并用蠶絲制

在樹(shù)兒鎮(zhèn)藝術(shù)館當(dāng)畫(huà)師的大象阿亨，意外來(lái)到神秘屋當(dāng)志愿者，認(rèn)識(shí)了森林里善良的精靈豁豁。神秘屋的豁豁們擁有特別的魔法，主要從事心理流轉(zhuǎn)工作把無(wú)形的心理變?yōu)橛行蔚馁?zèng)體，讓積極健康的心理在動(dòng)物們之間傳遞。在一次次傳遞中，阿亨和豁豁們嘗試著與不同的動(dòng)物甚至人類相處，他們因此發(fā)現(xiàn)了更廣闊的世界，開(kāi)始懂得尊重個(gè)性、遵循生命規(guī)律、學(xué)會(huì)

《快樂(lè)識(shí)字2》：卡片正面為清晰漢字，方便幼兒認(rèn)知；背面為相應(yīng)的字詞和小豬佩奇動(dòng)畫(huà)片與之對(duì)應(yīng)的圖片內(nèi)容，對(duì)孩子進(jìn)行識(shí)字啟蒙，讓孩子初步了解漢字的功能及基礎(chǔ)意思，輕松識(shí)記漢字，積累詞匯，學(xué)習(xí)組詞造句，對(duì)孩子進(jìn)行漢字啟蒙教育。

《拼音aoe》：結(jié)合小豬佩奇動(dòng)畫(huà)片里的動(dòng)漫元素，幫助孩子學(xué)習(xí)24個(gè)韻母，23個(gè)聲母和16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。幫助孩子打好拼音基礎(chǔ)。

《經(jīng)典常談》是朱自清寫(xiě)給大眾的國(guó)學(xué)經(jīng)典普及讀物，全書(shū)共十三篇文章，系統(tǒng)地梳理了中國(guó)古代文學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)等人文科學(xué)的發(fā)展與歷史脈絡(luò)。該書(shū)提綱挈領(lǐng)、通俗易懂，是親近經(jīng)典、了解國(guó)學(xué)知識(shí)和文藝?yán)碚摰拈喿x書(shū)目。全書(shū)每篇還配有思維導(dǎo)圖、鞏固練習(xí)、視頻講解等，旨在幫助讀者逐步完成整本書(shū)的自主閱讀，學(xué)會(huì)解讀文本的方法；同時(shí)為教育工作者

葉佩華教育文集 華南師范大學(xué)教育名家系列文集

素養(yǎng)為本的高中生物學(xué)單元學(xué)歷案設(shè)計(jì)——必修1

《古劇三考》是黎國(guó)韜教授古劇考系列（《古劇考原》和《古劇續(xù)考》已出版）的第三本，包括史料新考唐戲新研其他雜考理論新探四個(gè)部分，收入作者歷年撰寫(xiě)的論文十篇。主要研究?jī)?nèi)容包括古劇、古劇史料、唐戲、戲劇史分期，側(cè)重對(duì)中國(guó)古代早期戲劇的研究，倡導(dǎo)對(duì)中國(guó)早期戲劇進(jìn)行重新分期和撰寫(xiě)戲劇史，注重史料研究，考據(jù)扎實(shí)，質(zhì)量上乘。

每個(gè)爸爸都不一樣： 有的鬼點(diǎn)子多， 有的長(zhǎng)著大胡子， 有的笑聲震天響。 每個(gè)爸爸都不一樣： 有的像叢林勇士，翻山越嶺， 無(wú)所畏懼，威猛強(qiáng)壯； 有的像小兔子，蹦蹦跳跳！ 這個(gè)繪本以爸爸為切入點(diǎn)，用朗朗上口的俏皮語(yǔ)言和生動(dòng)可愛(ài)的畫(huà)面展現(xiàn)溫暖的家庭和美妙的親子關(guān)系，不管是孩子、媽媽，還是爸爸都會(huì)喜歡它。當(dāng)下的社會(huì)中，母親的角