從孩子的興趣點(diǎn)切入，利用人物對(duì)話方式進(jìn)行科普，站在孩子的角度思考，讓孩子輕松進(jìn)入學(xué)習(xí)環(huán)境，找到學(xué)習(xí)的感覺，清晰化目錄系統(tǒng)學(xué)習(xí)，讓孩子清楚直觀地了解該書要講的內(nèi)容，學(xué)習(xí)起來更輕松，不枯燥。 幽默風(fēng)趣的語言與妙趣橫生的漫畫相結(jié)合，將書中的知識(shí)擬人化，與知識(shí)做朋友，讓孩子沒有抵觸情緒，快樂學(xué)習(xí)。

本書內(nèi)容包含：鉆木取火；為什么鉆木能取火；敲鑿取火；敲鑿取火的原理；火柴；安全火柴的化學(xué)原理；打火機(jī)；德貝萊納打火器的工作原理；壓電打火原理；電弧打火機(jī)原理；日光取火；陽(yáng)燧取火的原理；凸透鏡；凸透鏡取火原理等內(nèi)容。

本書分為“博物知旅察往知來”和“科技逐夢(mèng)智引未來”，收錄了《始建于南宋，江南第一名巷有“大”學(xué)問》《發(fā)現(xiàn)河姆渡，看見7000年前的魚米之鄉(xiāng)》《凝固的小世界里，藏著大大的地球》《沈括的“透光鑒”vs哈利·波特的“預(yù)言球”》《你身體里的每一個(gè)原子，都來自一顆爆炸了的恒星》《紅紅火火的金魚，年畫的C位》等文章。

本書由北京理工大學(xué)出版社和泰勒-弗朗西斯(Taylor&Francis)出版集團(tuán)聯(lián)合出版。本書首先安排了載人深空探測(cè)概念、載人深空探測(cè)任務(wù)發(fā)展概況、科學(xué)目標(biāo)與探測(cè)載荷和長(zhǎng)期深空飛行任務(wù)對(duì)人的影響這四章來講述與載人深空探測(cè)相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，為理解載人深空探測(cè)任務(wù)和科學(xué)內(nèi)涵做好鋪墊；其次安排了飛行模式和軌道設(shè)計(jì)兩章來

本書共九章。內(nèi)容包括：科技英語翻譯概述，科技英語詞匯的來源、構(gòu)詞法與特征，科技英語詞匯意義的確定，科技英語短語結(jié)構(gòu)的處理，科技英語從句的處理，科技英語常見句式的翻譯，科技英語語篇的銜接手段，科技英語特殊關(guān)系的處理，科技英語翻譯的方法。

中國(guó)第八次北極科學(xué)考察從2017年7月20日至10月10日，歷時(shí)83天�！把�龍”號(hào)總航程逾2萬海里，歷史性地從中央公海區(qū)穿越北極中央航道、試航北極西北航道，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)首次環(huán)北冰洋海洋基礎(chǔ)環(huán)境、海冰、生物多樣性、海洋酸化和海洋微塑料等要素的科學(xué)考察和業(yè)務(wù)化調(diào)查。本書通過作者親身經(jīng)歷，重點(diǎn)介紹考察過程、北極航道的基礎(chǔ)生態(tài)環(huán)

本書共介紹了30余種常見植物的果實(shí),通過果實(shí)再認(rèn)識(shí)主題植物,有主題植物的習(xí)性、科屬、來源、個(gè)性、特點(diǎn)、特殊功能等方面的知識(shí)點(diǎn),能提高兒童學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)環(huán)保理念的滲透,啟發(fā)孩子思考人與自然的關(guān)系,觀察自然、了解自然、了解生物多樣性,培養(yǎng)孩子熱愛自然、保護(hù)自然的意識(shí)。

本書共介紹了30余種常見鳥類,將鳥類的外形、生活環(huán)境、行動(dòng)方式、食物偏好、鳴唱、繁殖和鳥類遷徙等知識(shí)貫穿其中,向兒童普及鳥類學(xué)的知識(shí)和觀鳥方法,幫助兒童了解鳥類的形態(tài)特征和生活習(xí)性,滿足兒童的好奇心與求知欲,提高兒童學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)環(huán)保理念的滲透,啟發(fā)孩子思考人與自然的關(guān)系,觀察自然、了解自然、了解生物多樣性,培養(yǎng)孩子熱

本書共介紹了30余種常見植物的花朵,通過花朵再認(rèn)識(shí)主題植物,有主題植物的習(xí)性、科屬、來源、個(gè)性、特點(diǎn)、特殊功能等方面的知識(shí)點(diǎn),能提高兒童學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)環(huán)保理念的滲透,啟發(fā)孩子思考人與自然的關(guān)系,觀察自然、了解自然、了解生物多樣性,培養(yǎng)孩子熱愛自然、保護(hù)自然的意識(shí)。

本書共介紹了30余種常見植物的葉子,通過葉子再認(rèn)識(shí)主題植物,有主題植物的習(xí)性、科屬、來源、個(gè)性、特點(diǎn)、特殊功能等方面的知識(shí)點(diǎn),能提高兒童學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)環(huán)保理念的滲透,啟發(fā)孩子思考人與自然的關(guān)系,觀察自然、了解自然、了解生物多樣性,培養(yǎng)孩子熱愛自然、保護(hù)自然的意識(shí)。