【榮恒】小學(xué)生作文金句情境微練 小學(xué)作文解題技巧寫(xiě)作素材語(yǔ)文優(yōu)美句子積累好詞好句好段摘抄高分范文模板

2025版樂(lè)學(xué)熊 初中八年級(jí)語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練五合一 初中語(yǔ)文現(xiàn)代文古詩(shī)詞文言文課外閱讀理解強(qiáng)化訓(xùn)練書(shū)

2025版樂(lè)學(xué)熊 初中七年級(jí)語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練五合一 初中語(yǔ)文現(xiàn)代文古詩(shī)詞文言文課外閱讀理解強(qiáng)化訓(xùn)練書(shū)

2025版樂(lè)學(xué)熊 中考語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練五合一 初中語(yǔ)文現(xiàn)代文古詩(shī)詞文言文課外閱讀理解強(qiáng)化訓(xùn)練書(shū)

本書(shū)收入作者根據(jù)經(jīng)典兒童歌曲改編的古箏樂(lè)曲37首。其中，獨(dú)奏作品31首，合奏作品6首。這些作品都經(jīng)過(guò)大量演出與比賽實(shí)踐的檢驗(yàn)，創(chuàng)作手法嫻熟，旋律優(yōu)美流暢，舞臺(tái)效果好，極具市場(chǎng)價(jià)值，是廣大少兒習(xí)箏者喜愛(ài)的優(yōu)秀作品。作者編著的《少兒古箏樂(lè)曲精選1》自2012年出版以來(lái)重印6次，市場(chǎng)反響良好，已經(jīng)成為經(jīng)典長(zhǎng)銷(xiāo)書(shū)。本書(shū)是其的延

本書(shū)收入作者張婧根據(jù)中國(guó)經(jīng)典聲樂(lè)和器樂(lè)作品改編及原創(chuàng)的古箏樂(lè)曲28首。其中，獨(dú)奏作品22首，重奏作品4首，合奏作品2首。這些作品都經(jīng)過(guò)大量演出與比賽實(shí)踐的檢驗(yàn)，創(chuàng)作手法嫻熟，旋律優(yōu)美流暢，舞臺(tái)效果好，極具市場(chǎng)價(jià)值，是廣大習(xí)箏者喜愛(ài)的優(yōu)秀作品。作者編著的《古箏樂(lè)曲精選1》平均年銷(xiāo)售千余冊(cè)，已經(jīng)成為經(jīng)典長(zhǎng)銷(xiāo)書(shū)。本書(shū)是其的延

《王次恒竹笛教學(xué)曲精選》屬于人民音樂(lè)出版社華韻師苑系列，是一部實(shí)用的、適合教學(xué)使用的曲笛樂(lè)曲精選，并具有王次恒個(gè)人特色。曲笛，本就是作為昆曲的伴奏樂(lè)器而出現(xiàn)的。隨著院校教學(xué)西洋化的現(xiàn)象，竹笛本身的特色與特點(diǎn)有所弱化，這成為院校教學(xué)中亟待解決的問(wèn)題。本教材著重將昆曲元素的練習(xí)與樂(lè)曲作為訓(xùn)練內(nèi)容，以提高竹笛專(zhuān)業(yè)學(xué)生的風(fēng)格性

本書(shū)從藝術(shù)嗓音聲學(xué)角度，對(duì)昆曲和京劇不同行當(dāng)?shù)哪畎缀透璩�藝術(shù)進(jìn)行了聲學(xué)研究和分析。全書(shū)分三編二十一章，上編對(duì)昆曲不同行當(dāng)?shù)纳ひ袈晫W(xué)進(jìn)行分析研究，中編聚焦京劇不同行當(dāng)?shù)纳ひ袈晫W(xué)特征，下編則對(duì)昆曲和京劇的嗓音聲學(xué)藝術(shù)進(jìn)行了比較、歸納和總結(jié)。全書(shū)結(jié)構(gòu)完備，實(shí)證數(shù)據(jù)詳實(shí)，引文規(guī)范，填補(bǔ)了我國(guó)戲曲聲學(xué)研究方面的空白。

該文集主要收錄了著名聲樂(lè)教育家、男高音歌唱家劉輝教授近年來(lái)的聲樂(lè)理論研究成果與聲樂(lè)表演實(shí)踐的理論總結(jié)、在專(zhuān)業(yè)性理論研究活動(dòng)以及具有重要影響力的音樂(lè)活動(dòng)中的發(fā)言、高等藝術(shù)院校辦學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)的梳理總結(jié)等，共計(jì)50篇，具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值。

《鼓語(yǔ)的表情云南跨界民族鼓樂(lè)文化研究》為2017年國(guó)家社科基金（藝術(shù)學(xué)）項(xiàng)目云南跨界民族鼓樂(lè)文化研究的主要成果。云南跨界民族意為同一民族分別在云南與其接壤、毗鄰的國(guó)境線兩側(cè)居住的民族，包括傣族、壯族、彝族、瑤族、苗族、哈尼族等少數(shù)民族。作者站在人類(lèi)學(xué)的視角上對(duì)這一特殊概念的人群的鼓文化進(jìn)行了深入的研究，以民族志的研究方