這是一本可以幫助孩子快速提高數(shù)學成績的心算指南。本書主要涉及中小學階段的數(shù)學知識點，書中的例題講解揉合了多種數(shù)學概念和解題方案，讓孩子了解數(shù)學原理、養(yǎng)成數(shù)學的邏輯思維習慣，激發(fā)孩子自身的能動性。同時對于每一單元的課后小練習，作者細致地給出“解題思路慢動作”，讓孩子在練習中再次鞏固知識點，培養(yǎng)思維習慣。同時，書中有大量與

本書是考生沖刺階段查缺補漏、檢驗分析效果的必備用書。李林老師憑借20年的考研數(shù)學教學經(jīng)驗，精心打磨的用書。包含6套試卷、參考答案和詳細解析。命題規(guī)范，真題感強，答案詳盡。

沖刺階段查缺補漏、檢驗學習效果的必備用書。包含六套書卷、參考答案、詳細解析。命題規(guī)范，真題感強，答案詳盡。

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離散數(shù)學是計算機科學與技術(shù)專業(yè)一門理論性較強的基礎(chǔ)理論課，電是該專業(yè)的核心課程和主干課程。目前，國內(nèi)離散數(shù)學教學主要是讓學生掌握書中的概念、定理、公式并能靈活地解題，而對實驗教學課程進行的研究較少，忽視了實踐課程對理論課程的輔助和促進作用，也忽視了該課程與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等課程的有機聯(lián)系。但是，對于計算機專業(yè)的學生而言，學習離

《代數(shù)幾何學原理》（EGA）是代數(shù)幾何的經(jīng)典著作，由法國著名數(shù)學家AlexanderGrothendieck（1928—2014)在J.Dieudonné的協(xié)助下于20世紀50—60年代寫成。在此書中，Grothendieck首次在代數(shù)幾何中引入了概形的概念，并系統(tǒng)地展開了概形的基礎(chǔ)理論。EGA的出現(xiàn)具有劃時代的意義，

本系列叢書以美國大學生數(shù)學建模競賽（MCM/ICM）賽題為主要研究對象，結(jié)合競賽特等獎的優(yōu)秀論文，對相關(guān)的問題進行解析與研究。本輯針對2015年MCM/ICM競賽的4個題目：埃博拉病毒的擴散、失蹤飛機的搜索、人力資源的管理和可持續(xù)發(fā)展等問題進行了解析與研究。本書由資深建模教師編寫，結(jié)合當年獲獎的優(yōu)秀論文，介紹和分析了若

本書是與“愛課程”網(wǎng)上廈門大學譚忠教授主講的“數(shù)學建模MOOC”配套使用的教材，分基礎(chǔ)篇和提高篇兩冊。基礎(chǔ)篇從數(shù)學產(chǎn)生的源頭問題出發(fā)引出數(shù)學建模的問題與方法，同時配備相當數(shù)量的應(yīng)用案例，主要內(nèi)容包括數(shù)學建模與數(shù)學思想、初等數(shù)據(jù)處理方法、初等分析方法、初等代數(shù)與幾何方法、差分方程方法、常微分方程方法、偏微分方程方法、變分

本書是教育部“國家理科基地創(chuàng)建名牌課程項目”的研究成果，其目的是為數(shù)學分析的習題課教學提供一套具有創(chuàng)新特色的教材和參考書。本書以編著者們多年來在數(shù)學分析及其習題課方面的教學經(jīng)驗為基礎(chǔ)，吸取了國內(nèi)外多種教材和研究性論著中的大量成果，非常注意經(jīng)典教學內(nèi)容中的思想、方法和技巧的開拓和延伸，在例題的講解中強調(diào)啟發(fā)式和逐步深入，

本教材結(jié)合大量應(yīng)用和實例詳細介紹線性代數(shù)的基本概念、基本定理與知識點,主要內(nèi)容包括:行列式、矩陣、線性方程組、矩陣的秩與n維向量空間、特征值、特征向量與二次型、MATLAB軟件在線性代數(shù)中的應(yīng)用。