本書系統(tǒng)介紹了地球上各類生物的多樣性和生態(tài)學(xué)知識(shí)。從天空中的鳥(niǎo)類到陸地上龐大的哺乳動(dòng)物，每一種動(dòng)物都以生動(dòng)的插圖和簡(jiǎn)潔的文字進(jìn)行詳細(xì)的描述，從動(dòng)物分類學(xué)開(kāi)始，詳細(xì)闡述了各類動(dòng)物的演化歷程和特征。此外，本書還展示了它們?cè)诓煌�生態(tài)系統(tǒng)中的角色和相互之間的關(guān)系。最后，通過(guò)趣味性的知識(shí)點(diǎn)，使讀者更好地理解動(dòng)物行為。這本圖鑒不僅

《延伸的表型》是英國(guó)著名演化生物學(xué)家理查德·道金斯經(jīng)典作品，是其代表作《自私的基因》的續(xù)篇。 道金斯在書中回應(yīng)了學(xué)界對(duì)《自私的基因》中各理論的批評(píng)，澄清了諸多誤解，并擴(kuò)展了基因的表型效應(yīng)的范圍：表型不再只是基因所在軀體的可見(jiàn)特征，它可延伸至更廣闊的環(huán)境中，甚至包括其他生物體的特征。這種理論被道金斯稱為延伸

《浙江天目山昆蟲(chóng)實(shí)習(xí)手冊(cè)》主要介紹了浙江天目山自然概況、昆蟲(chóng)采集和研究簡(jiǎn)史以及昆蟲(chóng)資源與區(qū)系特征等，昆蟲(chóng)學(xué)實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)，昆蟲(chóng)標(biāo)本的采集、制作與保存方法等，天目山常見(jiàn)昆蟲(chóng)的鑒定，天目山昆蟲(chóng)常見(jiàn)目、科分類檢索表，昆蟲(chóng)生態(tài)學(xué)。附錄部分列舉了天目山模式標(biāo)本種類、保護(hù)種和常見(jiàn)昆蟲(chóng)種類�！墩憬�天目山昆蟲(chóng)實(shí)習(xí)手冊(cè)》可作為昆蟲(chóng)野外實(shí)

《激發(fā)孩子興趣的鳥(niǎo)類百科》首先是認(rèn)識(shí)鳥(niǎo)類，對(duì)鳥(niǎo)類進(jìn)行了概括性介紹；然后按照鳥(niǎo)類的分類劃分為鳴禽、走禽和陸禽、游禽和涉禽、攀禽、猛禽幾個(gè)章節(jié)。本書還專門列出了一些能力或習(xí)性較為特殊的鳥(niǎo)兒，比如種樹(shù)鳥(niǎo)、織布鳥(niǎo)等進(jìn)行介紹。zui后，本書還向孩子介紹了一些已經(jīng)滅絕的鳥(niǎo)類，引導(dǎo)孩子在閱讀的過(guò)程中提高保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。

本教材是寵物養(yǎng)護(hù)與馴導(dǎo)專業(yè)的重要專業(yè)基礎(chǔ)課程遴選教材，主要學(xué)習(xí)常見(jiàn)寵物解剖程序和各系統(tǒng)器官的位置、形態(tài)、構(gòu)造及其生理機(jī)能。全書包括八個(gè)單元，即寵物有機(jī)體基本結(jié)構(gòu)、犬的解剖生理特征、貓的解剖生理特征、觀賞鳥(niǎo)的解剖生理特征、觀賞魚的解剖生理特征、寵物兔的解剖生理特征、寵物鼠的解剖生理特征和犬的實(shí)地解剖。教材是校企合作與工學(xué)

種子的多樣性決定了生物多樣性的存在，對(duì)于維持整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的持續(xù)穩(wěn)定、可恢復(fù)性以及滿足人類社會(huì)的多樣化需求起著重要的作用，但卻很少人能意識(shí)到種子的重要性。北京種質(zhì)資源普查從2019年開(kāi)始，通過(guò)對(duì)北京農(nóng)作物的普查，發(fā)現(xiàn)并征集400多種老種子資源。通過(guò)資源普查促進(jìn)資源保護(hù)，使自然環(huán)境不被污染，種質(zhì)資源得以保護(hù)，持續(xù)為人類提供

中國(guó)自然科普大師陶秉珍，專為中國(guó)孩子創(chuàng)作的昆蟲(chóng)記！ 作者從科學(xué)家的視角，細(xì)數(shù)蝴蝶、蜻蜓、螢火蟲(chóng)等15類中國(guó)常見(jiàn)昆蟲(chóng)的生活習(xí)性。 以文學(xué)家的筆法，親切雅致的千字小文章，分享昆蟲(chóng)的奇聞逸事和人文典故。 用教育家的初心，回應(yīng)孩子的好奇心：蚊子為啥這么能吸血？蟬的叫聲怎么這么大？ 新一代的昆蟲(chóng)學(xué)者進(jìn)一步審校修訂、增加彩圖，讓

《動(dòng)物妙想國(guó)》新品8冊(cè)是一套充滿想象力的趣味科普?qǐng)D畫書，面向3至6歲的孩子，將動(dòng)物擬人化，把一個(gè)個(gè)腦洞大開(kāi)的問(wèn)題和動(dòng)物知識(shí)巧妙聯(lián)系在一起：如果動(dòng)物來(lái)到人類世界生活，會(huì)發(fā)生哪些有趣的事呢？比如：如果斑馬走丟了怎么辦？刺猬會(huì)成為建筑大師嗎？袋鼠是拳擊高手嗎？河馬會(huì)用馬桶嗎？……為孩子打開(kāi)奇思妙想

本書共分為兩部分，第一部分介紹了真菌感染對(duì)動(dòng)植物以及人體帶來(lái)的嚴(yán)峻威脅，例如青蛙正在因?yàn)橐环N可以殺死它們的壺狀真菌而消失，白松水泡銹病導(dǎo)致白皮松成片死亡，由真菌引起的巴拿馬病或香蕉枯萎病以及黑斑病可能危機(jī)全球的香蕉產(chǎn)業(yè)，等等。第二部分介紹了人們?yōu)榱俗柚拐婢�感染爆發(fā)、拯救生態(tài)環(huán)境的各種舉措，重申人類在這一過(guò)程中的使命和責(zé)

本書共分為4個(gè)部分：基礎(chǔ)生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本知識(shí)、生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)基本原理、生物化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)和附錄。第一章主要介紹實(shí)驗(yàn)室安全及防護(hù)知識(shí)、實(shí)驗(yàn)室基本操作和實(shí)驗(yàn)室常識(shí)。第二章主要介紹滴定技術(shù)、離心技術(shù)、光譜技術(shù)、層析技術(shù)、電泳技術(shù)、基因工程技術(shù)以及蛋白質(zhì)的分離、純化和分析的基本原理。第三章選編了35個(gè)具有代表性的基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)，涵