全書分上、下冊(cè)，上冊(cè)的主要內(nèi)容為一元微積分，下冊(cè)的主要內(nèi)容為空間解析幾何、多元函數(shù)微積分、線性代數(shù)、概率與統(tǒng)計(jì)等。全書每一部分內(nèi)容均以概念導(dǎo)入起，從直觀問(wèn)題到抽象數(shù)學(xué)知識(shí)，題材豐富有趣，反映社會(huì)對(duì)數(shù)學(xué)的需求；表達(dá)淺近易懂、深入淺出。內(nèi)容注重正本清源，刻畫數(shù)學(xué)本質(zhì)，至簡(jiǎn)至易；強(qiáng)調(diào)學(xué)生通過(guò)動(dòng)手嘗試進(jìn)行數(shù)學(xué)研究，獲得數(shù)學(xué)創(chuàng)造

本書是一本數(shù)學(xué)方法方面的著作，主要明辨數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法、數(shù)學(xué)思想方法等核心問(wèn)題及對(duì)數(shù)學(xué)方法論學(xué)科的認(rèn)識(shí)；從數(shù)學(xué)發(fā)展的歷史脈絡(luò)追尋其主要規(guī)律、特點(diǎn)、趨勢(shì)及研究方法；從數(shù)學(xué)發(fā)展的歷史追溯數(shù)學(xué)思想方法發(fā)展的歷史及其產(chǎn)生重大影響的六次突破；介紹了對(duì)數(shù)學(xué)發(fā)展及學(xué)科素養(yǎng)提升的重要思想：公理化思想、化歸思想、數(shù)形結(jié)合思想、分類討論

內(nèi)容簡(jiǎn)介：《數(shù)學(xué)千字文》一本數(shù)學(xué)科普讀物，書中介紹了數(shù)學(xué)中新穎、有趣、實(shí)用的問(wèn)題，每篇千余字，故稱數(shù)學(xué)千字文，它對(duì)大學(xué)生、中學(xué)生補(bǔ)充數(shù)學(xué)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣大有益處。 《數(shù)學(xué)千字文》適合大學(xué)生、中學(xué)生及數(shù)學(xué)愛(ài)好者參考閱讀。

內(nèi)容簡(jiǎn)介：《三正弦不等式》介紹了作者在幾何不等式領(lǐng)域的一項(xiàng)發(fā)現(xiàn)三正弦不等式，著重討論了它的應(yīng)用，由此推導(dǎo)出了大量涉及三角形的不等式，其中包含許多著名結(jié)果，如Wolstenholme不等式、Kooi不等式、Klamkin慣性極矩不等式、Erdos-Mordell不等式、Neuberg-Pedoe不等式、Gerretsen

《就算小九九·兒童計(jì)算基礎(chǔ)訓(xùn)練·加法速算》特色：基礎(chǔ)練習(xí)：通過(guò)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的反復(fù)練習(xí)，學(xué)習(xí)并掌握速算技巧，逐步提高速算能力。強(qiáng)化訓(xùn)練：通過(guò)對(duì)提煉的精華知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，強(qiáng)化和鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容，提升數(shù)學(xué)計(jì)算素養(yǎng)。中間留白：留白能讓孩子在視覺(jué)和心理上得以緩沖．減少孩子在速算過(guò)程中的疲勞感和心理壓力�！毒退阈【啪拧�兒童計(jì)算基礎(chǔ)

《就算小九九·兒童計(jì)算基礎(chǔ)訓(xùn)練》特點(diǎn)：傳承已久的數(shù)學(xué)啟蒙口訣，學(xué)好數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)要領(lǐng)；附加口袋學(xué)習(xí)卡，方便、實(shí)用、隨時(shí)學(xué)習(xí)；適用于學(xué)齡前兒童及小學(xué)低年級(jí)學(xué)生使用。

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《高等數(shù)學(xué)習(xí)題集》（第四版）是與同濟(jì)大學(xué)數(shù)學(xué)系編寫的《高等數(shù)學(xué)及其應(yīng)用》（第二版）及吳贛昌主編的《微積分》（經(jīng)管類·第三版）配套的本科院校工科類和經(jīng)管類各專業(yè)學(xué)生課后綜合性練習(xí)或復(fù)習(xí)用書。本習(xí)題集是在前三版習(xí)題集基礎(chǔ)上結(jié)合新采用的教科書精細(xì)修改，增減部分內(nèi)容而編寫的。習(xí)題集每節(jié)后有工科類、經(jīng)管類共同練習(xí)的

《數(shù)學(xué)分析習(xí)題課講義3》是與華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)系編寫的教材《數(shù)學(xué)分析（第四版）》配套的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書，內(nèi)容安排上與教材相一致，是在作者近二十年講授“數(shù)學(xué)分析”課程和參與考研輔導(dǎo)以及全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)所積累的大量教學(xué)資料的基礎(chǔ)上多次修訂而成的.本書共分三冊(cè),按節(jié)進(jìn)行編寫，每節(jié)先梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)，再按照題目的類型和難度對(duì)教材中的

《數(shù)學(xué)分析習(xí)題課講義2》主要針對(duì)華東師范大學(xué)編寫的《數(shù)學(xué)分析》教材第四版而編寫的學(xué)習(xí)指導(dǎo)書，主要使用于初學(xué)者學(xué)習(xí)分析時(shí)學(xué)習(xí)指導(dǎo)，考研同學(xué)的復(fù)習(xí)，年輕教師教學(xué)參考。 本書作者結(jié)合十余年講授數(shù)學(xué)分析、考研輔導(dǎo)和全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的經(jīng)驗(yàn)，主要對(duì)書中內(nèi)容的知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)明歸納、課后習(xí)題進(jìn)行了系統(tǒng)歸類，對(duì)相當(dāng)一部分題目給出了多種解法或備注、