1959年8月19日，由郭沫若親筆題寫團名的河北省邯鄲市（邯鄲專區(qū)）東風劇團成立。東風劇團是在黨和國家領(lǐng)導人的親切關(guān)愛、在陳素真、宋淑云、桑振君等豫劇名家的悉心培養(yǎng)和梅蘭芳、尚小云、茍慧生等一代戲曲大師親臨指導之下成立的，逐漸成為邯鄲、河北乃至國家的一個代表性的藝術(shù)團體。劇團的牛淑賢、胡小鳳、苗文華、郭英麗“四朵梅花”

鋼琴能被稱為“樂器之王”，不僅因它音域?qū)拸V、音色絕美，還因它用途廣泛、表現(xiàn)力極為豐富。從音域?qū)拸V來講：它有88個琴鍵，從A2（27.5Hz）至c5(4186Hz)，幾乎包括了樂音體系中的全部樂音。從音色絕美來講：它高音清脆，猶如山澗清泉，叮咚作響；中音豐滿，酷似人們縱情歌唱；低音雄厚，如洪鐘般在心間激蕩。從用途廣泛來講

這是一個關(guān)于古琴的故事，是一個瑞典漢學家學習古琴的傳奇經(jīng)歷和體會，其中不僅有對古琴本身的描寫，還有關(guān)于古琴對古代文人生活的意義，關(guān)于古琴與人的命運、與音樂、詩歌的關(guān)聯(lián)。全書分為五章，*章《另一個世界》記敘了作者在北京古琴研究會學習的經(jīng)歷，以及與許多古琴大師的交往；第二章《樂器》則從琴體、漆與斷紋、古琴作坊、琴弦和調(diào)音、

本套教程是專門為孩子編寫的一套小提琴啟蒙教程，作者秉持著希望在孩子們的心中播下音樂的種子，并且讓所有的孩子都能在音樂中獲得滋養(yǎng)的理念，無論是在曲目的選擇上，內(nèi)容的呈現(xiàn)上，還是學習的方式上，都在充滿了音樂性與趣味性。例如，在第二冊教程中，選用了不同風格的音樂，例如古典音樂、世界范圍內(nèi)的民歌、爵士樂歌曲等。其中有不少作品是

創(chuàng)意曲是指一種結(jié)構(gòu)自由、運用復調(diào)手法寫成的小曲。與賦格曲相比更加靈活、自由，常使用模仿、模進、卡農(nóng)、復對位、縮減主題、主題動機部分音型分解展開、多種材料重疊使用、原型與倒影呼應(yīng)等發(fā)展手法。《巴赫創(chuàng)意曲》由15首二部創(chuàng)意曲和15首三部創(chuàng)意曲組成，是鋼琴教學中必不可少的教程之一，也是訓練鋼琴演奏中復調(diào)思維能力和復調(diào)彈奏能力

本套教程是專門為孩子編寫的一套小提琴啟蒙教程，作者秉持著希望在孩子們的心中播下音樂的種子，并且讓所有的孩子都能在音樂中獲得滋養(yǎng)的理念，無論是在曲目的選擇上，內(nèi)容的呈現(xiàn)上，還是學習的方式上，都在充滿了音樂性與趣味性。例如，在*冊教程中，選用的曲目多為兒歌，還創(chuàng)新性地融入拇指畫的玩法學習音符，以及用不同的顏色對應(yīng)不同的琴弦

本書是古箏牛人玉面小嫣然專為古箏愛好者打造的帶有重點知識講解的第四本古箏改編曲譜集。本書在之前三本曲譜的基礎(chǔ)上，在譜中將需要注意和重點講解的地方，都標注了文字，同時提供了詳細的演奏提示和指法標記，讓讀者在練習的過程中，更加高效、正確地彈奏歌曲。本書的曲目包含時下流行的電視劇主題曲、電影主題曲、中國風流行樂曲及中國傳統(tǒng)樂

該曲集是中國音樂學院教授、薩克斯管演奏家李滿龍在長期教學實踐中，根據(jù)學生的實際需求編著的一套經(jīng)典中國作品曲集。曲集中包含《山丹丹開花紅艷艷》《二泉映月》《牧歌》《天路》《漁舟唱晚》等13作品，每作品都有鋼琴伴奏版和薩克斯管獨奏分譜，以及大師親自演奏的示范音頻，便于學生演奏參考和演出使用。

本書由兩大模塊（上、下編）十二個單元組成。第一模塊為第一至第六單元。內(nèi)容包括：單音型、雙音型、柱式和弦、半分解和弦、分解和弦、琶音和弦及音型。這一模塊主要學習伴奏編配中的和弦選擇、和弦連接、終止式及音型的構(gòu)成、分類與彈奏方法等知識，為學生提供一個正確的學習路徑，即和弦與音型由簡單到復雜的構(gòu)成（單音、雙音、和弦），再到變

本書為“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版。本書分為十個單元，以基本鍵盤樂理知識、鋼琴基本彈奏、彈唱技法為主要內(nèi)容。每個單元包含“知識點解讀”“基本彈奏技法”“練習曲與樂曲”“邊彈邊唱”四大模塊�！爸�識點解讀”盡量以圖表的格式呈現(xiàn)，簡潔易記；“基本彈奏技法”通俗易懂；“練習曲與樂曲”選擇了不同時期、不同風格的中外鋼琴曲