本書是一部詳細(xì)介紹西方科學(xué)史的著作，內(nèi)容涵蓋有：上古、中世紀(jì)、文藝復(fù)興、牛頓時代的科學(xué)；十九世紀(jì)的物理學(xué)、生物學(xué)、科學(xué)及哲學(xué)思想；生物學(xué)與人類學(xué)的近今發(fā)展；物理學(xué)的新時代；科學(xué)的哲學(xué)及其展望等方面內(nèi)容，主要論述科學(xué)史及其與哲學(xué)和宗教的關(guān)系。本書是西方久銷不衰的名著，譯介到中國后對學(xué)術(shù)界影響很大，是當(dāng)代學(xué)術(shù)研究繞不過去的

2007—2008年間，作者在東南大學(xué)等地的講堂上以技術(shù)哲學(xué)為主題做了多次講演，本書是其中七次講演的錄音整理稿結(jié)集。在這些“當(dāng)場發(fā)生”的哲學(xué)運(yùn)思中，作者試圖把技術(shù)闡釋成人的存在方式或“存在論差異”，闡釋成人類文明活躍而又實(shí)際的構(gòu)成要素，從而構(gòu)建一種非本質(zhì)主義的技術(shù)存在論框架。在這種新的技術(shù)存在論框架下，技術(shù)中性論

科學(xué)理論的演變與科學(xué)革命的機(jī)制，對于理解科學(xué)進(jìn)步以及進(jìn)一步思考在科學(xué)中如何做出具有重大進(jìn)步意義的工作，都具有重要的方法論意義。本書除了討論科學(xué)理論的常規(guī)演變外，著重探討了涉及科學(xué)理論中重大演變的兩種方式，即理論的還原與整合，突出闡述科學(xué)理論還原與整合的結(jié)構(gòu)與邏輯；結(jié)合當(dāng)代科學(xué)所關(guān)注的焦點(diǎn)，本書探討了當(dāng)前把生物學(xué)還原為物

科學(xué)理論的演變與科學(xué)革命的機(jī)制，對于理解科學(xué)進(jìn)步以及進(jìn)一步思考在科學(xué)中如何做出具有重大進(jìn)步意義的工作，都具有重要的方法論意義。本書除了討論科學(xué)理論的常規(guī)演變外，著重探討了涉及科學(xué)理論中重大演變的兩種方式，即理論的還原與整合，突出闡述科學(xué)理論還原與整合的結(jié)構(gòu)與邏輯；結(jié)合當(dāng)代科學(xué)所關(guān)注的焦點(diǎn)，本書探討了當(dāng)前把生物學(xué)還原為物

科學(xué)與非科學(xué)的劃界問題，是科學(xué)哲學(xué)首要的核心問題，對于理解科學(xué)精神、科學(xué)思想、科學(xué)方法乃至科學(xué)知識都至關(guān)重要。本書在闡述邏輯實(shí)證主義以及波普爾關(guān)于科學(xué)與非科學(xué)劃界理論的基礎(chǔ)上，指出從根本上弄清楚什么是科學(xué)、什么是非科學(xué)、什么是偽科學(xué)，無論從理論上還是實(shí)踐上，都有著巨大的方法學(xué)上的意義。

“線裝中華國粹”系列精選流傳千年的中國古代國學(xué)名著，立足原文精髓，加以全面、細(xì)致、通俗易懂的解讀，幫助讀者更深入理解原著的精髓，使讀者輕松接受國學(xué)的熏陶，感受傳統(tǒng)文化的魅力，感悟千年前先賢們的思想精華，并從中有所領(lǐng)悟和收獲。本系列共有20冊。

《古代中國科學(xué)技/時代少兒人文叢書》對古代中國科學(xué)技進(jìn)行了系統(tǒng)的梳理和總結(jié)，涵括了四大發(fā)明、數(shù)學(xué)、天文學(xué)、地學(xué)、醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)與利技等各方面的知識，內(nèi)容全面，語言通俗易懂。文中穿了大量圖片，同時還設(shè)置了知識小鏈接，能夠很大地拓展小讀者的知識面，增添閱讀的樂趣。

《相似模型試驗(yàn)原理》中詳細(xì)敘述了相似的本質(zhì)，拓展和細(xì)化了相似定理，即把傳統(tǒng)的相似三定理細(xì)化成11定理，其中有5個性質(zhì)定理，5個性質(zhì)推論和1個判定定理。對相似模型設(shè)計(jì)理論、相似型經(jīng)驗(yàn)公式建立的方法和步驟進(jìn)行了更通俗的描述，提出了試驗(yàn)組織原理的概念，并對論文寫作格式做了歸納。全書共分9章，包括相似與變尺、相似模型設(shè)計(jì)原理、

本書為中國科學(xué)院戰(zhàn)略與規(guī)劃研究項(xiàng)目（GH11049）:現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)制度化進(jìn)程研究的研究成果。選取北宋咸平四年(1001)-宣和二年(1120)之間的120年歷史作為研究對象，以《中華人名大辭典》為主要資料來源，采用科學(xué)社會學(xué)的經(jīng)典方法，對活躍于這一時期的北宋社會精英群體進(jìn)行集體傳記研究，以分析這120年中北宋主流精英階

本教材結(jié)合高等中醫(yī)藥院校研究生思想與專業(yè)特點(diǎn)，通過理論與實(shí)際的結(jié)合，引導(dǎo)與啟發(fā)研究生運(yùn)用自然辯證法一般原理，探討中醫(yī)藥學(xué)的學(xué)科性質(zhì)、思維特征與發(fā)展規(guī)律，從而幫助研究生提高理論思維水平、專業(yè)人文素養(yǎng)與創(chuàng)新能力。本教材突出的特點(diǎn)：一是強(qiáng)調(diào)思想性與知識性的統(tǒng)一，突出馬克思主義自然辯證法理論的教育。二審?fù)怀龉残耘c個性的統(tǒng)一。每