《萊蒙鋼琴練習(xí)曲》（作品37）是萊蒙專門為兒童編寫的進階性鋼琴練習(xí)教材，一共由50首長短不一的練習(xí)曲組成。這本教材一經(jīng)問世便廣為流傳，在我國的鋼琴教學(xué)中也得以普遍使用。 萊蒙鋼琴練習(xí)曲的程度介于車爾尼599與849之間，是一本能起到承上啟下作用的合適教材。相對于599來說，本教材在技術(shù)程度和音樂的表現(xiàn)力方面要求更高。

1.小奏鳴曲集，注重手指跑動能力，全方面訓(xùn)練手指技巧 2.每一首旋律優(yōu)美，線條流暢，內(nèi)容豐富，快速提高音樂表現(xiàn)力

本書以藝術(shù)發(fā)展客觀規(guī)律為依據(jù)，應(yīng)用歷史學(xué)、文化學(xué)、分析比較等研究方法，剖析我國現(xiàn)代民族聲樂藝術(shù)的發(fā)展脈絡(luò)，分析當前所形成的多元化的聲樂藝術(shù)唱法以及藝術(shù)形式的形成因素，為中國聲樂藝術(shù)的傳承與發(fā)展提供了借鑒和參考。本書對于聲樂藝術(shù)專業(yè)愛好者、學(xué)習(xí)者和研究者具有一定的參考價值。

該作品總譜2004年由上海音樂學(xué)院出版社第一次出版；2014年該作品被收入《中國音樂百年經(jīng)典典藏》系列之“室內(nèi)樂卷”。

本書將對室內(nèi)樂進行全面剖析，包含了三大部分：第一部分介紹室內(nèi)樂的歷史背景和表現(xiàn)特色；第二部分選擇中國和美國為研究對象，闡述中國和美國高校室內(nèi)樂教育的現(xiàn)狀和經(jīng)驗；第三部分對室內(nèi)樂教育進行更進一步的實例探討。

本書是作者主持的江西省社科規(guī)劃最終成果。作者認為,隨著社會的不斷發(fā)展以及經(jīng)濟技術(shù)的進步,音樂類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)自身具有非常凸顯的非物質(zhì)性和民族性以及精神性與易逝性特征。其特殊性決定了其傳承和保護中的存在著活態(tài)性特點。本書以音樂類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之萬載“開口儺”的研究,來探究非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的涵義、音樂類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承和

《樂府雜錄》，是我國古代著名的音樂論著，是研究唐代樂制和詞調(diào)起源的重要史料。開元初的《教坊記》作為我國唐代音樂、舞蹈、戲曲、雜技表演藝術(shù)的真實寫照，是現(xiàn)在歷史文化研究的重要資料。本書選明嘉靖間刻《說纂》本為底本，范景中、周小英夫婦據(jù)善本親筆�？保�過錄名家題跋并自跋于后，允稱善本。

《白石道人歌曲》系流傳至今的唯一宋代樂譜。姜夔的詞格律精嚴，將江西詩派的瘦硬之體入詞，并參入了晚唐詩歌的綿邈風(fēng)神，從而開創(chuàng)了一種清空冷雋、高雅凝重的詞風(fēng)。此書保留了姜夔詞的樂音，尤其是其中自度曲十七首旁注音譜，為研究宋詞樂律之重要資料。底本為清鈔本，范景中、周小英過錄鄭文焯批點，并自撰題跋。

本書特以論文集的專題形式來探討古琴的不同層面，并企圖以新的觀點和深入淺出的手法去處理一些較少談?wù)摰降墓徘倥c音樂藝術(shù)領(lǐng)域。全書共十二篇，包括美學(xué)、藝術(shù)手法、音律、文化、傳承等各方面的論述。主要從文化的綜合觀來探討古琴音樂不同層面的特征和規(guī)律，希望從而得到更完整和全面的結(jié)論。美學(xué)部分有古琴美學(xué)綜合性的研究和美學(xué)的反省等；藝

陳旸及其《樂書》簡介 《樂書》二百卷，北宋陳旸撰。陳旸字晉之，生卒年不詳，今福建閩清人，宋哲宗紹圣年間中制科，官至禮部侍郎，事跡見《宋史》本傳。《樂書》的編寫，始于宋神宗熙寧、元豐年間（10681085），至宋徽宗建中靖國元年（1101）進獻徽宗，前后40余年�！稑窌�》內(nèi)容豐富，體例分明，圖文并茂，篇章達1124條，