電貝司八級(jí)

電貝司九級(jí)

爵士鼓七級(jí)

爵士鼓八級(jí)

本書向年幼的初學(xué)者介紹了五線譜上的跳進(jìn)（三度）。學(xué)生能從聽(tīng)覺(jué)和運(yùn)動(dòng)感覺(jué)上對(duì)整個(gè)鍵盤進(jìn)行跳進(jìn)探索。教材通過(guò)一首首令人愉悅且風(fēng)格各異的樂(lè)曲，輕松、細(xì)致地引導(dǎo)學(xué)生對(duì)線到線和間到間這兩個(gè)五線譜上跳進(jìn)讀譜概念的認(rèn)知。隨著課程的不斷深入，學(xué)生也在不斷地結(jié)識(shí)新的作曲家朋友貝多芬、勃拉姆斯、海頓、莫扎特和柴科夫斯基。從經(jīng)典主題、民間音

《玄鳳：芭蕾舞劇組曲/中國(guó)原創(chuàng)劇目典藏》是1997年由廣州芭蕾舞團(tuán)委約創(chuàng)作，并于同年首演。一個(gè)皇帝想捕獵一只生活在附近森林中的鳳凰，為此懸賞王國(guó)的一半財(cái)富給能夠抓住鳳凰的人。一名青年自告奮勇率領(lǐng)皇帝的軍隊(duì)深入森林，并發(fā)現(xiàn)了鳳凰的蹤跡。青年拋開懸賞于不顧而英勇迎戰(zhàn)魔鳳，殊不知這只鳳凰曾經(jīng)對(duì)他有救命之恩。面對(duì)生命中的萬(wàn)物一

故事發(fā)生在一個(gè)植物王國(guó)。勤勞的青年花師遇見(jiàn)美麗的牡丹姑娘，隨即展開了一段熱烈的愛(ài)情。經(jīng)過(guò)種種磨難，他們的愛(ài)情獲得了植物國(guó)王的首肯。在一場(chǎng)突如其來(lái)的山林大火中，花師為救生靈英勇獻(xiàn)身。牡丹仙子為挽救花師，傾獻(xiàn)了全部生命的精華，花師死而復(fù)生，而牡丹仙子卻飄然而去，只留下美麗的牡丹花朵永駐人間。作者應(yīng)藝術(shù)家兼藝術(shù)經(jīng)紀(jì)人李博成先

《夏良鋼琴作品選集》是作曲家夏良的優(yōu)秀鋼琴作品選集，包括作品有：1.《變奏曲》2.《民歌小品五首》（《山地情歌》《沂蒙山》《搖籃曲》《小看戲》《石榴青》）3.《茉莉花》4.《織手巾》5.《古韻琴曲（一）》6.《古韻琴曲（二）》7.《夜曲》8.《鼓樂(lè)》9.《幻境》10.《主題與變奏》11.鋼琴組曲《西部風(fēng)情》（《羌笛之歌

本教材對(duì)歌曲的鋼琴即興伴奏運(yùn)用設(shè)計(jì)的教學(xué)理念，采用以點(diǎn)帶面的教學(xué)模式。練習(xí)的每一課均由簡(jiǎn)譜、五線譜、鋼琴伴奏譜三者相互參考、相互對(duì)照。對(duì)于每一課教學(xué)點(diǎn)的譜例都采用精編、精彈、精寫的教學(xué)方法，通過(guò)對(duì)歌曲的分析，分別設(shè)計(jì)出前奏、間奏、主歌部分、副歌部分、高潮樂(lè)句、結(jié)尾處理等不同段落伴奏織體設(shè)計(jì)的不同方案及和聲編配，在課堂教

高等師范院校教材聲樂(lè)曲選集自上世紀(jì)八十年代中末期出版以來(lái)，得到廣大高校聲樂(lè)師生的好評(píng)和喜愛(ài)，累計(jì)銷售近百萬(wàn)余冊(cè)。聲樂(lè)曲選集已經(jīng)成為我社聲樂(lè)類的車爾尼系列，是我社的當(dāng)家聲樂(lè)教材。為了*限度地發(fā)揮出本套教材的市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)，我們計(jì)劃除了盡快約請(qǐng)作者進(jìn)行套書的延續(xù)，還要多方面考慮本套書的衍生產(chǎn)品。思路確定后，我們積極運(yùn)作，已經(jīng)于2