進入20世紀，在歐洲以外，丹尼斯-肖恩、瑪莎·格萊姆、韓芙麗-魏德曼等美國舞蹈先驅決意探索一種根植于美洲大陸、面向未來的舞蹈藝術形式。20年代末，癡迷于繪畫卻屢次碰壁的何塞·林蒙決心走上舞蹈道路，在多麗絲·韓芙麗的指導和啟迪下，他憑借天賦和勤奮快速成長。20世紀中期，何塞&mi

《人民的藝術家——賈作光文集》主要收錄了我國著名舞蹈家、北京舞蹈學院原副院長賈作光先生20世紀60年代至21世紀初發(fā)表、演講的舞蹈理論文章70余篇，共分為“藝術之思”“創(chuàng)作之法”“評論之術”“教學之道”“聯(lián)動之徑”5個部分。賈作光先生既是優(yōu)秀的舞蹈理論家，更是卓越的舞蹈表演家，長期致力于中國民族民間舞蹈在各方面的發(fā)展、

《中國古典舞身韻——李正一的教學與研究》系我國著名舞蹈家、北京舞蹈學院原院長李正一女士從事中國古典舞教學、研究多年以來的理論經驗總結，共分為“身韻建設整體思路”“系統(tǒng)性繼承傳統(tǒng)戲曲”“系統(tǒng)性創(chuàng)建身韻教學”等6章。李正一女士既是優(yōu)秀的舞蹈表演家，更是卓越的舞蹈教育家，對于中國古典舞表演與教學有深切的理解和思考，論述均能從

本書是粵雅小叢書第三輯的分冊之一，本輯以“海絲潮韻”為主題，選取潮汕地區(qū)的非遺經典進行介紹。本書是幫助大眾了解英歌的簡易讀本。英歌是一種融舞蹈、南拳套路、戲曲演技于一體的民間廣場舞蹈，流行于潮汕地區(qū)，參加英歌舞活動又稱“唱英歌”“舞英歌”“跳英歌”。本書從歷史淵源、藝術風格、當代傳承三方面對英歌進行介紹，重點講述其武舞

本書是第一部完整記錄萊斯特·霍頓技術的書，涵蓋了大量由霍頓改編的舞蹈動作。它最初源自一個研究項目。該項目由紐約城市大學贊助，并獲得了已故的賴斯·西爾瑪（ThelmaHill）、瑪喬里·B·珀斯（MarjorieB.Perces）和弗洛倫斯·瓦倫（FlorenceWaren）的支持�；纛D一生都獻給了舞蹈和劇場，他編創(chuàng)的舞

本書對中國傳統(tǒng)文化中的古典舞進行了系統(tǒng)而深入的探究，致力于中國古典舞基礎理論的建設構架描寫。中國古典舞雖為當代建構，但其與中國傳統(tǒng)文化有著血脈上的緊密聯(lián)系。立足這一點，本書分別為從中國古典舞的基礎理論，傳統(tǒng)文化下的古典舞的溯源發(fā)展，多元文化下的古典舞形態(tài)構成，古典舞的語言文化的形態(tài)構成，傳統(tǒng)文化審美方面及現(xiàn)代古典舞創(chuàng)編

本教材是北京舞蹈學院“一流學科”建設專項計劃的大力支持下，在深入田野調查基礎上，總結長期舞蹈教學的經驗完成的，名為《五十六個民族五十六朵花》。是一部面向全社會的民族民間舞蹈普及系列教程，并按照“花朵”所在的省市(自治區(qū))分為若干分冊。本教材為第一冊，含廣西、云南和貴州等三個區(qū)域10個學習內容，包括第一章云南區(qū)域的傣族、

2022年是中國藝術研究院研究生院舞蹈學系（原舞蹈系）建系40周年，國內舞蹈學術型研究生教育從1982年正式起步，走過了40年不平凡的歷程，為此，中國藝術研究院研究生院與舞蹈研究所以系列學術論壇的形式予以慶祝，《舞蹈學·第四輯：特輯》一書是該系列論壇上學者論文的結集，分為舞蹈學術研究在中國、舞蹈學術研究的

本書系統(tǒng)介紹了陜西地方舞蹈和舞蹈美育的發(fā)展與現(xiàn)狀，分析了其特色和優(yōu)勢，也指出了其中的不足，并為進一步發(fā)展提出了一些建議。全書分為三個部分：第一部分“陜西舞蹈與舞蹈美育”，包括對關中舞蹈、陜北舞蹈和陜南舞蹈的介紹，以及對舞蹈美育本質、發(fā)展歷史、現(xiàn)實意義的概述。第二部分“陜西舞蹈美育的理論”，對陜西舞蹈美育的背景、內涵和功

"本書依據(jù)《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》及教育部《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》，結合學前教育師范生教師職業(yè)能力標準培養(yǎng)要求，系統(tǒng)介紹了幼兒舞蹈藝術教育、舞蹈經典作品欣賞、舞蹈藝術創(chuàng)作、幼兒舞蹈基礎訓練等基本知識，并通過教學案例分析和實踐訓練提高應用技能與應用能力。本書具有知識性、趣味性、應用性、操作性，注重遵