本書是法國(guó)著名思想家巴塔耶的關(guān)于現(xiàn)代主義繪畫之父馬奈的藝術(shù)評(píng)論文集，內(nèi)容涉及貴族趣味向資產(chǎn)階級(jí)趣味的妥協(xié)、神圣性向藝術(shù)性的過渡、馬奈所師承的藝術(shù)家，等等。在巴塔耶的筆下，馬奈幾乎就是一個(gè)普通人，而不是后世我們所冠稱的第一位現(xiàn)代主義畫家、印象派之父。在巴塔耶看來，馬奈首先是一位文學(xué)家，他是當(dāng)時(shí)最偉大的詩人和作家的朋友。作

本書選取中外經(jīng)典名畫清明上河圖、富春山居圖、簪花仕女圖、蒙娜麗莎、星光等70余幅，引領(lǐng)孩子開啟藝術(shù)之旅。

本書是英國(guó)DK出版社的經(jīng)典繪畫藝術(shù)普及圖書，以圖文并茂的形式、深入淺出的語言梳理了世界繪畫藝術(shù)史。作者以時(shí)間為軸，從12世紀(jì)中國(guó)巨匠張擇端的《清明上河圖》，到文藝復(fù)興巨匠喬托的濕壁畫，再到現(xiàn)代抽象畫，選取世界范圍內(nèi)著名的66幅繪畫作品，進(jìn)行了詳盡而獨(dú)道的解讀。全書內(nèi)容豐富，圖文并茂，講解詳細(xì)，匯聚了世界著名畫家生平和事

奧地利繪畫巨子席勒，在《審美教育書簡(jiǎn)》中不斷強(qiáng)調(diào)，美育離不開欣賞真正的藝術(shù)作品。帶孩子欣賞名畫能幫助他們更好地理解世界，形成自己的審美眼光和開闊的思維。美術(shù)館逛了很多遍，卻不知道怎么給孩子講，或是給孩子講了一堆畫家畫作信息，孩子卻不愛聽，大概是很多家長(zhǎng)帶孩子看名畫時(shí)會(huì)遇到的問題。對(duì)于3-6歲活潑好動(dòng)的孩子來說，用玩耍和

奧地利繪畫巨子席勒，在《審美教育書簡(jiǎn)》中不斷強(qiáng)調(diào)，美育離不開欣賞真正的藝術(shù)作品。帶孩子欣賞名畫能幫助他們更好地理解世界，形成自己的審美眼光和開闊的思維。美術(shù)館逛了很多遍，卻不知道怎么給孩子講，或是給孩子講了一堆畫家畫作信息，孩子卻不愛聽，大概是很多家長(zhǎng)帶孩子看名畫時(shí)會(huì)遇到的問題。對(duì)于3-6歲活潑好動(dòng)的孩子來說，用玩耍和

本書主要研究色彩及產(chǎn)生色彩的原料在繪畫史上的功能、價(jià)值和意義等，屬于繪畫媒介研究范疇。本書是作者試圖構(gòu)建“藝術(shù)材料學(xué)”的組成部分之一。本書以石色材料為研究中心，以東方繪畫轉(zhuǎn)型背景為研究基礎(chǔ)，以中國(guó)和日本在關(guān)鍵歷史時(shí)期的繪畫為研究重點(diǎn)，探討近代以來傳統(tǒng)石色在東方繪畫中的性質(zhì)變遷、角色立場(chǎng)及在審美重構(gòu)中的作用及影響等重要問

美國(guó)大都會(huì)藝術(shù)博物館創(chuàng)建人羅素談世界名畫欣賞。所涉及的名畫貫穿西方現(xiàn)代繪畫500年之歷史，題材廣泛，而且對(duì)同類作品中一些疏漏或一度被冷落的作品皆大膽選入。全書共分十章，包括《緒論》《早期成功的時(shí)代》《取得成就的時(shí)代》《輝煌的時(shí)代》《近期的藝術(shù)：情感與記錄》等。

本書著重介紹文藝復(fù)興初期自喬托以來，經(jīng)過“三杰”(達(dá)·芬奇、米開朗基羅、拉斐爾)，十七世紀(jì)的倫勃朗、魯本斯，到十八、十九世紀(jì)的近二十位畫壇巨匠及其名作，講解其藝術(shù)風(fēng)格、繪畫技巧，又信手拈來地穿插諸位巨匠的生平以及時(shí)代思潮等內(nèi)容，在宏觀與微觀之間委曲精妙，深入淺出。

本書以畫種分類劃分單元。分賞析篇“中國(guó)畫經(jīng)典作品賞析”“油畫作品賞析與實(shí)踐”“版畫作品賞析與實(shí)踐”“水彩畫作品賞與實(shí)踐”，主要表述各個(gè)畫種的起源和各個(gè)時(shí)期的發(fā)展脈絡(luò)；實(shí)踐篇“繪畫技法實(shí)踐”，主要以花卉、山水風(fēng)景、瓜果用中國(guó)畫、油畫、版畫、水彩等技法實(shí)踐；創(chuàng)意篇“繪畫元素在文創(chuàng)產(chǎn)品中的運(yùn)用”，以中國(guó)畫、丙烯、蠟染等繪制書

本書介紹了拉斐爾前派藝術(shù)家的相關(guān)創(chuàng)作。由西班牙插畫藝術(shù)家萊海倫娜·佩雷斯·加西亞配圖。本書行文有趣、圖稿浪漫，便于小讀者了解藝術(shù)家的創(chuàng)作經(jīng)歷等。