在《中國(guó)現(xiàn)行征地制度下失地農(nóng)民經(jīng)濟(jì)權(quán)益損失研究》中，作者馬新文從馬克思主義維護(hù)民眾權(quán)益的基本立場(chǎng)出發(fā)，堅(jiān)持馬克思的經(jīng)濟(jì)正義觀，借鑒西方產(chǎn)權(quán)理論與經(jīng)濟(jì)正義理論的工具性研究成果，分析指出失地農(nóng)民經(jīng)濟(jì)權(quán)益損失的直接原因在于中國(guó)現(xiàn)行征地制度的弊端，深層原因在于現(xiàn)行農(nóng)地產(chǎn)權(quán)制度的不完善。進(jìn)一步通過(guò)對(duì)比研究國(guó)內(nèi)外土地征收制度的基本

劉小蘭所*的《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全研究--基于批發(fā)市場(chǎng)交易模式視角》分別采用供應(yīng)鏈協(xié)調(diào)理論、博弈理論和復(fù)雜適應(yīng)系統(tǒng)理論，探討批發(fā)市場(chǎng)交易模式下農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全所涉及的農(nóng)戶、批發(fā)商、批發(fā)市場(chǎng)和政府的行為策略選擇，并建立了批發(fā)商主導(dǎo)型農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全可追溯系統(tǒng)，以期為我國(guó)批發(fā)市場(chǎng)交易模式下的農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全管理提供參考。

本書(shū)以工作過(guò)程為導(dǎo)向，以典型工作任務(wù)為載體，以培養(yǎng)數(shù)控加工職業(yè)能力為核心，采用項(xiàng)目教學(xué)法將數(shù)控銑床與加工中心的基本操作、編程方法與編程技巧、數(shù)控銑削加工工藝有機(jī)結(jié)合起來(lái)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)控銑削編程與加工技能和綜合運(yùn)用能力。全書(shū)包括1個(gè)項(xiàng)目準(zhǔn)備和平面加工、輪廓加工、腔槽加工、鉆孔加工、鉸孔加工、鏜孔加工、銑孔加工、螺紋加

該書(shū)主要介紹家庭農(nóng)場(chǎng)經(jīng)營(yíng)概述、家庭農(nóng)場(chǎng)建設(shè)、家庭農(nóng)場(chǎng)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)理念管理、家庭農(nóng)場(chǎng)市場(chǎng)營(yíng)銷管理、家庭農(nóng)場(chǎng)財(cái)務(wù)管理、家庭農(nóng)場(chǎng)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)管理、家庭農(nóng)場(chǎng)的扶持政策等。該書(shū)適合經(jīng)營(yíng)家庭農(nóng)場(chǎng)的農(nóng)戶和基層農(nóng)業(yè)科技人員閱讀、參考。

本書(shū)在**調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，對(duì)我國(guó)農(nóng)民工的群體特征進(jìn)行總結(jié)分析，針對(duì)農(nóng)民工的群體特征對(duì)其社會(huì)保障需求及社會(huì)保障現(xiàn)狀展開(kāi)分析，并就現(xiàn)階段我國(guó)農(nóng)民工社會(huì)保障存在的問(wèn)題及其產(chǎn)生的原因進(jìn)行探討，進(jìn)而提出建立和完善農(nóng)民工社會(huì)保障制度的相應(yīng)對(duì)策建議。

《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全與市場(chǎng)營(yíng)銷》是系列規(guī)劃教材之一�？勺鳛樾滦吐殬I(yè)農(nóng)民培育的通用教材，也可供農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)管理人員、農(nóng)業(yè)技術(shù)人員參考。本教材介紹了農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全的相關(guān)概念、重要意義，質(zhì)量安全農(nóng)產(chǎn)品的認(rèn)證與管理、主要農(nóng)產(chǎn)品的無(wú)公害生產(chǎn)技術(shù)、綠色和有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)注意事項(xiàng)、質(zhì)量安全農(nóng)產(chǎn)品流通渠道和營(yíng)銷方式等相關(guān)內(nèi)容，旨在使相關(guān)人員了

農(nóng)產(chǎn)品有害物質(zhì)檢測(cè)教材自出版以來(lái)受到了廣大職業(yè)院校老師和學(xué)生的歡迎。通過(guò)2年多的使用，該教材在高職食品類專業(yè)教學(xué)中發(fā)揮了極大的作用；此次修訂重點(diǎn)在兩個(gè)方面進(jìn)行了改進(jìn)和提升：一是在教材內(nèi)容的組織更加優(yōu)化。教材內(nèi)容的組織是以項(xiàng)目的形式推進(jìn)包括項(xiàng)目導(dǎo)入、工作任務(wù)描述、工作準(zhǔn)備、計(jì)劃實(shí)施、評(píng)價(jià)與反饋等部分，完全符合行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)

《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全概論》共分三大模塊內(nèi)含7個(gè)項(xiàng)目，其中模塊一，農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全概述，包括是農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全概述1個(gè)項(xiàng)目；模塊二，農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法律法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)體系，包括農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法律法規(guī)與農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全標(biāo)準(zhǔn)體系的建立2個(gè)項(xiàng)目；模塊三，優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)，包括無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、綠色農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)和地理標(biāo)志農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)4

《集體所有制下的產(chǎn)權(quán)重構(gòu)》是國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心農(nóng)村經(jīng)濟(jì)研究2015年的扛鼎之作，集中研究了我國(guó)農(nóng)村集體所有制的產(chǎn)權(quán)改革問(wèn)題�！都�體所有制下的產(chǎn)權(quán)重構(gòu)》關(guān)于農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)重構(gòu)的理論分析較為透徹，并提供了四個(gè)地區(qū)的案例分析，對(duì)推進(jìn)我國(guó)農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革具有重要參考意義。

《引入農(nóng)產(chǎn)品目標(biāo)價(jià)格制度的理論、方法與政策選擇》是為貫徹中央加強(qiáng)中國(guó)特色新型智庫(kù)建設(shè)的精神，適應(yīng)國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心打造“一流智庫(kù)”和開(kāi)展國(guó)家高端智庫(kù)建設(shè)試點(diǎn)的需要，在國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心指導(dǎo)下，由中國(guó)發(fā)展出版社、中國(guó)發(fā)展觀察雜志社、國(guó)研文化傳媒股份有限公司共同舉辦的國(guó)內(nèi)高端智庫(kù)論壇。